一、多想我有三头六臂说说
1、其中各种心酸苦楚，不足为外人道也。这糗事说不完，像抱怨吧，但其实也是网上教学这段时间我家里生活的真实写照，也是众多已婚女教师生活的一个缩影。
2、可能因为我是个老师，可能是因为人到中年，更明白读书的重要性，所以我真心希望每一个家长都能重视孩子学习，每一个孩子都能用心读书。我不指望每一个孩子科科都考100分，但是我希望每一个孩子都能尽力做到：少壮已努力，老大不伤悲。如果你已经拼尽全力，到了这样的程度，没有问题，可以了；但如果没有，我希望你能够拼尽全力，为的是将来不后悔，为的是能用知识去改变我们的命运，努力学好科学文化知识，成为祖国的栋梁之才，在祖国需要的时候挺身而出，勇担重任。
3、玩雪、玩伴、当心、当时、当中、当下、听讲、讲学、许多、也许、很多、很少、很好、很快、音乐、口音、五音不全、不行、行人、行动、行走。
4、真希望自己有三头六臂的说说。一个人肯定要很忙，很多时候忙得恨不得长出三头六臂。但是这是不可能的，所以即使再忙也应该稳稳当当的，把事情一步一步做好。
5、观察字形，找出相同点(都是左右结构的字)，写时左窄右宽。
6、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦
7、联系生活实际，读出诗歌的情趣；积累动宾结构的词语。
8、两分钟后，终于发现有一个连麦申请，可不能错失良机。我简直是以“迅雷不及掩耳之势”试图去接通连麦。
9、(1)品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人；看到生病还坚持上课的老师，懂得了尊敬老师；得到同学帮助的那一刻，懂得了关爱同学；获得同学掌声的那一刻，我对自己充满了信心，也懂得了要欣赏和鼓励别人；帮助低年级的小同学修好文具盒，那一声谢谢让我感受到助人后的愉悦……
10、《怎么都快乐》是部编版小学语文第二册第三单元第7课的一篇课文。本课是一首儿童诗，贴近儿童生活，充满了童趣，语言生动有趣，其学习活动也有针对性。通过这些学习活动，使学生感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐，初步知道应该有积极乐观的人生态度。
11、(设计意图：在理解感悟的基础上感情朗读课文。训练学生的感情朗读能力。)
12、看课后笔顺表，自学字的笔顺并描红。
13、学生自由读第3小节，边读边画出写“讲故事”的句子。
14、两年多来，随着急诊科室部分人员派往了医院设立的发热门诊、预检分诊，留守在本科室的人员工作更加忙碌不说，我们还要随时参加应急采样、大规模采样等抗疫任务。很多时候刚下班回到家，晚上又接到任务出门，忙到凌晨才结束……
15、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
16、(2)“篮”字是什么头？(竹字头)
17、鼓励多元识字，鼓励自主识字，是部编版教材的要求。提现学生为主体，教师为主导的教学理念。字的书写指导，要精细入微，养成良好的写字习惯。
18、zěndútiàoshénɡdéyǔqiúxìpáilánliányùn
19、读好第3小节，对比发现
20、自己对照课件出示的生字及二类字看看是否都标出来了。
二、多想自己拥有三头六臂的说说
1、(与文章相关的资料介绍)
2、冲在一线，常常站在离危险最近，离安全最远的地方。当你在火场中看到他们就等于看到了希望的曙光。
3、我选择了转发，因为我已被这群人深深的感动了！
4、借助拼音，正确、流利地朗读诗歌。
5、你知道从接到群众报警后，消防车出库要多少时间么？
6、(1)“跳、排、讲、球、绳”等为典型的形声字，用形旁表意的特点进行识记。
7、让我们一起看那些“网络”的温情故事
8、为了这样的目标，为了孩子们的将来，虽然闹了很多笑话，虽然在家上网课比真正到学校里上班还要累，但我还是会坚持下去，为的就是我们教师肩上所担负的这份责任：仔仔细细备课，认认真真上课，带领孩子们搞好学习，努力不让一个孩子掉队！
9、傍晚近6点，等把医疗垃圾都清理完，今天的任务宣告完成。同事将特意为我留起来的绿豆沙糖水塞在我手里，命令我快吃几口。我会心一笑：疫情开始后，互相照看已经成了大家的默契。
10、去拼音读一读。(课件出示10)
11、当别人问到是有多想我，可以回复一日不见，如隔三秋。
