陶渊明归去来辞【唯美文案79句】

2023-11-12 11:09:38 0 59

一、陶渊明归去来辞

1、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

2、《归去来兮辞图•稚子候门图》明•马轼。诗人与家人久别重逢,一派温馨团圆氛围。画家刻画的诗人、小儿、邻居、僮仆各人情态不同,匠心顿显。

3、归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?

4、印章传情|你想好刻一枚印章送给谁了吗?

5、出自晋代陶渊明的《归去来兮辞》:归去来兮,田园将芜胡不归?(译文:回去吧!田园都将要荒芜了,为什么不回去呢?)

6、归去,回去的意思,指归隐田园。来兮,句末语气助词。作者在此用句末语气词加强了语气,表达了强烈唏嘘和感慨。归隐田园未必真的是快乐的,只是官场实在让人厌恶,空有满怀抱负却无处施展,黑暗的社会、丑恶的官场,不如归去。

7、既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

8、赵孟頫博学多才,能诗善文,通经济之学,工书法,精绘艺,擅金石,通律吕,解鉴赏。在绘画上,他开创元代新画风,被称为“元人冠冕”。其绘画取材广泛,技法全面,山水、人物、花鸟无不擅长。其书取法钟繇、“二王”、李邕、赵构等,于篆、隶、真、行、草诸体皆擅,尤以楷书、行书著称;其书风遒媚、秀逸,结体严整、笔法圆熟,创“赵体”书,与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。此外,赵孟頫倡导师法古人,强调“书画同源“。其绘画、书法和画学思想对后代影响深远。

9、表达了作者不愿违心混迹官场,热爱田园隐逸生活的思想感情。《归去来兮辞》是陶渊明辞去彭泽令回家不久的时候写的,叙述了他弃官归田时一路上的心情,回家后的生活情趣和感受,表达了作者不愿违心混迹官场,热爱田园隐逸生活的情操。作者通过描述具体的景物和活动,创造出一种闲适宁静,乐天自在的意境,反映出陶渊明顺乎自然、乐天知命的人生哲学,从中表达和寄托了他的生活理想。其词句之精炼,形象之生动,感情之真挚,意境之深远,音节之和谐,有着很强的感染力。欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》而已。”宋庠说:“陶公《归来》是南北文章之绝唱。”李格非说:“《归去来辞》,沛然如肺腑中流出,殊不见有斧凿痕。”朱熹说:“其词意夷旷萧散,虽托楚声,而无尤怨切蹙之病。

10、陶渊明从29岁起开始出仕,一直厌恶官场,向往田园.陶渊明于东晋义熙元年(405年)41岁时,最后一次出仕,做了85天的彭泽令.据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满.当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意.他气愤地说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日挂冠去职,并赋《归去来兮辞》,以明心志

11、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

12、引(yǐn)壶(hú)觞(shāng)以(yǐ)自(zì)酌(zhuó),眄(miǎn)庭(tíng)柯(kē)以(yǐ)怡(yí)颜(yán)。倚(yǐ)南(nán)窗(chuāng)以(yǐ)寄(jì)傲(ào),审(shěn)容(róng)膝(xī)之(zhī)易(yì)安(ān)。园(yuán)日(rì)涉(shè)以(yǐ)成(chéng)趣(qù),门(mén)虽(suī)设(shè)而(ér)常(cháng)关(guān)。

13、李格非说:“《归去来辞》,沛然如肺腑中流出,殊不见有斧凿痕。”

14、陶渊明自幼“爱闲静”,“爱丘山,不同流俗”饱读儒家经典,因彼时老庄盛行,他又浸润道学时风,兼具儒道两家修养。出仕之后,他视炙手可热的官场人脉为无物,追求更为隐逸自然的生活,解印辞官。回乡下之前,他发布了一篇名叫《归去来辞》的诗作,一反时文骈俪之采,行文朴素自由。这是一篇述志的作品,文中着重表达了作者对官场的厌恶,赞美了农村的自然景物和劳动生活,也显示了归隐的决心。直到三百多年后的唐代,几位文学大家发起古文运动,给予《归去来辞》等陶渊明诗文以极高评价,文坛哗然。

15、世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

16、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。

17、《山海经》:陶渊明对工业东晋的灭亡十分惋惜,对恭帝被弑痛心疾首。他不仅引用历史故事,抨击刘裕代晋,而且利用古代神话传说,表示了自己的不平和反抗情绪。读《归去来兮辞》,并不能给人一种轻松感,因为在诗人看似逍遥的背后是一种忧愁和无奈。陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士,虽然他说“性本爱丘山”,但他的骨子里是想有益于社会的。

18、《归去来兮辞图•临清流而赋诗》明•李在。诗人席地而坐,古松为屏。溪水三面萦绕,似闻水流声。诗人凝视远方,深思冥想,展卷命笔,已入情景交融境界。

19、陶渊明辞官归里,过着“躬耕自资”的生活。夫人翟氏,与他志同道合,安贫乐贱,“夫耕于前,妻锄于后”,共同劳动,维持生活,与劳动人民日益接近,息息相关。归田之初,生活尚可。“方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐,桃李满堂前。”渊明爱菊,宅边遍植菊花。“采菊东篱下,悠然见南山”至今脍炙人口。

