一、家庭教育格言
1、说服教育。表扬激励。榜样示范。创设氛围。心理疏导。行为训练。批评惩罚。
2、(好成就都是化出来的)
3、教育的秘密是“三分教，七分等”。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题，而是教师有问题。
4、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
5、(好习惯都是养出来的)
6、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
7、考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。孩子最不喜欢什么家长？
8、家庭是爱的港湾，理解是爱的基石，包容是爱的表现，幸福是爱的果实。
9、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。
10、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
11、良好的个性胜于卓越的才智。
12、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。
13、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
14、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素。
15、胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。
16、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
17、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
18、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。
19、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
二、家庭教育格言简短
1、考利用知识解决问题的能力；
2、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
3、10孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。
4、孩子最不喜欢什么家长？
5、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
6、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。勤能补拙，俭以养廉。论“穷养儿，富养女”，我的看法是：一个人三观和价值取向会影响个人格局的大小和气度的高低。而这些部分来自于家庭教育。关于穷养儿，本意应是防止纨绔子弟的产生，以艰苦环境来磨练意志。富养女，则是让女子拓宽眼界，见识待遇有所不同，防止为浅薄利益、寻常事物动容。当今家庭教育，将此句仅限于钱财的限定是不明智的。屌丝男与拜金女就是这怪象的典型案例。衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。良好的个性胜于卓越的才智。为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
7、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
8、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
9、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
10、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
11、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
12、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
13、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
14、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
15、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。手到，口到，心到闻之不若见之，见之不若学之，学之不若知之，知之不若行之
16、刘良华家庭教育格言100条。
17、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
18、家庭教育名人名言
19、《老人与海》为世界贡献了一句话：人可以被消灭，不可以被打败。勇气比知识更重要。如果某个孩子勇敢地向一切障碍、挫折或灾难说：人可以被消灭，不可以被打败，那么，这个孩子就是一个真正受过教育的人。
20、家庭教育的第一课，是教育者首先受教育，即开展对家长的教育。
三、家庭教育格言100条
1、父母的美德，是儿女最大的财富；父母的心房，是儿女广阔的天空。
2、10谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
3、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
5、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
6、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
8、要相信每个孩子都能成才。
9、培训机构薪酬体系设计以及股权分配机制
10、第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
11、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
12、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
13、德、智、体是教育的目的；美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀：一是过有情趣的生活；二是主动做事；三是与他人合作、合群。
14、要认为自己的孩子是好孩子。
15、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
16、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”，进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走，预习是儿童自己往前走。
17、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
18、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
19、 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
四、家庭教育格言50字
1、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
2、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。培根。
3、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
4、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
5、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
6、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
7、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第第二……只要尽力。
8、没有体谅和信任，便没有友谊。
9、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚无效的激励是朝九晚五。
