一、数学日记三年级
1、我知道，物体表面的大小或封闭图形的大小，就是它们的面积，常用的面积单位有：平方厘米、平方分米和平方米。老师说过:“边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，大约是我们的大拇指指甲的大小；边长是1分米正方形，面积是1平方分米，大约是我们手掌面的大小；边长是1米的正方形面积是1平方米，是家用餐桌的大小。我还知道:1平方厘米﹤1平方分米﹤1平方米，相邻的两个面积单位的进率是
2、比如:20×3=先想2×3=再在6末尾添上一个0就行了;20×30=600，先想2×3=再在6末尾添上两个0就行了。我喜欢通过各种方法验证，这样的结果都是正确的，那20×300=6000，只要在6的末尾添上3个0就OK啦！
3、呀！时间过得真快呀，我们又学了一个新知识——千米和吨。你们想学吗？想的话，就和我一起来学习一下吧！
4、看，多么有趣的混合运算啊！如果你认真观察就会发现巧用混合运算，算起来更简便。
5、◐◑我校举行一年级“七彩阳光”广播体操比赛
6、每人总额=6×20=120元
7、数学关系2：全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)
8、这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
9、今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
10、2019年4月15日星期一阴
11、二天后，我的存款变成：3000+90×2＝3180摩尔豆；
12、因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就随便填了个数。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“+”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。老师，我每次考试都得不到满意的成绩。
13、然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90(厘米)。我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。
14、莫颖雯同学是一位优秀的小女生。她热爱集体，关心同学，勤奋刻苦、努力学好各门功课，热爱阅读，是同学的好榜样。
15、长方形可以怎样求出它的宽？
16、老师告诉我们，计算路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。千米还可以用字母“km”表示，千米又叫作公里。那1千米有多长呢？10个100米是1000米，也就是1千米。走15分钟的路大约是1千米，所以，1000米=1千米。
17、星期六下午，妈妈带我去菜场买菜。我们买了两斤黄瓜，每斤00元。妈妈问我：“两斤小黄瓜多少元？”我连忙回答：“2X4＝所以是八元。”妈妈笑着说：“答对了。”之后，我们又来到卖水产的地方，妈妈买了三斤虾，每斤15元，我见妈妈付给老板50元。我心里算着，50－3X15＝所以，老板要找给妈妈5元。于是，我连忙告诉妈妈：“老板要找你5元呢！”老板听了，说：“真聪明哦！”
18、◐◑爱岗敬业铸师魂幸福育人做模范——岑溪市实验小学举行师德师风专题培训
19、这个游戏充满乐趣，奥妙无穷。
20、来到柜台前，妈妈买了一包切片面包。一包面包共有八片，一包面包的价格是16元。这时，妈妈想考考我，问道：“彤彤，请你计算一下，每片面包的价格是多少元？”天哪！这么简单，16÷8不就行了嘛！我心想。于是，我果断地回答：“每片两元。”妈妈点了点头说：“如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃几天？”我想了想：8÷3=2余然后回答道：“能吃2天还剩2片。”营业员阿姨看着我说：“聪明的孩子。”我瞬时脸红了。妈妈对营业员笑着说：“三年级了，早会了。”
二、数学日记三年级手抄报
1、个人简介：陈俊宁，男，10岁。我最喜欢看书，特别是科幻类的书籍。我相信，努力了一定会有收获！
2、通过以上计算，我们知道2009年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
3、今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的！这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
4、全班总额=120×43=5160元
5、罗茵，今年10岁，活泼开朗，喜欢听音乐、英语电影、动漫、编写童话，喜欢思考。我的人生格言——追求自己的喜欢，不能永远留在原地。
6、写日记能缓解心里压力，尽情发泄，挥洒不愉快于纸间。
