一、健康教育资料
1、戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。
2、学前儿童健康教育的内容包括：
3、预防意外伤害的教育：如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等。
4、每年做1次健康体检。
5、早在周代(公元前1046年公元前771年)就建立了世界上第一个医院和医疗制度，周代的医疗机构设有医师、上士、下士、府(管药库)、史(管记录)、徒若干人
6、(4)认识自己身体的基本组成和功能，以及体育锻炼对健康的作用。
7、学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径；
8、积极开展健康促进医院创建活动。对工矿企业管理者和各种作业人群进行有针对性的安全与健康培训，新职工、女工、接毒接尘工人的岗前、岗位安全与健康培训率达到100%。
9、健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。
10、保健食品不能代替药品。
11、有害健康的八种行为是什么？
12、③学前儿童疾病防御教育。
13、印制发放印刷品健康教育资料、播放音像健康教育资料、设置并定期更新健康教育宣传栏、举办健康教育讲座、提供健康教育咨询、开展健康教育宣传等。详细请参阅国家基本公共卫生服务规范(2011版)中健康教育服务规范的内容
14、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；
15、具体如下健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动，通过教育帮助患者形成正确的行为和观念，促进身心健康。
16、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围。
17、练习舀、抓、传、切、按、到、旋、夹、折、扣等小肌肉动作；练习一按指令走、四散跑、怕、滚球、拍球等为主的基本动作，体验参与体育游戏的乐趣。
18、⑥学前儿童心理健康教育。
19、安全存放农药，依照说明书使用农药。
20、孩子出生后应尽早开始母乳喂养，6个月合理添加辅食。
二、幼儿园心理健康教育资料
1、(3)培养学前儿童预防疾病的卫生习惯。
2、开展以场所为基础的健康教育与健康促进。
3、学前教育与社会发展、儿童发展的关系；
4、关注血压变化，控制高血压危险因素，高血压患者要学会自我健康管理。
5、发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜，不食用野生动物。
6、健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
7、膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。
8、能看懂食品、药品、化妆品、保健品的标签和说明书。
9、健康教育科学知识包括：社会发展的健康教育与健康促进工作体系、重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进、开展城市社区的健康教育与健康促进、以场所为基础的健康教育与健康促进、重点人群健康教育与健康促进、控制烟草危害与成瘾行为。
10、不滥用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物。
11、具有自己洗手、喝水、吃饭、入厕穿脱衣服、收放玩具等生活自理能力；养成.不乱扔垃圾的好习惯。
12、发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。
13、(3)培养学前儿童保护环境的习惯。
14、老年人运动要量力而行，选择适宜活动。建议每周坚持至少进行3次平衡能力锻炼和预防跌倒能力的活动，适量进行增加肌肉训练，预防少肌症。
15、可以进我的知道回答看一看，也可进我的健康人团队很有价值。平衡膳食是一个很讲究的科学,就是说针对个人的不同情况来控制膳食,医院针对不同病人开出菜单,有流质,半流质,普食,对血糖的高低开出不同的菜谱等,合理营养以荤蔬搭配,主食的定位为主线,每天的脂肪量蛋白质米饭粗粮,在三餐中的分配.体制运动是提高健康水平的运动,强度要求不高,讲究的量的合理性,科学养身,运动和休息的合理,生活环境的要求,空气水质,烹调的科学低脂少油,低糖不油炸..