20、《归去来兮辞图•问征夫以前路》明•马轼。此画描绘诗人弃官归里,以驴代步,二稚童担书剑随行,歧途中问路,征夫为之指点。虽未描摹山林全貌,而山林幽静之感更浓,初步映照文学文本中的自然意境,并为之后的情节作铺垫。

二、陶渊明归去来辞图

1、回去呀!让我断绝同外人交游吧。

2、2020年4月2日开课

3、临“三希”:王珣《伯远帖》

4、《归去来兮辞图•或棹孤舟》明•夏芷。作此幅为图卷中的第七段,诗人趁趁兴乘舟,载书远游。姿态闲适以坐舟中,凝视水之前方,画幅中用以表现水天一色的大面积留白尽增情致,与诗人的心境契合。

5、登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

6、全文韵律优美,意境空灵,语言朴素,同时又富有抒情和浪漫气息,千多年来广为传诵。归有光评价这篇文章:“论古今人物风流,惟两晋为盛,故发之文章,神思自然飘逸。如陶元亮《归去来辞》,于举业虽不甚亲切。观其词义,萧洒夷旷,无一点风尘俗态。两晋文章,此其杰然者。”

7、胡为遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。

8、三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。

9、2019年下半年毛笔哥哥网络书法课程一览

10、卡2回顾|这一年,你知道你有多棒吗!

11、拄着拐棍游玩休息,时常抬起头来向远处观望。

12、悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

13、船儿摇荡着轻快地前进,风儿飘飘地吹动着衣襟,

14、新年伊始,从进阶医学会议口译开始!

15、归去来兮,请息交以绝游。

16、✦引壶觞:举起酒壶酒杯。✦眄(miǎn):斜视、流盼。✦庭柯:院内的树木。✦怡颜:容色和悦。

17、乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。

18、终于看到自己简陋的家门,我高兴地向前飞奔。家僮欢快地迎接,幼儿们守候在门庭。院里的小路长满了荒草,松和菊还是原样;带着幼儿们进了屋,美酒已经满觞。我端起酒壶酒杯自斟自饮,观赏着庭树使我开颜;倚着南窗寄托我的傲世之情,(更)觉得这狭小之地容易使我心安。小园的门经常地关闭着,每天(独自)在园中散步兴味无穷;拄着拐杖走走歇歇,时时抬头望着远方(的天空)。白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中;日光暗淡,即将落山,我流连不忍离去,手抚着孤松。

19、回来呀!我要跟世俗之人断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合,再驾车出去又有何求?(还唠唠叨叨图个啥?)跟乡里故人谈心何等可乐,弹琴读书来将愁颜破;农夫告诉我春天到了,将要去西边的田地耕作。有时驾着巾车,有时划着孤舟,既要探寻那幽深的沟壑,又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,我羡慕万物各得其时,感叹自己一生行将告终。

20、策(cè)扶(fú)老(lǎo)以(yǐ)流(liú)憩(qì),时(shí)矫(jiǎo)首(shǒu)而(ér)遐(xiá)观(guān)。云(yún)无(wú)心(xīn)以(yǐ)出(chū)岫(xiù),鸟(niǎo)倦(juàn)飞(fēi)而(ér)知(zhī)还(hái)。景(jǐng)翳(yì)翳(yì)以(yǐ)将(jiāng)入(rù),抚(fǔ)孤(gū)松(sōng)而(ér)盘(pán)桓(huán)。

三、陶渊明归去来辞原文朗读

1、(解释): 归:返回。回去吧。指归隐乡里。

2、以传播古琴文化为主导方向,依托国内具有20年历史的知名hifi音响品牌汉声音响公司,致力于古琴的高保真放大还原方面的研究,“让更多的古琴聆听者更清晰地听到古琴真实的声音”。2013年发明的古琴扩音桌获得了国家专利。自主研发的“琴轩”系列高端发烧音响,特别适合古琴等对细节与声音品质要求特别高的音乐还原。

3、会(huì)有(yǒu)四(sì)方(fāng)之(zhī)事(shì),诸(zhū)侯(hóu)以(yǐ)惠(huì)爱(ài)为(wéi)德(dé),家(jiā)叔(shū)以(yǐ)余(yú)贫(pín)苦(kǔ),遂(suí)见(jiàn)用(yòng)于(yú)小(xiǎo)邑(yì)。于(yú)时(shí)风(fēng)波(bō)未(wèi)静(jìng),心(xīn)惮(dàn)远(yuǎn)役(yì),彭(péng)泽(zé)去(qù)家(jiā)百(bǎi)里(lǐ),公(gōng)田(tián)之(zhī)利(lì),足(zú)以(yǐ)为(wéi)酒(jiǔ)。

4、✦涓涓:细水慢流的样子。

5、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

6、(注)①陶渊明:字元亮,别号五柳先先,浔阳柴桑人。东晋诗人,辞赋家,散文家。陶渊明是中国文学史上有名的田园诗人。幼年失去父亲,家道中落。因贫穷所迫,做过州祭酒、参军、县令一些小官。为官期间,因社会上尔虞我诈的风气使他认识到官场的黑暗,人际交往的复杂,终于弃官归田。陶渊明自幼受时代思想和风气的影响,从小就爱好自然,向望自由、平等、公正、诚信、友善的生活环境,所以在他政治仕途破灭后,他选择了洁身守志、栖身田园、开始书写散文、辞赋。

7、2020年5月28日开课

8、归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

9、既曲曲折折地进入山沟,又高高低低地经过山丘。

10、回去呀!田园快要荒芜了,为什么还不回去呢?

