一、失语什么意思
1、然而，这种说法有一点需要保留：对于一个失去了语码转换能力的失语者来说，“个人语言”确实成为了唯一的语言现实。只要他不把他人的言语看作是用他自己的语音样式传达给他的消息，他就觉得——就像亨菲尔和斯坦格尔的一位病人所表达的那样——“我听得很清楚，但我听不懂你在说什么……我听到你的声音，却听不到你的词语…它不发音。”他认为对方的言辞是胡言乱语，要么至少是用一种未知的语言。
2、▲长大@了你：一起向未来！
3、你好，造成失语的原因是由于脑梗塞使得控制语言的脑功能区受到了损害。可以服用一些补脑的药物，最主要的是要加强锻炼，可以使功能得到部分恢复，但要恢复到以前一样是不可能的了。
4、1979年Benson在“失语失写失读”中，开始应用“失语综合征”一词，即病灶在某一部位，患者较高频率地出现一组完全或不完全的临床症状这一概念在后来的失语症研究和康复中，逐步得到广泛应用，而且被认为在全世界主要的语言上表现出共性，反映了人类大脑所具有的构造和功能上的特性
5、互联网时代，我们不能变得越来越被动。正如哲学家叔本华所说：“不能让自己的大脑，成为别人思想的跑马场。”在面对那些包装精美的知识快餐和别人总结好的信息、观点时，我们要适当提醒自己：一定要保持独立思考，不要轻易成为别人思想的附庸。
6、幸运的是，我遇上了张载，就是传说中的子厚。他躬着身子，夹在一堆乱七八糟的厨师和演讲家或者养生者中间，完全没有被任何一个读者注意过。我看到他时，他正一边轻咳着一边微叹着气。他蹲在这个角落太久了。他老人家说对我说，病了。我问谁病了？
7、如果失语症是一种语言障碍——正如这个术语本身所暗示的那样——那么对失语症状的任何描述和分类都必须始于这样一个问题，即在不同种类的失语紊乱中，语言的哪些方面受到了损害？休林斯·杰克逊很久以前就提出了这个问题，但没有熟悉语言构成和运作的专业语言学家的参与就无法解决这个问题。
8、在任何语言中都存在被称为短语的被编码了的词组。习语“howdoyoudo”的含义不能通过把它的词汇成分的意思组合在一起得到，整体不等于部分之和。在这方面表现得像单个词语的词组虽然常见但仍然只是边缘情况。我们只需要熟悉词语成分及其组合的句法规则，就能理解绝大多数词组。在这些限制范围内，我们可以自由地将词语置于新的语境中。当然，这种自由是相对的，当下的陈词滥调对我们选择组合的压力是相当大的。但不可否认的是，尽管它们发生的统计学概率相对较低，但组成全新语境的自由是不可否认的。
9、较轻的运动性失语症患者，可保留写字和默诵的能力。
10、是因为我们囿于舒适圈，接收到的信息越来越少了吗？不，不是的。恰恰是因为互联网时代的信息爆炸，逼迫我们习惯了与过载信息成反比的浅阅读。
11、命名性失语(anomicaphasia)
12、同一刺激还引起了下列替换性反应：同言重复“棚屋(hut)”、同义词“窝棚(cabin)”和“茅屋(hovel)”、反义词“宫殿(palace)”以及“山洞(den)”和“地穴(burrow)”的隐喻。两个词所具有的相互替代的能力便是位置相似性的例证。并且，所有这些回答均在语义相似性(或反差性)上与刺激物相互联系。而且，刺激所引起的转喻式反应，即如“草屋顶(thatch)”、“稻草”(litter)”和“贫穷(poverty)”等，则把位置相似性和语义临近性结合起来并形成反差。
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14、运动性失语症也称表达性失语症、口语性失语症、皮质运动性失语等。为Broca氏区，即第三额回后部的言语运动中枢受损时引起，症状特点为患者能理解他人语言，构音器官的活动并无障碍，有的虽能发音但不能构成语言。
15、完全性失语(混合性失语)以所有言语功能都有明显障碍为特点病灶部位大多在优势半球大脑中动脉分布区的广泛区域口语表达障碍可表现哑和刻板性语言(只能发出无意义的吗吧哒等声音)预后差患者可逐渐学会辽宁科室结合语境并疑难通过非口语方式(如表情手势姿势语调变化等)理论进行指导交流．
