描写柳树的七律诗(100句)

2023-02-14 09:12:17 0 59

一、描写柳树的七律诗

1、窗前几阵荷香透,纵是炎天亦觉凉。这句不错,透字用的好,结句的对比用的也好。但是有个疑问:你全诗的情绪,有点不协调。结句看,炎热中也感到淡然恬静。那么懒梳妆是慵懒,慵懒就带一点焦躁和浮躁,情绪不统并且没有递进转折关系。

2、堪怜老态鬓毛疏,却把童心遗旧居。

3、所谓“列锦”“列锦”又称“列词”,就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞手法,也可以通俗地叫意象叠加。

4、鸯yāng(鸳鸯)惠huì(恩惠)

5、兄妹六人慈母爱,祖孙三代众亲舒。

6、四季衣衫娘剪缀,三餐稷黍父耕锄。

7、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

8、依河傍柳有村居,院落周围佑草庐。

9、红入丝瓜苹果

10、《绝句》是诗人杜甫的作品,描绘了春日的草堂周围生机盎然的春色。这首五言绝句,格调高远,意境清新,勾勒出一幅春天的图画。自然流畅,不露雕琢;描摹景物清丽工致,浑然无迹,风神别具。表达了对春天美好的赞美。

11、(七律)重回知青插队村庄

12、夏夜无风惊起床,解襟扇舞去乘凉。

13、生产队中年正少,偷歌诗佛对门居。

14、只见句写的不合逻辑,你不可能溜达半夜,三四个小时吧?

15、雨来沾席上,风急打船头。

16、学馆启蒙教字画,艺园传古咏联书。

17、儿童东风。一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝诗句意思:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

18、松香阵阵传三里,雨润丝丝汇九渠。

19、七律:菊艺之韵是谁巧手夺天工?不借春风誉更隆。崖畔抒怀萦秀雅,篱边写意展玲珑。冰肌遥送东南日,傲骨敢迎西北风。高洁自存真本色,清香常入酒诗中。

20、风尘碌碌又何如,旖旎乡村度畅舒。

二、描写柳树的七言绝句

1、燕影青帘掠,鱼形碧水移。

2、这首诗能够较好的把握咏物诗的章法,除个别词语外,是一首好诗。

3、本属世界约520多种,主产北半球温带地区,寒带次之,热带和南半球极少,大洋洲无野生种。我国有257种,122变种,33变型。各省区均产。

4、雪塑虬龙骨,枝横慑虎渊。

5、斟茶香气鲜君子,把酒蟾光小木蕖。

6、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

7、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

8、荷送莲香凝秀发,日衔柳色染新蔬。

9、空山新雨后,天气晚来秋。

10、在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

11、诗中一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了。傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲调啊!

12、下句是听觉意象——千家万户的砧杵之声。

13、五律:落叶转身脱艳丽,片片落黄稠。霜到雕凄色,风来卷去愁。天涯当倦客,沃土做妆楼。先隐无心骨,来春笑树头。

14、吟怀谁料瑶琴破,解意风随凤尾舒。

15、飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)

16、阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)

17、如月点评:此诗较清新流畅。诗题与本次作业要求有些不符,且就《与君别》评析一下。首联点明主题,确定了整首诗的基调为“别”,特别是“愁杀”二字作了情感定位。颌联用拟人手法写柳,前分句一个“乱”字巧妙点出了作者心情。颈联整体不错,后分句过于平实,没有太多的升华空间,且诗味较淡,中二联对仗方面尚需锤炼。尾联较佳,用问句作结,留给读者遐想的空间。格律瑕疵:转句“点点离别泪”为仄仄平仄仄,“别”字是入声字,此句与上句失粘,合句前分句三仄尾,细琢一下会更加完美。

18、相邀塘屿岛,远眺海天茫。这一联又是犯了跟上面一样的错误,就是写景写事,转换过快。上面还坐着呢,下面就去岛屿上了。跨越太大。塘屿岛,这三个地名,挤在一起了。

19、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

20、挪灯:家里一盏煤油灯,到了晚上就端到饭桌上让我临柳帖。

三、咏柳写柳树的诗句

1、咏桃(唐)李世民禁苑春晖丽,花蹊绮树妆。缀条深浅色,点露参差光。向日分千笑,迎风共一香。如何仙岭侧,独秀隐遥芳。

2、偶得时珍邀客至,过村沽酒尽囊虚。

3、风(风雨)(风云)(东风)

4、云霞层叠蓝天阔,金凤缤纷日影疏。

5、化妆(zhuāng)喝醉(zuì)

6、困人天气日初长,厌听嘶蝉深树狂。

7、第二联“星河秋一雁,砧杵夜千家”由十字名词构成的意象,给人的情趣和诗味是浓醇、深长的。

8、七绝:秋夜听雨敲窗落叶影摇灯,耳畔依稀细雨声。明日添衣儿可晓,今宵娘坐又三更。

9、身处高楼思旧庐,一家八口总相如。

10、廿年漂泊未曾虚,辗转南城觅定居。

11、选择合适的动词填空。(填序号)

