一、说普通话写规范字内容
1、中班：开展“我为弟弟妹妹讲故事”活动
2、人人都说普通话，祖国处处在变化。
3、规范语言文字管理点亮学生智慧人生
4、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。
5、首先在画面底部右侧错落成两排画出我们的标题“讲普通话写规范字”。
6、◆邮箱：qxrmtzx2018@1com
7、据2020年公布的数据，我国全国范围内普通话普及率已达72%。
8、普通话，用处大，人人说，增文化。
9、推广普通话，写好规范字系列活动。
10、语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往和社会发展；推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场；推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。推广普通话和推行规范文字有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
11、普通话，用处大，人人说，增文化
12、中华人民共和国国家通用语言文字法
13、(2007年11月23日河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过)
14、学习普通话，我们都爱。做个中国人，必须学好它普通话，真奇妙，心相印，话相通。平翘音，要分清，外乡人，别担心。普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。人人都说普通话，四海一家语相连。规范字，从小练，志须定，心要静。仔细看，认真写，有节奏，求呼应。用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。普通话，规范字，奔向社会喜多多。
15、小班孩子年龄小，语言表达能力较弱，幼儿园充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境。支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
16、说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！
17、转国家语委《关于当前语言文字工作的请示》(国发［1992］63号)：
18、要让自己做一个合格的小学生，讲好普通话，写好规范字，只有这样，才能让自己力所能及的完成！
19、在右侧标题下方画一个拿着气球的小女孩，气球就是我们的边框。
20、以“书写经典，传承文明”为主题的硬笔书法比赛，从而进一步引起学生对书写的高度重视，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观。
二、说普通话写规范字内容100字
1、首先在画面顶部右侧画出标题中的前半句“讲普通话”，然后在底部左侧画出后半句“写规范字”。
2、幼儿园应当使用全国通用的普通话。
3、然后在画面右侧画一个拿着纸张的小女孩，小女孩右侧画一个气泡框。
4、十九届六中全会手抄报怎么画好看，十九届六中全会手抄报模板教程
5、全面推进学校语言文字工作，各级种类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容。
6、重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
7、说普通话、写规范字是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。
8、作业时，书写要工整，注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。
9、升旗仪式发倡议。在周一的升旗仪式上，大队委向全体师生发出了说普通话，做推普小达人的倡议。高年级学生在日记中用自己的语言和文字表达了自己争做推普小达人的决心和信心。
10、关于学生资助政策手抄报画法模板，资助政策手抄报内容写什么
11、可以啊，如果你能背得很流利的话，不过背的时候要自热，不要让考官觉得你背的成分很重。说话有50篇，全部背下来蛮难的，其实你说话时你可以说很简单很有把握的发音，说得好不好无所谓，主要是不要说错，可以说得慢一点，到了时间就不说了。
12、招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通。
13、爱国旗，唱国歌，说普通话。普通话是我们的语言。普及普通话，四海是一家。说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。我是中国娃，爱说普通话。积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
14、丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！
15、书写比赛见行动。为切实将双推活动落到实处，学校还在全校范围内开展了规范汉字书写比赛，并为书写优秀的学生颁发了书写之星的荣誉证书。
16、讲好普通话，走遍中国都不怕
17、说好普通话，写好规范字是我们青少年的职责所在，我们每天自爱学校学习的就是如何写好规范字，而老师上课也都是用的普通话，这是我们的榜样，我们应该向老师学习，不仅是课堂知识，还要学习讲普通话和写规范字。你认为我们青少年还可以做些什么呢?今天我们就一起画一幅手抄报来谈谈你的想法吧。
18、各班板报内容，用生动的图画配上警醒的语言，让“说普通话、写规范字”的意识深入人心。
19、大班：“推普进社区”宣传活动
20、推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容。社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统增进民族的凝聚力。
三、说普通话写规范字内容200字
1、学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民话通用的语言文字教学。
2、要让自己一切有规有律，讲好普通话，写好规范字，这就是一个小学生必须要求的原则！
3、说普通话，行万里路。
4、推广普通话的意义、有利于维护国家的主权和民族尊严；、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势；、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。
5、本次活动以“翰墨飘香书写经典传承文明”为主题，向广大师生及家长展现农小风采。现场书写展示分为教师组、学生组、亲子组，设软笔、硬笔和粉笔三个类别，要求使用规范汉字书写。
6、版面划分:先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