11、遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役。彭泽去家百里,

12、陶渊明的《归去来兮辞》体现了洁身自好,淡然乐观,向往田园生活的审美观。《归去来兮辞》代表陶渊明不随波逐流,不同流合污,不为五斗米折腰的清高思想。《归去来兮辞》陶渊明《归去来兮辞》是抒情小赋,也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。

13、草书秋色|庆祝建国七十年秋分笔会情意浓

14、算了吧!在世上还能活多久,为何不放下心来任其自然地生死?为什么心神不定,想要到哪里去?富贵不是我所求,修成神仙是没有希望的。趁着春天美好的时光,独自外出。有时放下手杖,拿起农具除草培土;登上东边的高岗放声呼啸,傍着清清的溪流吟诵诗篇。姑且顺其自然走完生命的路程,抱定乐安天命的主意,还有什么可犹疑的呢!

15、临“三希”:王羲之《快雪时晴帖》(唐人摹本)

16、北京师范大学书法系本科&硕士毕业

17、关山飞翰——乌峰书法作品故乡展(呼和浩特民族美术馆)侧记

18、这首辞是陶渊明四十一岁时,辞去彭泽令回家不久的时候写的。叙述了他弃官归田时一路上的心情,回家后的生活情趣和感受,表达了作者不愿违心混迹官场,热爱田园隐逸生活的情操。作者通过描写具体的景物和活动,创造出一种闲适宁静、乐天自在的意境,从中表达和寄托了他的生活理想。词句精炼,形象生动,感情真挚,意境深远,语言优美,音节和谐,有着很强的感染力。欧阳修甚至说“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》而已”。

19、书法经典百题|五祀卫鼎铭文临摹与书法解析/乌峰

20、朱熹说:“其词意夷旷萧散,虽托楚声,而无尤怨切蹙之病。”

四、陶渊明归去来辞原文及翻译

1、赵孟頫(1254年10月20日-1322年7月30日),字子昂,汉族,号松雪道人,又号水晶宫道人(一说水精宫道人)、鸥波,中年曾署孟俯。吴兴(今浙江省湖州市)人,原籍婺州兰溪。南宋晚期至元朝初期官员、书法家、画家、诗人,宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。

2、孙过庭《书谱》(带释文版)

3、园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。

4、✦息交、绝游:停止、断绝与世俗中人的交游。

5、已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留,胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!

6、卡3九月合辑|临完《书谱》,草书创作停不下来!

7、译匠:以工匠精神精进翻译。

8、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

9、✦归去来:归去之意。来:语气词。

10、仲(zhòng)秋(qiū)至(zhì)冬(dōng),在(zài)官(guān)八(bā)十(shí)余(yú)日(rì)。因(yīn)事(shì)顺(shùn)心(xīn),命(mìng)篇(piān)曰(yuē)《归(guī)去(qù)来(lái)兮(xī)》。乙(yǐ)巳(sì)岁(suì)十(shí)一(yī)月(yuè)也(yě)。

11、(近义词): 归心似箭、告老还乡

12、姑且顺着自然的变化回到生命的尽头,乐天安命,还有什么疑虑!

13、元代鲜于枢书法手卷《归去来辞》,大德庚子年鲜于伯机书陶渊明的归去来兮辞,纽约大都会博物馆藏。

14、宋庠说:“陶公《归来》是南北文章之绝唱。”

15、《归去来辞》载于《春草堂琴谱》

16、余(yú)家(jiā)贫(pín),耕(gēng)植(zhí)不(bú)足(zú)以(yǐ)自(zì)给(gěi)。幼(yòu)稚(zhì)盈(yíng)室(shì),缾(píng)无(wú)储(chǔ)粟(sù),生(shēng)生(shēng)所(suǒ)资(zī),未(wèi)见(jiàn)其(qí)术(shù)。亲(qīn)故(gù)多(duō)劝(quàn)余(yú)为(wéi)长(zhǎng)吏(lì),脱(tuō)然(rán)有(yǒu)怀(huái),求(qiú)之(zhī)靡(mí)途(tú)。

17、内蒙古电视台文体频道:关山飞翰——乌峰书法作品故乡展附各大媒体相关报道

18、既然自己让心智被形体所役使,为什么还愁苦而独自悲伤呢?

19、书法经典百题|甲骨文临摹与解析/乌峰

下一篇:没有了

相关文章