12、正好用纸折船，折马……
13、我有多想你呢，我的脑子一天到晚也很忙的，没什么其他好想的，一门心思想你。
14、你知道训练一整天后晚上还要出三四次火警有些还是假警是什么感觉么？
15、三头六臂写一段50个字的话，在童话说话里。娜扎自刎谢罪后。师傅太乙真人用偶给他扎了一个替身。哪吒重生后。成了三头六臂。一个非常勇猛的天兵天将。现在讲三头六臂，形容这个人。非常有本事。不管遇到再多的事儿，他都能够去做完。
16、回归课文，再读字词
17、用“联系上下文了解词语意思”的方法，知道“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思。
18、1﹒出示词语：(课件出示19)
19、(设计意图：同桌合作练习用不同的句式说话，用句式练习代替讲解,促进朗读。)
20、最真实的东西最能打动人。生活是怎样的你就应该怎样去写，写出自己内心的真实想法，既不能“造假”,也不能“矫情”。这样才能感染人、打动人。
三、有时候真希望自己有三头六臂说说
1、篮球跟竹子有什么关系呢？篮球，起源之初是将竹篮掏空底子作为投球的工具，然后把球扔进挂在墙上的篮子里。这项运动传到中国来就用“篮球”表示，一直沿用到今天。
2、我们可以运用多种描写方法进行细致描写，把事情的重点部分写具体。结合这篇文章的主题，我们可以多运用心理描写，写清自己的心理感受。
3、手中的金箍棒一晃变成三根，二者互相把自己的兵器变成数以百计至千万亿的规模数量，抛在空中打来打去，哪吒和孙悟空打斗的动静十分巨大。
4、大家都认为，医护人员是一份神圣的职业。但我想说的是，医护人员也都是一个一个普通的人。别的家庭能拥有的平凡温暖和满足，对我们也同样重要。而在抗疫时期，为了守护每一个家的温暖，我们选择扛起责任。
5、“今天外面下雪了。”爱人下班回来，推开屋门。“嘘——”我做了个安静的手势。见我在直播，他转身走开了。
6、网课，我来了！网红直播，咱就是呀，还有忠诚铁粉——－咱班里的孩子们！
7、我想你一次是一粒沙，世上从此有了撒哈拉。(最经典回答)类似的还有：如果我想你一点是一滴水，那我对你的想念已经汇聚成了太平洋!如果像是一种罪，那我已经是罪大滔天了。
8、抓住细节描写，把事情的经过写具体。
9、在村口等车的时候，我跟队员在便利店前拍了合照。照片里，大家的衣服、头发丝都是汗湿的，看上去特别狼狈，但忙碌紧张过后的笑容是灿烂的。
10、讲故事得有人听才行，你讲我们听，我讲你们听。
11、兵(卒)只能向前走，不能后退，在未过河前，不能横走。过河以后可左、右移动，但也只能一次一步，即使这样，兵(卒)的威力也大大增强，故有"小卒过河顶大车"之说。
12、电子教案|部编版小学语文一年级下册课文2《我多想去看看》教学设计(带反思)
13、根据省略号，拓展两个人可以玩的游戏名称，学生自由说，教师随机板书。(如：打乒乓、猜谜语、下跳棋……)
14、独dú讲jiǎng球qiú连lián运yùn怎zěn
15、又到了分配任务的时候——经过数天的经验，我已基本心中有数。为了提高效率，首先要把上门采样的队伍派出去，再依次进行管控区、防范区群众的大规模采样，这样两边工作就可以双线进行，节省时间。当然，在人员分工上也有考究，考虑到海口村村屋都是楼梯房，上门采样非常考验体力，因此就要选择一些比较年轻的同事。
16、2020年初，新冠疫情的出现改变了所有人的生活。作为一名护士，改变无疑更加巨大。
17、让我们永远能够“有钱任性”
18、一个城市需要几个消防部队？
19、昨儿，一股脑把大家分享的故事整理出来，后来才发现，遗漏的很多，本是不应该的。有些抱歉，赶紧放下手上的书籍，再反复翻来细细品味。又突然想到今儿是立秋，哇，激动的啊，秋天来了，我真的好想听故事啊，不是耳边读的那种也是没有关系的，我相信文字的力量，于是发了一条朋友圈寻找发生在秋天的故事，下面的文字都是你们分享与我的，我想分享与你们，而且很多人都告诉我，只是因为是我才愿意分享出来，这份信任太值得骄傲了。
20、能取得今天的成就，并非他有什么三头六臂，而是积极努力的结果。
四、多想有个三头六臂的心情说说
1、(①)绳(⑥)足球(③)故事(②)音乐(⑤)排球(④)游戏
