一、小学生法制教育资料
1、我们小学生应爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍兽；在禁止渔猎的地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害地里的农作物或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森林法》第二十八条的有关规定的。
2、学生姓名：所在班级：家长签名:
3、教师福利|500多套期末评语+工作总结涵盖小学初中(可编辑打印)
4、我们国家实行的是依法治国。
5、有人拉你参与打架时
6、李刚经常欺负我同学并把我同学打伤,同学让我帮助解决,我才去打了李刚,这应该说是见义勇为。这种说法是错误的。
7、小学生法律意识的具体内容如下：
8、寒假将至资深班主任给出的17个教育建议，为人父母都该看一看
9、最重要的还是需要我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切，必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
10、要把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育的课程当中，组织编写内容丰富、形式生动活泼、易于为学生接受的系列法制教育读本，加强学校法制教育教师队伍建设，形成法制教育的教学研究机制。
11、这样孩子带着欣赏、钦佩的心态去学习法律知识，应该会事半功倍的。
12、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
13、4)学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
14、目标:通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。过程:
15、要建立同学间的正常友谊，杜绝校园欺凌。
16、(2)观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？
17、采取的方法措施和实施过程
18、游泳时注意体力，预防抽筋。
19、(2)室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
20、目标:提高安全防范意识，保护自我
二、法制宣传小学生资料
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2、之前我想学口语，自己学习没有语言环境，对错都没人纠正，然后为了找好的便宜的培训机构找了一个多月，培训机构实在是太多了，很多价格也是很贵所以一直在比较，最后认识一个朋友给我推荐了一个口语课程，叫rebootenglish口语解决方案，这套教材号称能在30分钟内改变你的口语，100小时练成美式口音，一开始我还不信，后来参加了他们的免费口语改善计划，我服了，真的很有效！果断决定买了这套教程，天天坚持练习。可以说，rebootenglish对我现在的工作帮助性很大的，而且呵呵价格很实惠呢，老师很关心我的学习情况，每周给我做一次电话教学，现在我的英语在办公室里算很不错的了。建议你也可以去看看。收起
3、要去专业游泳场所游泳。
4、4)交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5、鉴于他从小娇生惯养，被捧为小皇帝，凡事随心所欲，被家庭主要成员所溺爱，过于放纵，使他过着衣来伸手，饭来张口的生活。缺乏自理自立能力，养成了依赖别人和惰性心理。
6、2)衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
7、(2)为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，小学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不逃学、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
8、1)报道导入，揭示主题。
9、5中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
10、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。
11、(1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。
12、我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、爱护国旗、国徽。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。
13、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。
14、法律规定:父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学,未成年人就违法了。
15、经过近两个月的了解及教育，吴承恩有了很大的进步，正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样，要彻底改变是要经过长时间的努力。现在，他对教师尊重，学习目的有了明确的认识，能坚持上满上好各门课程，成绩逐步提高。他在班上的纪律自我约束得很好。他对生活也满怀信心，情绪较稳定，冲动事件逐渐减少，对劳动有了初步认识，值日主动、热心肯干，犯了错误能认识到错误在哪儿。还会主动到老师那儿认错，任性、固执得以缓解，办事能有目的性，逆反心理在减弱。但是他现在仍缺乏刻苦学习的精神，对较难的问题易放弃，缺乏坚强的毅力，抗挫折能力较弱，对于他今后的教育仍是长期的，我有信心把它转变成为坚强、有知识的身心健康的人才。
16、知“3∙15”，学维权法
17、我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要等行为，都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们，平时一定要听老师和家长的话。遵纪守法，什么游戏室、网吧等地方，同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。
18、你在学习上有什么困难吗?