16、优势侧半球颞上回后部听性余元中枢病变引起，又称感觉性失语，患者听力正常，但不能理解他人和自己的语言，不能对他人提问或指令做出正确反映。自己的言语尽管流利，但用词错误或零乱，缺乏逻辑，让人难以理解。
17、作为语言学问题的失语症
18、一种强制性的复述检查者的话，称模仿语言，如检查者询问患者“你多大岁数了”，患者重复“你多大岁数了”多数有模仿语言的患者还有语言的补完现象，例如:检查者说“2”，患者可接下去数数;检查者说“白日依山尽”患者接下去说“黄河入海流”有时补完现象只是自动反应，患者实际并不一定了解内容
19、“岁月失语，惟石能言”意思是：岁月总是无声的走过，一直到生命的尽头，并不能留下什么。只有石头能深深的体会到岁月的流逝，并诉说着历史见证下的真言，让我们感知它的伟大。“岁月失语，惟石能言”出自作家冯骥才之手，这八个字是他贺兰山前，面对着原始古朴的岩画，内心有感而题下的字。当他看到岩画中逝去的光阴岁月，就好像是看到远古先民以文化符号表现对生活的勇气。
20、命题能力或将更简单的语言实体组合成更复杂的单元的能力受损的这种情况实际上仅限于一种与上一节中讨论的失语症类型相反类型的失语症。这并不是无词，因为在大多数情况下保留的实体是词语，它可以被定义为被强制编码的语言单体中最高级的——我们用语码提供的词库组成自己的句子和言辞。
二、脑出血失语什么意思
1、一般认为病变部位为优势半球分水岭区大片病灶，而Broca区Wernicke区及连接两者的区域没有受到损害
2、近些年来的研究证实，较为局限的皮质语言中枢损伤多表现出典型失语症状;广泛皮质损伤及皮质下损伤常表现出非典型失语症状因此，又提出典型失语和非典型失语的分类方法，见下图
3、与医学上因神经中枢受损导致的病理性失语症不同，“文字失语”更多代表的是一种时代病。小组在成立后进行了多次讨论，把“文字失语”姑且定论为“语言表达能力的弱化”。事实上，这个“弱化”的范围是很广的——下笔时脑海空洞无物，与人交流无语凝噎，甚至怎么也回忆不起日常熟稔的字词该怎么写……因为自身原因而导致的词难达意，都是一种“失语”。
4、(1)基底节性失语(basalganglionaphasia)
5、傅老师最新主编的上海市中小学教材《中华优秀传统文化经典诵读》，单本已热销200多万册，是孩子们学习国学的最佳读本。
6、常见病因有脑血管病脑外伤脑肿瘤感染等关于脑卒中所致失语症的发病率，Brust曾观察了850名急性期患者，发现21%患有失语症在美国的有关资料显示闭合性颅脑损伤患者失语症的发病率超过75%我国的研究资料显示1/3以上的脑卒中患者可产生各种语言障碍失语症在所有语言障碍中是一种最复杂的语言障碍失语症总的表现为似乎失去语言或语言功能不能发挥的状态，应与以下障碍相鉴别:①意识障碍;②痴呆;③运动性构音障碍;④其他高级脑功能障碍，如失用失认等但在临床上，失语症的病因多为中枢性损伤，故多合并有不同程度的脑功能低下以及构音障碍，部分患者还可能合并认知和行为障碍另外，失语症有时与痴呆同时出现，或有时痴呆可能先于失语症出现，这些因素在诊断失语症时都应考虑到
7、而阅读国学经典，就是治疗“文字失语”的良药。
8、③口语书面语和手势的交流
9、他说：“只有当你对诗词、对汉语之美的欣赏能力提高了，才不会把那些自以为聪明的来歪曲成语、弄巧成拙的广告词当作最高明的汉语艺术了。”
10、当人类被剥夺了反思与沉痛思考的权利后，他们所剩无几。
11、此种情况在失语症最多见，患者能正确辨认语音，但存在着反复的音义连续的中断以致部分或完全不能理解词意常见于以下几种情况:在重症情况下，对日常生活的常用物品名称或简单的问候语不能理解;在中等程度时，患者理解常用的名词无困难，对不常用的词有困难，或者对名词无困难，但对动词不能理解;轻症患者往往在句子较长，内容和结构复杂时不能完全理解
12、最后回应一下热评：很多时候我们说的「我也这么觉得」确实是一个敷衍客套而已，但是我这里想要表达的是，当我们想要表达什么的时候，可能会出现「失语」，而不得不说「我也这么觉得」的这种情况~
13、完全性书写障碍，可简单划一两划，构不成字形
14、——努力“自救”的人群