7、一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。”我想：“怎么样才能节省时间呢？”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗？我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。
8、胡棕雅是一个学习认真，上进心强，关心班集体，与人为善的好学生，她不但各科成绩优秀，写作也很棒呀！
9、一天，我被不知名的虫子咬了个很大的包，爸爸带我去医院看病，看完病，我们去付款买药，我看了下药单上：五包纱布，一包9元，两支“艾洛松”药膏，一支12元，我在心里算了起来，五包纱布一包9元就是5乘以9等于45元，2支“艾洛松”就是2乘以12等于24元，这样一共是69元。原来一次小小的虫咬就会看掉那么多钱，真是没有想到啊。通过这次活学活用，我想我也能利用学到的数学知识进行计算，学会节约每一分钱了哦。
10、妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不了除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。
11、假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43－1)
12、今天晚上,我和妈妈玩算二十四点,我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“”它的算法是：3×(9—8+7)。还有：它的算法是：(9—6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：7；这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，明天我去问问老师吧！
13、我学会了计算长方形和正方形面积的方法；长方形面积=长×宽，用字母表示:S=α×b；正方形的面积=边长×边长，用字母表示:S=α×α。
14、三天后，我的存款变成：3000+90×3＝3270摩尔豆；
15、还有另一种情况“头同尾十”的两位数乘两位数。别比如47×43头是4相同，尾是7+3=这就是叫“头同尾十”。简便算法是：积的前两位等于头×(头+1)，也就是4×(4+1)=积的末两位等于尾×尾，7×3=所以47×43=20
16、“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。
17、“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢？
18、暑假里，我、妈妈和奶奶一起去看电影。我们来到电影院售票处一看，儿童票：20元、成年票：30元、亲子票：40元(一大一小)、老人优惠票：20元。“我们三个人要多少？”妈妈问。我说：“我妈妈奶奶一共要花70元。”妈妈说：“不对，再想一想。”我仔细一想，如果买“亲子票”，我和妈妈只要40元，加上奶奶只要60元钱就够了。
19、今天数学老师给我一千元，用了500元，还剩500元，500元在买一部手机，还剩200元，200元在买手表，还有100元先留下给妈妈，妈妈夸我是个好孩子。
20、◐◑我校举行一分钟跳绳比赛
三、数学日记三年级300字大全篇
1、我叫梁钰婧，在实小已经三年了。我活泼开朗，喜欢帮助人，积极参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。每学期都获得“三好学生”、“优秀班干部”等称号。
2、这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。。
3、一个星期六的中午，爸爸妈妈都上班去了，家里只有我一个人，我决定帮妈妈做点什么，可是做什么呢？我想了很长时间，最后决定帮妈妈洗衣服。洗衣服并不是那么好做的，我从中午12点一直洗到了1点半才洗完。而我只洗了5件衣服当爸爸妈妈回家时，我把这件事光荣的告诉了妈妈，妈妈夸我说：“我的大宝贝真乖，还知道帮妈妈分担家务了，真是我的好宝宝”
4、第三部分是：算式里有括号的。混合算式中没有小括号的是先算乘除法再算加减法，如果有小括号的呢？还是先算乘除法吗？答案当然不是啦。算式里有括号的应先算括号里面的。那括号有什么用呢？我记得老师说过：括号的作用是改变运算顺序的。例如：(170＋40)÷3这个算式就是要先算括号里的加法再算除法，所以(170＋40)÷3＝210÷3＝
5、数学关系1：每人总额=单价(每餐)X数量(天数)
6、全班总额=120×42=5040元
7、生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，帮助金老师计算一下2009年11月份三班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少？
8、日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
9、千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多知识!