16、向患者介绍本病的有关知识、脾破裂的早期征象。告诫患者须主动配合，坚持治疗，以延长慢性期，减少急性变的发生;当腹部受撞击可疑脾破裂时，应立即就医。
17、肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播。
18、(1)让学前儿童学习浅显的食品营养和卫生知识。
19、首先我们要想到孩子的心里问题，这就必须要与孩子进行良好的沟通，了解他再想什么，平时注意孩子的言行，多对孩子进行必要的心里教育。他做错事时不要武力解决，不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，孩子有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与孩子共同学习，共同进步的心态，激发孩子学习的积极性。适适吧，祝你们幸福。温馨提示：我们生活的各个角落都存在着风险，让孩子经理一些小的“意外”有利于培养他们预知和处理风险的能力。
20、家养犬应接种狂犬病疫苗；人被犬、猫抓伤、咬伤后，应立即冲洗伤口，并尽快注射抗血清和狂犬病疫苗。
三、健康教育资料包括哪些内容
1、健康教育在创建卫生城市中的作用是：
2、妇女怀孕后及时去医院体检，孕期体检至少5次，住院分娩。
3、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项。
4、献血助人利己，提倡无偿献血。
5、会识别常见的危险标识，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全等，远离危险物。
6、我国对保健食品实行注册审评制度,由国家食品药品监督管理总局对审查合格的保健食品发给《保健食品批准证书》，获得《保健食品批准证书》的食品准许使用保健食品标志(见下图)。
7、2018年11月12日，国家卫生健康委员会新闻发言人宋树立在解读《贫困地区健康促进三年攻坚行动方案》(以下简称《方案》)时指出，到2020年我国将实现贫困地区居民健康教育全覆盖。
8、2015年12月30日，原国家卫生计生委办公厅印发了《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》(以下简称《健康素养66条》(2015年版))，提出了现阶段我国城乡居民应该具备的基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、健康基本技能，是各级卫生计生部门、医疗卫生专业机构、社会机构、大众媒体等向公众进行健康教育和开展健康传播的重要依据。
9、讲究饮水卫生，注意饮水安全。
10、具有自己洗手、喝水、吃饭、入厕穿脱衣服、收放玩具等生活自理能力；养成．不乱扔垃圾的好习惯。
11、常见的有损健康的行为和生活方式是：
12、(2)培养学前儿童环境保护意识。
13、各贫困县区居民健康素养水平要达到本省份2020年目标水平或较2018年提高60%，目前，全国的居民健康素养水平是18%，预计2020年能够达到20%的水平。
14、环境与健康息息相关，保护环境，促进健康。
15、蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
16、2020家庭医生签约丨破除迷信、勿信“伪科学”谣言，居民健康教育不能少！
17、增强社区的能力：确定问题和需求是社区能力建设的起点。
18、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大；
19、健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
20、坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够治愈。
四、健康教育资料发放记录
1、保健食品不是药品，正确选用保健食品。
2、异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号。
3、儿童青少年应从小养成合理膳食、规律运动的习惯，应减少静坐时间，增加体力活动。
4、深入开展城市社区的健康教育与健康促进。
5、心理健康教育：培养幼儿良好的心理品质，增强幼儿自身的心理强度，提高幼儿对社会生活的适应能力。包括：情绪情感的教育；良好个性的培养。
6、(2)培养学前儿童关心自己或他人身体状况的意识。
7、劳动者要了解工作岗位和工作环境中存在的危害因素，遵守操作规程，注意个人防护，避免职业伤害。
8、具体如下定期进行尿常规检查，以了解病情。3〜6月个内不宜进行剧烈活动，至尿沉渣计数正常为止，待红细胞沉渣率正常或接近正常方可上学。避免受凉，防止感冒。注意皮肤清洁，防止皮肤感染，及时彻底治疗扁桃体炎、猩红热、脓疱病等疾病。
9、正确使用安全套，可以减少感染艾滋病、性病的危险。
10、(3)培养学前儿童良好的饮食习惯。
11、身体锻炼：利用体育器械或自然物进行身体锻炼，全面协调地发展幼儿的体能，增强幼儿体质，提高幼儿适应自然的能力；培养幼儿勇敢，不怕困难等良好的心理品质。
12、经常食用奶类、豆类及其制品。
13、在血吸虫病流行区，应尽量避免接触疫水；接触疫水后，应当及时进行检查或接受预防性治疗。
14、生、熟食品要分开存放和加工。
15、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；
16、系安全带(或戴头盔)、不超速、不酒后驾车能有效减少道路交通伤害。
17、让幼儿学习适应表达情绪情感和思想技能的方法。