15、在互联网时代，我们表达的途径与形式变多了，但却好像更不会表达了。比起花时间斟酌文字，我们更倾向于用网络热梗、流行语、表情包等“快餐式术语”来表达自己的想法。很多人会发现，自己似乎总是在某一瞬间被词不达意的问题所困扰。慢慢地，他们对这种“表达能力丧失”产生了焦虑感、挫败感。最终，“文字失语者”们被禁锢在拒绝表达的沉默角落。
16、你有多久没有好好说过话了？一月、一年还是从未？有人说现在这个年代，天天坐办公室的人不在乎失语与否，天天在工地奔波的人不必再写精细的文字——几乎只有文字工作者需要嚼文嚼字了。可是，就算不是为了文明的传承、他人的赏识，就算只是为了我们自己。
17、就算只是为了我们自己。
18、我不敢说我完全理解了这几句，但就是这四句话，如利箭一般刺进我麻木的内心深处。突然间，我感到我的热泪迅速地涌上来。我手足无措地擦着不停涌出来泪水。此前，一直在苦苦追寻文学何为，此刻似乎有了答案。
19、表现为不能正确朗读文字，但却理解其意义，可以按字词与图或实物配对
20、像/p/或/f/这样的束，或者像/pig/或/fig/这样的束列，都不是使用它们的人发明的。停顿与连续不能同时出现，音素/p/也不能脱离语境而出现。停顿特征与某些其他并发的特征结合出现，这些特征组合成音素(如/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/等等)。受到给定语言语码的限制。语码对音素/p/与其他后面和/或前面的音素的可能组合设定了限制；在特定语言的词汇库中，被实际使用的只有部分被允许的音素序列。即使理论上可能存在其他音素组合，说话者通常也只是词语的使用者，而不是词语的创造者。在面对单个词语时，我们希望它们是被编码了的单体。为了掌握“nylon”这个词，人们必须知道在现代英语的词汇语码中分配给这个词的含义。
三、美到失语什么意思
1、将纯粹的语言学标准应用于失语事实的解释和分类可以极大地促进语言和语言障碍的科学，当然这样的前提是语言学家在处理心理和神经科学的数据时要像他们在自己的传统领域一样小心谨慎。首先，他们应该熟悉医学用以描述失语症的技术术语和以及针对失语症的专业手段，然后，他们必须提交临床病例报告并进行语言学的分析。此外，他们自己也应该与失语者一同工作，以便直接接触病例，而不是仅仅去再阐释已有的记录，因为这些记录有着不同的构思和阐述。
2、这种可称为临近性紊乱的组织缺陷型失语症，可以使得句子的范围和种类减少。将词语组织成更高单体的句法规则丢失的这种缺失被称为语法缺失，其会导致句子退化成——用杰克逊的形象来说——只是一个“词堆”。语序变得混乱，语法上的协调和从属关系——无论是一致性还是统一性——都被打破了。正如所料，首先消失的是具有纯语法功能的词语，如连词、介词、代词和冠词，这导致了所谓的“电报风格”，而在相似性紊乱的情况下，它们是最有抵抗力的。在临近性紊乱的失语者的言语中，在语法上对语境的依赖越小的词的韧性越强，而在相似性紊乱的患者中，这个词越早被抛弃。因此，在相似性紊乱的情况下，“核心主词”是第一个从句子中消失的，相反，它在相反类型的失语症中是最不容易破坏的。
3、病因病理病机:言语功能受一侧大脑半球支配，称为优势半球。除少数人外，绝大多数人的优势半球位于右侧大脑皮质及其连接纤维。优势半球受损常可发生失语症。优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症:第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力，即运动性失语症;第一颞横回后部是听语中枢，损害时出现对别人的语言不能理解，即感觉性失语症;第三额回后部是书写中枢，病变时无法用文字书写来表达，是失写症;角回为阅读中枢，受损时读不出文字的字音及不知其意义，是失读症;第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢，病损时讲不出所见的人物名称，是命名性失语症。引起失语症的疾病以脑血管疾病最为多见，其次为脑部炎症、外伤、变性等。