10、写日记能更好的总结今天发生的事情，知道自己每天干了什么。
11、写日记能让我们学会发现，发现生活，感悟生活。
12、这天是大年天气个性晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一齐来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧。我望见了又圆又红的西红柿像苹果，望见了又细又长的豆芽，我还望见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
13、亲爱的同学们，我们在学习数学的时候要认真，专心，只有学习好本领，才能在生活中好好运用哦。
14、写日记能让我们思考人生。
15、第二部分是：算式中有除法和加、减法的，应先算除法，再算加法或减法。例如：40÷5＋12的算式应先算除法，再算加法。所以40÷5＋12＝8＋12＝再如：15－40÷5的算式就是应先算除法，再算减法；所以15－40÷5＝15－8＝
16、今天，妈妈晚上要做饭。让我出去买菜。我到菜店去买菜，我买了2袋面条共4元，我还买了西瓜，这个西瓜是5元8毛的，我带了9元8毛刚好够买这些东西。
17、放学回家，爸爸照例问我今天的学习情况。“今天学了巧算，做题目时要先看运算符号，如果前面是减号，后面是加号，就不能把后面那两个数加起来，做巧算，那是陷阱”。我把老师上课讲的背给了爸爸听。爸爸听完后说：“那就快去做作业吧。”
18、今天早上我去爷爷小店玩。到了那里，我看见一位叔叔来买东西，他要买一箱黄酒、一箱冰红茶、二包酱油和三包香烟。我自告奋勇的对爷爷说：“爷爷您告诉我这些东西的价格，我来算算。”“好的”，爷爷告诉了我这些物品的价格。“黄酒一箱55元、一箱冰红茶37元、二包酱油2元4角、三包香烟21元，合计115元4角”，我心里暗暗算到。叔叔给了120元，，我想爷爷应该找4元6角，但是他却找了6元1角，我感到很疑惑，可是后来经过仔细观察这些疑惑全解决了。原来是那个叔叔还退了5个黄酒空瓶，每个瓶3角，所以才多找了1元5角。
19、后来再学习，我又发现了:两位数乘两位数的简便算法有很多种。但是，很多都不是万能的，它们只针对一些有特殊规律的数字。现在，我发现了一种万能的简便方法，这种方法可归结为十三个字：“头乘头，尾乘尾，尾乘头加头乘尾”。整个运算过程都围绕着这十三个字进行。下面请看我的演算：
20、写日记能培养毅力，更好的学会坚持，坚持就是胜利，有坚持就会有奇迹。总之写日记的好处多多，坚持下去一定会有所收获！
四、数学日记三年级下册300字
1、全班总额=114×43=4902元
2、答：常用的时间单位有：秒(s)、分(min)、时(h)、日(d)、周(w)、月(m)、年(y)、世纪(c)。
3、每人总额=单价(每餐)×数量(天数)
4、三年级数学日记可以这么写：
5、一路上，我看见了许多路牌，老爸老妈开始对我进行“考查”了，可都难不倒我。比如：路牌上有60km，指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有高速公路上的120km，指的是汽车每小时行驶不能超过120公里。我们还经过了一座桥，桥头上有一块写着12t，指的是这座桥的载质量不能超过12吨。多亏了老师教给我的这些知识，我才能看懂这些标志。
6、我知道计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。千米可以用“km”表示。千米又叫公里。1千米＝1000米，如：动车每小时可行329千米。
7、生活中运用长方形和正方形面积的知识解决的问题可多啦！比如:妈妈新拍了一张相，要给它上玻璃呢！我想这刚好可以用到新学不久的知识呀。一看，相框长10分米，宽6分米，只要求出长方形相框的面积就是玻璃的面积了。10×6=60(平方分米)，只要装上60平方分米的玻璃。大家在计算面积的时候千万记得用对面积单位哦！
8、第五单元我们学习了周长，周长就是围成一个图形的所有边线，回到家我对家里的物品测量了它的周长。
9、我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决！
10、梁雨菲，10岁。我是一个活泼开朗、热心助人的女孩子。我热爱读书、听音乐、体育、唱歌等等。我的人生格言是好好学习，努力创造美好的明天。
11、今天我还学习了更加有趣的乘法，首先是两位数与11相乘，只要把两位数“两边一拉，中间相加”就可以了，当个位和十位相加满10时，要向百位进比如23×把2和3拉开，中间2+3=所以23×11=248×因为4+8=满10要向百位进4+1=所以48×11=5
12、小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。
13、周长，周长，封闭图形的一周长。图形周而不闭，非周长。
14、拖鞋的周长：我用一根长线围着拖鞋的边缘绕了一圈，然后把线拉直，再用直尺测量这段线的长度是66厘米，所以拖鞋的周长就是66厘米。
15、阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包00元，大书套每包00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