2、直到实习，我才知道护士原来这么累，上夜班是这么“难熬”。但既然选择了这份职业，我就决定坚持下去。之后，我陆续在外科诊室、社区诊所、急诊室工作过。每一个岗位，都有各自的特点和挑战，每一个阶段对我而言，都是学习的过程。
3、(课件出示21)出示句子：
4、出示课件帮助记忆“篮”。(课件出示8)
5、三头六臂是2015年成立的，善于营销推广，老板经常在外宣讲。好美特汽配是2004年成立的，借用自身直营连锁经验，实践解决修理厂的需求和加盟店的盈利能力上，有点像广东人那种性格，低调实干闷声发财。希望对你有所帮助
6、红方为"仕"，黑方为"士"。它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。士一次只能走一个斜格。
7、4月13日，是我连续第4天带队进入张槎街道海口村，为临时管控区域内群众提供核酸采样服务的日子。
8、黑棋子:将一个，车、马、炮、象、士各两个，卒五个。
9、借助拼音自读课文。
10、“老师好！”各种有气无力，分明是刚刚起床。
11、@抱着石头生活的姑娘爱过(GH)
12、“哼，我才不会告诉你，我想你的想的都睡不着觉呢。”
13、检查课下学习情况。
14、我的丈夫，是一个正义感“爆棚”的人。他用各种行动支持着我。每次我工作完回去，他已经把家里所有都包办打理好，他跟我说得最多的就是：“你管好你自己就行，其他的都交给我。”
15、你知道夏天穿上比羽绒服还厚的战斗服还要不停奔跑是什么感觉么？
16、(4)两个人可以玩什么游戏？(讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板)
17、“很”左窄右宽，左右相平，注意双人旁的写法，右边部分竖提的竖要直。
18、联系生活实际，读出诗歌的情趣。
19、四个人玩——(很好！)五个人玩——(很好！)许多人一起玩——(更好！)
20、速速收藏！礼贤镇常态化核酸检测点公布！
五、我想要三头六臂的说说
1、最大的失败莫过于对孩子的亏欠，为了工作，失去了对孩子的陪伴。为自己，为家人，为孩子，总有不舍与无奈，毕竟生活要继续，努力走好以后的每一步。
2、电子教案|部编版小学语文一年级下册识字6《古对今》教学设计(带反思)
3、疫情开始以前，每到休息假期，何风珍都与家人一起出去玩。/受访者供图
4、(课件出示23)出示生字:“讲”“行”“许”
5、怎：怎样、怎会独：孤独、独一无二
6、一个人可以()、()、()……这样很好！
7、多希望自己有三头六臂，然后有个金刚之身，可惜现实并没有，我只能慢慢祈祷让我们面对的人是个善良的人，心里没底，甚至自责，但我真的没有办法，希望你能原谅我这个不称职的母亲。
8、这糗事说起来，有点儿像抱怨......
9、你知道消防员的日常活动范围吗？
10、三头六臂的稳象球头采用了进口氯丁橡胶，结合先进的溶胶技术，制作出稳定性能，耐用的交投。其所用的钢材也是采用精致优质的钢材，杆身刚性十足，发挥稳定。
11、我家里两个孩子，姐姐7岁了上二年级，在208班；弟弟4岁，上幼儿园，正是调皮捣蛋、需要家长陪伴的时候；我老公，呵呵，他比我还忙，今年高还是班主任，从早上5点多到晚上10点多，不是在直播，就是在开会，不是在教研，就是在跟学生或学生家长沟通，在家里，只能看到他这个人在家，仅此而已。
12、你知道他们多想回家给父母见一面么？
13、念就是对某一种东西有某一种特定的记忆在大脑中反复出现的情绪表现。如对某人的好记忆深刻并时时浮现于脑海中。
14、礼贤镇“四个+”高效开展区域核酸检测工作
15、接到要我们直播的通知，心里各种苦：我就是一名老师，哪能当主播？和同学们视频，在家我还得衣帽整齐？学生不在眼前，直播有效果吗？开直播和平时课堂教学有什么区别？一系列问题让我苦恼了好几天！不过还好，经过学校几次培训，同事之间相互学习，再加上做老师的几分灵性，没想到还真当上了“主播”。
16、直播过程中的糗事，说也说不完，好奇的姑娘总想要入镜；调皮的儿子连蹦带跳大声叫嚷，逼得直播结束，结束直播了，也就不嚷嚷了；我正上课呢，弟弟在客厅里大声叫着“我尿裤子啦！我尿裤子啦！”嗯，他故意地；在卫生间里叫着“妈妈，我拉完了！我拉完了！......”我改作业呢，这小子又说：“妈妈，用绿色的，你咋不用绿色的？我喜欢绿色的......”忙了一天下来，发现，哦，我姑娘的作业还没提交呢！幼儿园老师发的游戏也没陪儿子做呢......