12、青青一树伤心色,曾入几人离恨中。

13、值此风清人正好,垂虹洞顶看鸥舒。

14、红衰留不住,绿满伴更长。

15、你知道谁是观众吗?在正确答案后面的括号里打“√”。

16、整首诗来看,有些字炼字还不错,但是有些又有些多余,不够精炼了。整首诗感觉还值得重新修改下。

17、山涧幽林飞白鹤,溪桥浅水跳青鱼。

18、老毛在天安门纪念国庆,不是没有感情,而是缺少感情的触发点,当他一看到柳亚子先生的作品,马上把自己积蓄已久的感情全部喷洒出来,作品也就水到渠成。我的意思是说,当你确实无法遣词造句的时候,不要强迫自己写,不妨先放放,走走看看,也许会突然触发你的灵感,作品也就一挥而就了。

19、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

20、崔护名诗《题都城南庄》,里面的“桃花依旧笑春风”是流传千古的名句,笔者认为其诗眼“笑”字,貌似还是借用李世民的,毕竟李世民生活年代在前,创作《咏桃》诗也肯定在先。

四、咏柳是一首七言律诗

1、欲赋新词思绪断,诗成玉律蹙眉除。

2、而给松树写诗的诗人也是甚多,白居易甚至反复写过多首与松树有关的诗。

3、只是灯昏人半百,遥思一坐五更初。

4、泛(广泛)(泛滥)(泛应)

5、雪:上面是雨字头,第三笔要变成横钩,不要写成“雨”字。

6、吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

7、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林

8、吴芾:古人长抱济人心,道上栽松直到今。

9、此际浮华尤雾似,昔时风物若烟消。

10、大堤杨柳雨沈沈,万缕千条惹恨深。

11、(1)比一比,再组词。

12、世外那无贤可学,经年总带手中书。

13、(),表现了儿童的();第二首诗用了比喻修辞手法的一句是()。

14、汉水悠悠悲往事,晴川历历忆当初。

15、泉唱烹茶思陆羽,溪吟流水见芙蕖。

16、(2)填空。这两首诗都是写()季节的景物,第一首诗既写了景物,还写了

17、入夜蛙声鸣柳岸,出云月色泛银波。

18、三句由九个名词(定名结构)分别排列为三组,每组都是一个特写镜头,所述景物原是大自然中极平常的,但平凡的事物一经诗人的艺术组合,便浓重地渲染出一幅凄凉萧瑟的气象,并将读者带入荒僻冷寂的艺术境界,几乎成了写景的绝唱。

19、鬓丝少许任风梳,日月闲看出没渠。

20、颈联转接,章法很好。妆楼一词生造。天涯与沃土结构不同,不能成对。

五、描写柳树的五言律诗

1、柳树是中国的原生树种,据考证,在第三纪中新世的山旺森林里即有柳属。

2、一年有几个季节?是哪几个季节?

3、整首诗起承转合章法有序,诗意也很好,一派正能量。中两联稍有瑕疵,

4、(本文源自网络,有增减)

5、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

6、梅月半窗诗境出,松风一榻梵音余。

7、少年别有月明忆,孤馆如何夜静书。

8、3月12日,是一年一度的植树节。

9、秦州游历诗情杂,蜀国遐观客梦疏。

10、颔联承接首联续写落叶姿态,因霜变色,随风飘逝。

11、这个典故后来形容人虽处境窘困但又欲有所作为。作者生于五六十年代,经历了那个特别年代的苦难和辛酸,想借此典故表达自己的怀才不遇。而这一遗憾,也是他们这一代人共有的命运。颈联作者巧用杜甫的五律《春日忆李白》中的“渭北春天树,江东日暮云”句,用此来惺惺相惜当年和他一样有同样遭遇的人们,感恩当初的相识相遇。尽管曾经火热的青春被一个时代刻上了痛苦的烙印,但诗人并未消沉,结句“人未老”充满希望,结得有力。

12、云崖峰险处,傲骨抖精神。劲叶盘根远,疏枝偃盖新。虽经霜雪苦,犹守世间春。岁月从容过,品行彰立人!

13、灯烛空摇影,残宵瘦宿妆。

14、高歌伴月争沽酒,落景和星独钓鱼。

15、风云突变河山暗,雷电交加霹雳扬。

16、垂:一共有四个横,不要漏掉一横。

17、(作者)韩翃(朝代)唐

18、伯仲长成分下舍,妞妮婚嫁论亲疏。

19、石灰吟明于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(白居易:《忆江南》)潮生海岸两崖倾,落月江枫映火明天(清·丘浚《和宋周明老夜宿江馆》)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继:(枫桥夜泊》)烧丹觅火无空灶,采药寻仙有好山。(张三丰《修道回文诗》)鲜红炭火围炉暖,浅碧茶瓯注清茗(《四时回文诗》)。收起

20、这是一首咏物诗,我们为何要咏物?不要说你写咏物诗只是单纯为咏物而咏物,如果这样,那毫无意义。其实每个人在准备写一首咏物诗词的时候,或多或少都会有一定感情在,否则你为何要咏他呢?或赞美,或贬斥,或寄托,或感兴,总是有个理由的。要咏物,就要把你内心最“触动”的一面充分体现出来。下面对这首诗浅析一二:

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