4、失读症:病变主要位于角回，特点为患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义，多伴有失写、失算、体象障碍、空间失认等。单纯性失读症其它语言功能正常，可自动发言、复述口语、理解口语，但不能理解文字，所以朗读默读能力丧失，亦不能抄写。单纯性失读智力及计算能力正常。
5、失语是脑血管病的一个常见症状，主要表现是对语言的理解和表达能力丧失，是由于大脑皮质(优势半球)的语言中枢损伤所引起的。
6、因此，“入乡随俗”也同样适用于社交网络。不是每天在网上冲浪就会成为“文字失语者”，而是“文字失语者”在网上冲浪中迷失了自己。只要时刻自省：说话的应当是我们而非符号，我们拥有的思想和情感并非对他人的模仿和引述。
7、对啊，无比赞同楼楼观点，日常往往就是有些话在脑子里有了雏形，又找不到更准确精炼的表达。反观身边性格比我安静，但是涉猎更广的朋友，每次我讲到卡住的时候，她们甚至能给一个比我自己口中讲出来的更精确的词。遇上一些比较严肃的问题，她们的原则感还有立场态度都可以很明确的表现出来。大家真的好棒棒啊！！
8、失写症:单纯的失写症很少发生，且是否可单独出现至今尚有争论。一般认为是位于额中回后部的Exner氏区受损所致，患者虽能听懂别人语言，但自动书写能力丧失，默写和抄写亦不可能，给予文字的模型碎块，也不能拼凑成完整的文字。
9、有时候好想描述自己的感觉，但是超级难，然后这种情况就用成语：难以言表，无以言状哈哈
10、交叉性失语(crossedaphasia)
11、一般根据患者谈话的特点将失语的口语分为流畅性和非流畅性Benson的言语流畅性与非流畅性改变参见下表
12、相对高血压来说，低血压的危害没有那么大，常见的症状就是眩晕，无力，出冷汗等血容量不足的症状！指导意见根据您的描述，您的血压正常偏低，建议平时多吃鸡蛋，肉类等富含营养的食物！眩晕严重可就诊服用升血压药物！祝您身体健康！
13、失语法表达时多是名词和动词的罗列，缺乏语法结构，不能很完整地表达意思，类似电报文体，称电报式言语语法错乱时句子中的实义词虚词等存在，但用词错误，结构及关系紊乱
14、这两个操作为每个语言符号提供了两组释义，用以应用查尔斯·桑德斯·皮尔斯引入的有效概念：有两种用以解释符号的基准——一种是语码，另一种是语境。无论是被编码了的还是尚且自由的，在这两种方式中的每一种中，通过前者中的更迭和后者中的排列，符号都与另一组语言符号相关。一个给定的意义单元可以被同一语码的其他更明确的符号所替代，从而揭示其一般意义，而其语境意义则由它与同一序列中其他符号的联系所决定
15、有良知的知识分子，永远不能失语。至此，小说题目的隐含的意义也基本明了了。
16、摆脱“文字失语症”的焦虑，我们应当警惕自己的表达惰性，避免在信息浪潮里随波逐流，在造梗狂欢里迷失自我。我们究竟是“梗”的承载者，还是表达者？都说我们是最追求个性的一批年轻人，但放弃了思考准确表达、展现文字情感细节的我们，是不是也越来越没有个性了呢？
17、在自中世纪早期以来语言理论中，就一再断言语境之外的词是没有意义的。然而，这种说法的有效性仅限于失语症，或者更确切地说，仅限于一种失语症。在对病理案例的讨论中，一个孤立的词实际上仅表示“胡扯”。正如无数的测试已经揭示的，对于这些病人来说，同一个词语在两种不同的语境中出现仅仅是同音异义。由于不同的词比同音异义词携带更大量的消息，一些这类失语者倾向于用不同的术语取代一个词的语境变体，每个术语都针对给定的环境。因此，戈德斯坦的病人从来没有单独说过“刀”这个词，而是根据它的用途和环境，交替地称其为“铅笔刀”、“苹果刀”、“面包刀”、“刀叉”。所以“刀”这个词从一种可以单独出现的自由形式，变成了一种束缚形式。
18、在失语现象的一个层面上，精神科医生和语言学家之间达成了惊人的共识，即声音样式的解体。这种解体表现出极有规律的时间次序。失语退行被证明是儿童学习语音的一面镜子：它呈现出了与儿童的发展相反的方向。此外，通过对儿童语言与失语症的对比，我们可以建立一些含义的法则。对这种获得和损失的次序以及其所蕴涵的一般规律的探索不能局限于音位样式，而必须要扩展到语法系统。在这方面人们只作了几次初步尝试，这些努力值得继续下去。
19、一般认为病灶在左大脑半球的角回和颞中回的后部，但目前发现很难找出单一的病灶，该类失语多为散在性损伤引起