18、至2010年，妇幼保健健康教育普及率在城市达到100%，农村地区达到80%以上。
19、(3)训练运动能力，增强体质。
20、(4)培养学前儿童的独立生活能力。
五、门诊健康教育资料
1、抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。
2、加强健康教育专业机构和人员能力建设，2010年，旗县区健康教育机构专业技术人员达3—5人，配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业技术人员培训率达100%。
3、不吃变质、超过保质期的食品。
4、至2010年，社区、医院、学校、企事业单位等有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的服务设施和网络。至2010年，建立国家级人群健康素质监测网络和信息库；建立健全健康教育与健康促进中心数据库；建立完善健康教育与健康促进专家库、传播材料库。
5、安全教育：主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力。
6、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
7、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
8、建立和完善适应社会发展的健康教育与健康促进工作体系。
9、各省、地市、县到2020年要建成健康教育骨干队伍并实现培训全覆盖，50%的中小学校要达到健康促进学校标准。
10、每天刷牙，饭后漱口。
11、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；
12、生活自理能力。要让幼儿自己洗手、吃饭、收拾桌椅、玩具、及各种生活自理的能力和习惯。
13、避免不必要的注射和输液，注射时必须做到一人一针一管。
14、所谓“婴幼儿全素质教育”是全面提高孩子基本素质的教育，它是非学历教育、非义务教育、非专业教育、非系统文化知识的传授，而是在孩子身心承受的范围内极大地丰富生活体验和感受；在激发兴趣的前提下，教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，也不求甚解，任何认识都不是一次完成的。
15、从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护的权利。
16、基本知识和理念
17、保持正常体重，避免超重与肥胖。
18、每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。
19、破坏身体生物节奏的生活方式。
20、吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。
六、健康教育资料
1、托儿所、幼儿园和学校的衔接与配合；
2、建立促进健康的公共政策：健康促进的含义已超出卫生保健的范畴，各个部门各级政府和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。
3、发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动。
4、使用卫生厕所，管理好人畜粪便。
5、学前教育学也为国家和有关部门制订学前教育的政策、措施和进行教育改革提供理论依据。
6、学习卫生习惯。幼儿园老师要着重培养幼儿良好的阅读、绘画、写字、唱歌等习惯。是正确的坐姿、站姿，注意用眼卫生，保持书籍、文具和玩具的清洁。
7、主要阐明社会主义条件下学前教育的一般原理和原则；
8、到2010年，90%的中小学校、90%的医院成为无烟场所。继续开展创建无烟草广告城市工作，到2010年，无烟草广告城市占地市级以上城市总数的30%。
9、乡镇卫生院的健康教育可从以下几方面去考虑：做到有人员、有阵地、有设备、有经费。工作人员要加强业务学习，提高自身业务素质。每年做好年度工作计划和工作总结。根据季节特点和疾病预防控制工作的中心任务，围绕卫生部的健康66条(公民健康素养—基本知识与技能)，结合各种卫生宣传日活动，开展形式多样的健康教育活动。如发放宣传单、公众健康知识咨询、小组座谈、个人随访、健康知识讲座、举办培训班等。办好本单位的健康教育宣传栏，指导社区和各村办好各自的健康教育宣传栏。注意资料的收集和积累。包括所有的印剧资料、音像资料、宣传栏的底稿和照片、讲课稿(教案)、培训通知、签到册和现场活动记录等。
10、增强幼儿自知和自我接受的意识。
11、每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。
12、推荐每人每天添加糖摄入量不超过50g，最好控制在25g以下。
13、为便更多的居民朋友们深刻了解内容中的精髓，今天再次推送《公民健康素养66条》的解读和点评，还有精彩视频，也欢迎大家分享！
14、积极参加癌症筛查，及早发现癌症和癌前病变。
15、饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。
16、定期进行健康体检。
17、高血压的健康教育应注意以下几个方面：指导患者合理膳食。一是要特别关注食盐总量，每人每天尽量不超过6克；二是控制总热量的摄入，减少饱合脂肪的摄入，多吃蔬菜水果；三是注意平衡膳食，食物多样化。指导患者适量运动。要根据血压的高低，确定活动的时间和强度，同时防止意外伤害。指导患者戒烟限酒。加强劝阻，使其付诸行动。定期测量血压，每年至少进行一次全面的体格检查。坚持在医生的指导下合理用药。