16、知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。
17、“stop”！看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
18、瞧，数学在我们的生活中无处不在！我暗下决心：一定要提高我的数学成绩。
19、这个学期，吴老师教了我们千米和吨的知识。恰巧，这周末爸爸妈妈说带我去南宁动物园长长见识，我心想：这下可要好好的把学到的知识派上用场了。
20、四天后，我的存款变成：3000+90×4＝3360摩尔豆。
五、数学日记三年级面积
1、一天后，我的存款变成：3000+90＝3090摩尔豆；
2、长方形的长=长方形周长÷2－宽或者长方形的长=(长方形周长－宽×2)÷
3、我现在知道了原来学好数学有多重要！
4、完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。
5、例3：23×92=?，我们把2和9分别看为第一个数字和第二个数字的头，把3和2分别看为第一个数字和第二个数字的尾。这样2×9=18,3×2=6,2×2+3×9=4+27=31,在此应该注意，尾乘尾(3×2=6)的结果小于因此应在6的前面补一个0后再写在18的后面，即把06写在18的后面得到180再利用小学的列竖式加法运算的方法把31写在1806的下面，且31与80对齐，最后算出结果为21
6、现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学，能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。
7、分享个：交通协管员在我每天回家的一个十字路口，我都能见到那位交通协管员，他外表毫不出奇，很瘦弱的样子，我每次见到他总是会担心这样的一份工作，如此的吃力不讨好的工作，他会不会有危险？他又为什么会来做这样的工作？但是我每一次看见他的时候，他脸上却总是带着那种象阳光一样的笑容，不管是对遵守交通规则的人，还是意图闯红灯的一些人，他总是用那种笑容伴着温言和语，耐心的规劝着。可能就是这样的原因吧，我从不曾看到有人出言不逊或是怒目相向，他是普通的不能再普通的人，但是他是值得我学习的人。学习他的那种笑对人生，笑对困境的精神，从此以后我不管遇到什么，都要笑着面对它！那时困难自然迎刃而解~我要过我的快乐人生~我的笑容将每天绽放在我的脸上！。。
8、一会儿，我就把老师布置的数学题作业做完了，拿给爸爸检查时，心里还有些自鸣得意：“今天的巧算太简单了，一定全对，说不定爸爸还要表扬我几句。”我正想着，爸爸拿着作业本对我说：“错了一题，自己检查。”我拿起作业本，仔细一看，“唉，掉进了陷阱。”我马上就订正起来。这时爸爸严肃的对我说：“老师上课讲的知识，你不但要记住，而且要灵活运用，这样题目才会作对，成绩才会提高。”我听了点点头，心想一定要记住爸爸说的这句话。
9、http://gxpx.cersp.com/article/browse/650jspx这个里面有你想要的答案，望采纳。
10、连续4年中，一定有一年是闰年吗？
11、广场上热闹非凡。广场中央的喷泉正随着音乐扭动着优美的舞姿，喷出的水花在落日的映照下，犹如一幅绚丽的图画。喷泉旁边，一群老年人跟着“最炫民族风”欢快的节奏，整齐地跳着舞；远处幼儿园的小朋友们在老师的带领下玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏；还有一些大一点的小朋友在广场上的游乐设施上玩耍，有的在滑滑梯，有的在荡秋千，有的在玩跷跷板。瞧！不管老人还是孩子都玩得多开心呀！那一个个通红的脸庞上，都洋溢着灿烂的笑容。看！就连天上的小鸟也来凑热闹了，它们在树枝上唱歌、跳舞，仿佛也感染了这热闹的气氛。广场上一片欢声笑语，真是热闹极了！
12、2019年6月5日星期三晴
13、普通计时法和24小时计时法有什么区别呢？
14、谢幸真，女，10岁。书是人类进步的阶梯，我不仅爱看书也爱唱歌。我的人生格言是ー不为失败找理由，只为成功找方法。
15、傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
16、我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
17、宽=长方形周长÷2－长
18、著名物理学家阿基米德曾经说过，“给我一个支点，我可以撬动整个地球”。说明“支点”非常重要。作为一名教育工作者，要使学生更快的进步，全面的发展，也必须给学生一个“支点”，那就是关注学生的发展。三年级数学王冬爱老师在落实课标中，就把学生当做发展中的人，为学生提供自主探索的学习空间，让每个学生都有参与的权利，拥有主动发展的机会。她让学生在学习数学新知后，写数学日记，或谈收获，或探疑惑，或记实践活动，通过写日记的形式激发学生学习兴趣，挖掘学生潜能，培养他们发现数学、创造数学、运用数学的能力。
19、2009年10月6号晴
