一、黄豆七天生长过程记录
1、2010年5月28日星期五小雨
2、蒜苗长高以后,就非常像人的一根长手指,等到一排蒜苗都长高了,就更像一片郁郁葱葱的竹林。这时,我也好想像王维一样自由自在的散步在竹林中吹着口哨。嘿嘿!看到蒜的须子也变得越来越长得时候,就像看到章鱼的触角在不停的蠕动一样。
3、20天后，叶子越来越多，继续向上生长。同时根部也继续向四周蔓延。
4、星期一放学回来，我急忙去看了种的绿豆，我发现它们一个个吸饱了水，变的胖胖的，身上的衣服都裂开了，露出了白白的肚皮。有的裂开了一条缝，有的绿衣服已经脱了一半，眼看着就要发出小芽了。
5、讨论1：为什么这棵黄豆没有死呢？
6、我的绿豆经过两天的变化，它们刷刷地往上长，有的有七八厘米，有的快到十厘米了。嫩绿色的叶子已经张开了，一根根豆芽像一个个战士一样正等待着检阅。看到我养的豆芽越来越大了，我的心里别提多高兴了。
7、刘适嘉：红豆没有发芽，泥土被太阳晒干了。
8、豆子种下以后，孩子们每天都会去天台看一看并把自己的发现记录下来。
9、豆子的成长过程各不相同，但孩子们却收获了惊喜，即使失败了，也让孩子们明白了生活中需要发现美的眼睛，只有仔细、认真的观察，用心去记录，用笔去记录，才是我们学习的积累，也是我们最大的收获。是武老师教会了孩子们如何去观察，是武老师每一次认真的批阅，让孩子们的写作水平不断进步。相信孩子们会在每一次写作中找到自信，在每一次日积月累中收获更多的惊喜。
10、写出这一天黄豆的生长都发生了哪些变化。
11、一放学，我就兴奋跑回家，直奔厨房，去看我的小宝贝们，只见爷爷已经帮我的豆豆们垫了一条白色的“小被子”，泡在水里的黄豆宝宝们看着比昨天圆多了，胖多了，期待它们明天的表现嘿嘿!
12、朱紫诺：我要画粉红色的。
13、大豆光周期反应:由北向南引种会加速成熟；半蔓型的会变直立，植株变矮，结实减少。相反由南向北引种，会延长生育期，植株变得高大，所以南北不宜大幅度调种。
14、胚根首先从胚珠珠孔伸出，当胚根伸长到与种子等长时称发芽。胚轴伸长，种皮脱落，子叶随下胚轴伸长露出土面，当子叶展开时称出苗。条件适宜，播种后4—6天即可出苗。
15、黄豆开始发芽了(如下图)，可以闻到没有发芽的黄豆发出了像腐乳一样的臭味。刚发出的芽叫做"胚根”，胚根末端尖尖的部分叫做下胚轴(妈妈说的，我可不懂这些)。胚根向下生长，好像在吸收水分。妈妈帮我找了一块布，用水淋湿攥干水分，盖在黄豆芽上面，妈妈说早中晚，一天三次换水，期间可以往布上喷点水！碗里不能沾油，因为那样豆芽会腐烂！豆芽生长第二天！瞧，长出0.5厘米长的小芽了！
16、我拿出一把黄豆仔细观察，它的身体圆溜溜、硬邦邦的，呈深黄色，没有什么特别的气味。我把它们放在事先准备好的透明容器里，并倒入适量的水，希望我的小黄豆快快长大!
17、写作思路：可以根据黄豆的变化过程来进行详细地描述们，比如第一天的黄豆是什么样子的，接着写第二天、第三天……的黄豆均是什么样子的，要认真观察黄豆的变化情况，这样才能记录的准确。
18、中午，妈妈做了豆芽汤！
19、第三天早上，我惊奇的发现，豆子已经胀得跟花生米大小一样了。而且从一头的中间部分长出了一个小小的嫩芽，更有趣的是，它竟然把这个坚硬的肚子撑开了一条裂缝，紧紧的贴在上面。有几个长出来的芽在外衣里面包裹着。黄色的外衣变成了透明的颜色，这次的水也还有好多，应该是它们都已经吃饱喝足了吧。
20、在家里，有个简单的方法：
二、黄豆七天生长过程记录图片
1、在塑料瓶中标注水温，分别是：20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、90℃
2、一等奖：三1班金程宇四3班张智轩五4班林刘晔
3、豆芽长了好多，盖子都被顶上来啦！
4、一般种子都会种在土壤里，那水里的种子会不会发芽呢？我们就用黄豆来试试吧!