19、要爱护公共财产，保护公民合法财产。
20、不去村里的大口井及周边玩耍。
三、学校法制教育资料
1、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。
2、(1)调查学生的法律知识基础、存在的问题,归纳分类。
3、目标:增强学生安全意识，提高学生安全自护能力
4、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。
5、(5)水下情况不明时，不要跳水。
6、1)饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
7、(3)制作教学课件,提供相关网站、相关法律书籍、资料等。
8、注意休息，保证充足睡眠。
9、(1)未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
10、此次法制主题课程，引导学生正确、合理消费，提高对商品真伪、优劣的辨别能力，加强了学生们的道德和法制教育，强化了同学们维护自身合法权益的意识和能力，筑牢了防范打击违法犯罪的坚固保障。
11、要开展有益的文化体育活动，不看黄色书报、视频，不赌博，不参加迷信活动。
12、饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。
13、最后，祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。
14、谈话目的:鼓励继续努力学习。
15、不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃;如果钥匙丢失，要马上换锁;
16、我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责；污损文物和名胜古迹的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
17、迷信是愚昧的表现，学习用科学知识解释一些自然现象，不参加迷信活动。利用封建迷信活动诈骗钱财，严重危害他人身体健康的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。
18、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
19、不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
20、3)不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
四、小学生法制教育资料大全
1、父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
2、法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
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4、2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
5、爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍兽；在禁止渔猎的地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害地里的农作物或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森林法》第二十八条的有关规定的。
6、侵害公民人身权利罚如：杀人、故意伤害、强奸、非法拘禁、非法入侵他人住宅、绑架、拐卖妇女、儿童等等。
7、2001年“4”全国法制宣传日的主题是：增强宪法观念，推进依法治国2002年“4”全国法制宣传日的主题是“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。2003年“4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“依法治国，执政为民”2004年“4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神,增强法制观念"第五个全国法制宣传日，主题为“弘扬宪法精神，构建和谐社会”
8、第及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
9、(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
10、在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。
11、玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。
12、(本文内容来源于南宁市位子渌小学黄健)
13、(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
14、自觉抵制各种不良的诱惑;
15、为保护少年儿童身心健康,有些公共场所禁止未成年人进入,例如营业性舞厅、歌厅等场所。
16、(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
17、11营业性电子游戏场所在国家法定节假日外,不得允许未成年人进并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
18、3)强化(防火灾、防触电、防溺水、防侵害"意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
19、适应未成年人身心发展的规律和特点;
20、3)强化(防火灾、防触电、防溺水、防侵害"意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。
五、法制内容小学生
1、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
2、你觉得都是人家要和你过不去吗?
3、《中华人民共和国未成年人保护法》是于1992年1月1日正式施行的。
4、进一步明确青少年学生普法工作的目标与重点。
5、正确对待父母和学校的教育：(1)随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
6、教师引入:同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
7、不去河里游泳，不结伴外出游泳。
8、假如不传授孝道，就不叫教育......
9、主题:珍爱生命学会自护
10、今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。
11、2018震龙武术闹春晚
12、不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……外出时，尽量不要带大量现金;当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人…
13、有上列各项行为，若情节严重，造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
14、国家和集体的财产是公共财产，人人要爱护。爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。其中情节严重，造成较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。
15、要遵守交通规则，服从交通管理。
16、俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
17、在跟孩子的交流中，在规则上的遵守要严格执行。例如我们常常看到的：排队；这不仅要求孩子遵守，更要求家长应该身体力行。
18、侵犯财产罪：抢劫、抢夺、盗窃、诈骗、敲诈勒索、故意毁坏公私财物
19、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同类。——巴尔扎克
20、青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
六、小学生法制教育资料
1、(2)查阅相关法律书籍资料。
2、结合生动有趣的视频，用一个个鲜活的案例，联系实际，以案释法，以法论事，引导学生要牢记慎交友、立大志、明法纪、护自己，倡导学生学习相关的法律知识，培养积极乐观的人生观和价值观，做到知法、守法、懂法、用法。
3、危害国防利益罪如：破坏军事设施，如军事电缆、移动军事标志。贪污贿赂罪渎职罪
4、知识结构善用法律保护自己：
5、主要内容：你对法律知多少：
6、小学生应知法律小知识：
7、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