7、汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。
8、大班老师带领幼儿向周边社区的居民、家长发放推广普通话倡议书，充分利用社区资源，有效地引导社会共同重视语言文字工作，以点带面激发了幼儿、家长、社区居民爱说、说好普通话的热情，使更多人积极加入到推普工作的行列中来。
9、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
10、学好普通话，发扬中国历史文化
11、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕
12、块面编排:如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
13、学校推广普通话，必须列入学校工作计划，提出明确的目标和要求，建立必析规章制度。学校推广普通话的重点是各级师范院校，初等和中等学校各级各类师范院校和职业高中的幼师类、文秘类、公共服务类专业都要开设普通话课程，要把普通话作为一项重要基本功，认真训练，严格考核；普通话不合格的毕业生必须进行补课和补考，补考合格后方可发给毕业证书。用普通话教学是合格教师的一项必备条件，应当成为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个内容。对语文教师说普通话的能力和水平应有理高的要求。
14、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。
15、第23届全国推广普通话宣传周来了，区实验小学举行了丰富多彩的活动，用实际行动向人们宣传说普通话，写规范字的重要性。
16、不能!可以“请讲普通话、写规范字。”——从我做起，从身边做起“请讲普通话、写规范字——从我做起，从身边做起”。就是不你能像你那样破折号是用来加强语气的符号，表示意思突然转折，往往起到冒号，分号或逗号的作用。1)表示话语突然中断、意思突然转折或犹豫不决。2)引出被强调的词语3)分隔非限定性修饰语、同位语或附加成分的词语4)引出概括性词语5)表示引文出处6)用于两地名或两个时间之间，意为“至”。
17、学好普通话，不会闹笑话
18、经典诵读比赛精彩纷呈！《水调歌头》、《将进酒》、《江城子》、《中华少年》····或激情洋溢，或深情款款，充分展现了我国语言文字的魅力！同学们深情并茂的朗读、美轮美奂的表演令观众们身临其境、陶醉其中。
19、说普通话从汉语拼音起步，写规范字从点横撇捺开始。
20、初中学生处于学习语言文字的最佳时期，因此，语言文字能力的培养应该从小抓起，具备讲普通话，用规范字的能力。正确使用普通话和规范汉字，也是教师应具备的基本功。
四、说普通话写规范字内容资料
1、普通话即现代标准汉语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范。是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言，是中国官方、教学、媒体确定的标准言语。中国大陆称为“普通话”，台湾地区称为“国语”，国外又称华语。
2、我们倡议：让我们说好普通话，写好规范字，构建和谐生活，弘扬中华优秀文化，共同迈进新时代！
3、主题队会入人心。不同年级，不同主题，但都彰显了推普的重要性。一句句口号，一个个故事，一次次碰撞，一阵阵感动，既是一次教育，更是一次心灵的洗礼。
4、“啄木鸟”纠错活动，让学生们在活动中学习，活动中感悟。
5、在顶部左侧画出云朵，左侧标题上方画一支横着的铅笔。
6、语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之也是构成人的整体素质的一个重要方面。
7、随着“推普周”活动的开展，机关幼儿园富有特色的校园文化已日渐浓厚，校园内处处讲普通话，处处讲文明礼貌，互相问好，文明礼义校园随处可见，生机勃勃的校园中一派“满园春色”。
8、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕。
9、对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。
10、广义的“普通话”自古有之，从春秋时期的“雅言”、汉代的“通语”、隋唐时代的“正音”韵书，到元代的“天下通语”、明清时代的“官话”、民国时期的“国语”，最后形成新中国成立后确立的“普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
11、供稿：外交学院基础教学部汉语教研室
12、人人都说普通话，中国人民成一家
13、接待来访客人时，要落落大方，不使用禁语，热情礼貌地回答客人提出的问题。
14、说普通话，行万里路
15、将标题涂成蓝色、黄色和暗红色，云朵涂成蓝色，云朵和铅笔中间的空白涂成蓝色，画面剩余空白涂成绿色。
16、规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火字。
17、普通话，我爱他，大家一起普及他
18、讲故事的孩子先在班级中认真阅读自己要讲的绘本，熟悉自己的故事内容，随后大家分组到小班弟弟妹妹班级中分享自己喜爱的故事。
19、汉字是汉民族共同使用的文字，一些民族也已经完全使用汉字，同时汉字也是全国各少数民族通用的文字。自上世纪50年代以来，国家对现行汉字进行整理和简化，制定公布了《第一批异体字整理表》《汉字简化方案》《简化字总表》《现代汉语常用字表》《现代汉语通用字表》等标准。2000年10月31日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》确定规范汉字为国家通用文字。
20、讲普通话写规范字做文明人从我做起
五、说普通话写规范字内容黑板报
1、营造良好的语言环境，促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。
2、经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年是第23届全国推普周，于2020年9月14日至20日举行，主题为“同讲普通话携手奔小康”。
3、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
4、写作思路：在文章中表达出说普通话和写规范字的重要性。
5、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂
6、爱国首先要热爱祖国的语言文字，学习使用普通话和书写规范字就是热爱祖国语言文字的具体表现。统一的民族共同语是“合四外为一心，联万方为一气”的“立国之要素”，因为语言是最重要的交际工具和信息载体，而我国又是一个拥有多民族、多语言、多文种、多方言的人口大国，在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
7、看！熊书记带着我们找到了错别字！