20、“在和别人聊天的时候早已经离不开表情包、缩写和流行语了，虽然清楚‘在线聊天’使用的非正式表达能更加提高效率、增加共鸣，和‘自我表达’是不同的。但问题是，我似乎在社交网络上花费了大部分的时间，没有真正的‘自我表达’，也没有接触到别人的‘表达’。”
四、野性失语什么意思
1、传导性失语(conductionaphasia)
2、Broca失语(Brocaaphasia)或称表达性失语(expressiveaphasia)，运动性失语(motoraphasia)
3、对于传导性失语病灶目前还有争议，一般认为病变主要位于联系Wernicke区和Broca区之间的弓状束，使Wernicke区的言语信息不能很好地传导到Broca区从而导致严重的复述障碍但也有些学者对此提出疑问，他们认为病灶并非局限在一个特定的部位，往往是优势半球的外侧裂上下部位散在性损伤造成的
4、完全性失语(globalaphasia)
5、我想表达的是「语言表达更清晰准确的人一般来说认知也会更准确」，我身边有很多非常好的倾听者他们语言表达非常的准确到位，看待事物也很能抓住重点。其实思考总结会增加我们对事物的理解的，但是话多真的不是必要的哈哈哈哈
6、▲叮咚！开学啦，快来领取长大2022专属日历！
7、百科释义失语(aphasia)是指在神志清楚，意识正常，发音和构音没有障碍的情况下，大脑皮质语言功能区病变导致的言语交流能力障碍，表现为自发谈话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个基本方面能力残缺或丧失，如患者构音正常但表达障碍，肢体运动功能正常但书写障碍，视力正常但阅读障碍，听力正常但言语理解障碍等。
8、对于第一类失语症(选择缺陷)来说，语境是不可或缺且决定性的因素。当这样的患者看到一些词语或句子的片段时，很容易配齐它们。他的言语只是被动的：他很容易参与交谈，但在发起对话上存在困难。当他是或想象自己是消息的受话者时，他能够回应真实的或想象的说话者。像独白这样的封闭式话语，他尤其难以完成，甚至难以理解。他的言辞越依赖于语境，他就越能更好地应对他的语音任务。他感到无法说出一个既不是给对话者的回应也不是回应实际情况的句子。除非说话的人看到确实在下雨，否则“下雨了”这个句子是不会产生的。言辞在语音或非语音的环境中嵌入得越深，这类患者成功表达的机会就越大。
9、写出一字词后，写其他词时，仍不停地写前面的字词，与口语的言语保持现象相似
10、对于刺激物“棚屋(hut)”，反应之一是“烧毁了(burntout)”；反应之二则是“是一种蹩脚的小房子(isapoorlittlehouse)”。这两个反应都是谓语型的。然而，第一个反应制造出一个纯粹叙述式的顺序性语境，而在第二个反应中则存在与主语“棚屋”相关的双重联系：位置上的临近性(或句法临近性)和语义上的相似性。
11、如果失语者无法将词语分解成音素成分，他对词语结构的把握能力就会减弱，很容易对音素及其组合造成可察觉的损害。失语者声音样式以与儿童音位习得顺序正相反的顺序逐渐退行。这种退行导致到同音异义词的增多和词汇量的减少。如果这种双重音位和词汇障碍进一步发展，言语的最后残余就是一个音素、一个词、一个句子的言辞：患者会回到婴儿语言发展的初始阶段，甚至是前语言阶段：他面临着普遍性的失语症，完全丧失使用或理解言语的能力。
12、中文系教授、博士生导师
13、语言的两个方面与失语障碍的两种类型
14、此外，沉浸在“湍急”的信息流中的人们，有时候不得不随波逐流。在这个效率至上、语言追求简洁、生活节奏越来越快的社会，其实我们失去了越来越多的自由。这些自由，有些是自己所放弃的，而有些是受外部世界影响逐渐被抛弃的，静下来深度阅读、思考和独立表达的时间被大大挤压，更使“言之有物”难如登天。
15、2021年一月，一个名为“文字失语者互助联盟”的讨论小组在豆瓣成立。迄今为止已经有三十万余人加入，而“文字失语”这个概念也开始频繁出现在大众视野之中。即便如此，百度百科官方也并没有对它进行专业的词条解释。溯其本因，大抵是因为“文字失语”这个词终究是新兴、小范围且不易总结的。