17、(4)友情方面：原谅朋友过失，看到朋友激动表情的那一刻，我真正感受到对待朋友要宽容；把自己的钢笔借给朋友，听到谢谢的那一刻，我懂得了要帮助别人……
18、电子教案|部编版小学语文一年级下册课文3《一个接一个》教学设计(带反思)
19、我想给你一个拥抱，然后告诉你我有多想你，你呢？
20、电子教案|部编版小学语文一年级下册识字4《猜字谜》教学设计(带反思)
六、多想我有三头六臂说说
1、三(①)快(③)色优(②)(④)球
2、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生！
3、本次习作让写一件成长过程中印象最深的瞬间长大的事情，一般直接用单元习作的题目拟题，如《那一刻，我长大了》。还可以用具体瞬间+我长大了或“那一刻，我长大了”拟题，如《演讲成功了，我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》等。也可以用事物拟题，如《妈妈的白发》《卧在碗底的荷包蛋》等。
4、再读课文，认识生字
5、你知道出一天一夜火警抬完烧焦的人饿的顾不上洗手只吃馒头，是什么感觉么？
6、带拼音读一读。(课件出示11)
7、你知道训练一整天后晚上还要出三四五次火警有些还是假警是什么感觉么？
8、你知道30吨水什么概念么？
9、你知道抱着高压水枪直面火场长时间战斗，接受烟熏火烤是什么感觉么？
10、三头六臂，哪吒的主要神通法术，变成三个脑袋和六条手臂的法身，手使六件武器攻击敌人，并以一敌每只手上都拿着一件降妖伏魔的神器；分别是斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿。
11、①心理描写要扣住本质。心理描写要抓住人物的本质特征，符合人物性格发展的逻辑，不要兴之所至，信笔写去，使心理描写成为累赘。
12、好动的小子一个人跳来跳去，有点儿孤单、有点儿乱
13、下次见面我再告诉你我是有多么的想你，好不好？
14、一类字：玩、很、当音讲行许
15、你知道累到坐到地上都能睡着是什么感觉么？
16、孙悟空大闹天宫的时候，与哪吒大战时，用来对抗哪吒的三头六臂。也曾在众雷神围攻下使用，使众雷神莫能相近。
17、正音：“玩、很、音、怎、篮、连、运”是前鼻音，“当、讲、行、绳、连”是后鼻音，“怎”是平舌音。
18、“咦？怎么不见了？挂了？”我自言自语到。
19、(3)男女比赛读一读。
20、车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。俗称"车行直路"。因此，一车可以控制十七个点，故有"一车十子寒"之称。
1、“你永远也看不见我最爱你的时候，因为我只有在看不见你的时候，才最爱你。”
2、“非常想念你，比你多三分之类的话语”(俗话说的好“女人就是用来哄的”)，女生都喜欢听这样啦，虽然很假。
3、“请大家按要求打开自己的摄像头！”我再次强调。为了看到孩子们的晨读状况，我可是专门请教了“钉钉高手”——用视频会议，既可以看到每位同学的晨读状态，又可以听到每位同学的声音，师生还可以及时、全部参与互动，跟真正课堂没什么两样。一大早起床，我还为有这样的“全能”功能形式高兴了好半天呢！今天终于可以一展身手了！
4、学生自由读第1节，读好句子的停顿。
5、默读课文，标出课件出示的词语。(课件出示10)
6、电子教案|部编版小学语文一年级下册课文6《树和喜鹊》教学设计(带反思)
7、“从我面前走过的每个女孩我都忍不住要多看几眼，因为怎么看都像你。”
8、师生合作朗读，体会不同游戏玩时的乐趣，感受诗句的节奏。(板书：两个人：讲故事、下象棋、打羽毛球、做跷跷板三个人：讲故事跳绳)
9、三头六臂三头六臂(sāntóuliùbì)解释三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。出处宋·释道原《景德传灯录·普昭禅师》：“三头六臂擎天地，愤怒那咤扑帝钟。”用法联合式；作谓语、宾语、定语；指神通广大示例夏衍《秋瑾传》第二幕：“听人家说，我还以为您是一个～的女英雄。”近义词神通广大反义词黔驴技穷、一无所长灯谜众。收起
10、写出自己的真实感受，做到以情动人。
11、你知道过年过节看别人全家团员自己在坚守是什么感觉？
12、2﹒板书课题，学生齐读课题。(板书：7怎么都快乐)