20、◐◑体育课堂赛常规，幸福运动展风采——实验小学举办“体育课堂常规”评比活动
六、数学日记三年级
1、例1：23×47=?，我们把2和4分别看为第一个数字和第二个数字的头，把3和7分别看为第一个数字和第二个数字的尾。这样，2×4=8,3×7=21,2×7+3×4=14+12=26,然后把21写在8的后面得到8再利用小学的列竖式加法运算的方法把26写在821的下面，且26与82对齐，最后算出结果为10
2、我在五单元中学会了周长的定义。什么是周长？指的是封闭图形的一周的长度。封闭式图形中有规则图形和不规则图形。不规则图形用标数字、数方格的方法求周长，规则图形用写算式的方法来求周长。如：长方形的周长=(长+宽)×正方形的周长=边长×平行四边形的周长=(底边+斜边)×
3、写日记能让生活更有规律，因为每一天都记在纸上。
4、常用的时间单位符号是什么？
5、晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间？”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸；还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情，回答妈妈。“歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。”
6、我最喜欢用拳头记忆法来记忆大小月。紧握拳头，凸出的地方是大月，每月有31天。凹下的地方是小月，每月有30天(二月除外)。通过学习时间表，我认识到时间很宝贵，我能合理的安排作息时间。
7、◐◑勇于挑战自我争当口算达人——我校举行口算竞赛活动
8、春节到了，妈妈带我到乡村去买点鞭炮。
9、今天，妈妈说要为我准备明天早餐的食物，于是，我和妈妈一起来到了面包房。
10、2019年6月1日星期六晴
11、我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢？
12、能被4整除的年份一定是闰年吗？
13、到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。
14、◐◑在竞技中磨砺，在磨砺中提升——我校举行数学竞赛活动
15、写日记能提高写作能力，完善文学功底，你可以在每天日记中运用一个成语。
16、2019年3月30日星期六阴
17、2019年3月7日星期四中雨
18、数学日记如下：今天，风和日丽，爸爸带我去钓鱼。爸爸的鱼竿长，有6米，也就是600厘米。我的鱼竿短一些，只有4米，也就是400厘米。爸爸钓的鱼又大又多，大的有35厘米长。而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。虽然我没有爸爸钓的鱼大，但是今天我却很开心！简介：日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
19、最大的时间单位是什么？最小的时间单位是什么？
20、今天我真高兴，知道了什么是统筹方法，并节约了时间，希望自己以后学好数学，运用到生活中，让生活变得轻松又自在。
1、每人总额=6×19=114元
2、我家新买了一个长方形餐桌，餐桌长160厘米，宽80厘米，这个餐桌的周长是多少呢？(160+80)x2=480(厘米)。妈妈想把家中的长方形相框四周镶金边，相框长9分米，宽5分米，金边长为28分米。算式为:(9十5)x2=28(分米)。有时我还会和邻居家妹妹一起拼图形，我拿出边长为3厘米的三个小正方形，如果把它们拼在一起，就会是一个长方形，那这个长方形的长是多少呢？3x3=9(厘米)，周长呢？算式为：(9+3)x2=24(厘米)。我们每天上午和下午都要跑操，操场一周长200米，上午跑4圈，下午跑4圈，一天共跑多少米？(4+4)x200=1600(米)，那么一个星期(上学5天)跑多少米？1600x5=8000(米)。
3、于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。
4、日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
5、生活中，测量物体周长的方法还有很多，同学们，说说你是怎样测量并计算的吧！
6、同学们这个故事告诉我们，在做任何事情的时候都要仔细观察，不要像我一样忘了算退瓶的价钱哦！
7、小学三年级语文下册阅读理解训练题
8、生活中的周长有那么多，只要细心观察，就会发现的！
9、同学们，又学到了一个新知识，你们是不是很开心呢？
10、三年级语文重点：仿写句子(附答案)
11、昨天，数学课外辅导班考试，我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。
12、2019年6月21日星期五晴
13、今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
14、数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!
15、答：数学日记三年级20个字