5、又来看我的黄豆了，它终于长出了白色的小胚芽，这小胚芽就像一只只急于重见天日的小鸟，总算从“蛋壳”里出来啦，希望我的小黄豆能早点长成豆芽!
6、蒜苗刚长出来时穿着黄绿色的衣裳,下面的小尾巴非常的短。过几天蒜苗长长了,变得更加高大、粗壮了，它的衣裳也换成了青绿色。尾巴也逐渐变长,看起来是那么整齐。
7、我很惊讶豆芽生长的速度！那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。妈妈说：再过一到二天，豆芽还会长的更长，豆芽的芽上还会长出“胡须”！黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，是较多的蛋白质和维生素的来源。豆芽菜这么多的好处，以后我也要多吃豆芽！
8、经过了这次实验，让我明白一粒小小的绿豆也有顽强的生命力。当它遇到水，空气，体内的生命力就会爆发出来。它拥有破壳而出的能量，一粒绿豆完成了生命的转变，最后给我们带来了美食的享用，我们用它烹饪出各种营养丰富的美食。到最后它已经不是一颗小小的豆芽了，而是一种不放弃，坚持到底的能量。通过发豆芽，我知道了只要肯动手做，一定会有收获，我以后还要学种大蒜和西红柿，有了发豆芽的成功，我有信心自己会越来越好的。
9、幼芽的黄豆皮层脱落，有两个豆瓣，低垂着紧靠根茎。
10、在制作中，孩子们发现了一些问题，我们画在纸上的标签太软了，粘在雪糕棍上会掉下来，而且下雨就会很容易烂掉！
11、张俊熙：老师我看到豆荚了！
12、用滴管往泥槽里滴入数滴水，以保持湿润。
13、黄豆芽七天发芽，第一天放入土中，第二天黄豆皮层破裂会长出根部，第三天根芽开始生长，出现豆瓣，第四天长出幼苗。第五天根茎边长，皮层部分脱落。第六天，根茎变粗，豆瓣变大变薄，第七天豆瓣处长出叶子，叶子颜色稍微偏黄，后期可变成深绿色。
14、十月一日一早，我急切地来到被子旁边，没想到它的样子让我非常失望。因为它还是雷打不动的躺在水中，一点发芽的动静都没有。我想：是不是老师教我的方法有问题啊？还是我哪一步做错了？还是......我绞尽脑汁。算了，再等等吧，也许是时间还没有到吧！
15、3月23日星期六天气：晴。
16、课程故事|神奇的雨伞课程故事|“天问探测器”下——我们的畅想课程故事|“小纸杯，大变身”之建构乐园课程故事|幼小衔接：要上小学啦！课程故事|谁与“筝”风|课程故事|哇哦！是泡泡课程故事|“我家番茄初长成”课程故事|“筷”到碗里来——芽芽段夹花生比赛课程故事|乐玩水管“乘风破浪”的珠珠课程故事|四叶草视力表诞生记课程故事|身体力行，践行劳动的魅力课程故事|生命教育课程设计与实践：笋宝探究笔记！课程故事|我们一起野餐吧课程故事|自然教育课程故事：赴一场与鸟窝的约会！
17、又是失望的一天，我的小宝贝们还是一点动静都没有，这下可真的把我急坏了，一旁正在做菜的爷爷说，“可能是温度的原因，要让豆子在温暖的环境下生长。”于是我想了一一个办法，把豆子放在热乎乎的小保温箱里，等待明天它们的变化。
18、经过了这次实验我觉得什么事情都要动手做一做，动动脑筋想一想，多尝试才能发现生活中有那么多意想不到的问题，如果有机会我还想研究研究热气球需要怎么样的温度才能飞向天空？
19、登记≠报名！2021上海入园信息登记操作指南出炉！监护人填写顺序是否影响录取？
20、第五天黄豆芽的根茎稍长，能明显看到豆芽的根茎。
三、黄豆七天生长过程记录十天
1、3数天后豆芽就拱出来了。
2、黄莉雅：还可以用绳子绑！
3、第五天，小芽从抬头成了昂头，头上也出现了一条裂缝，长出了两片叶子，就像公主戴了皇冠。
4、豆芽都是这个颜色的吗？它会有其他的颜色吗？豆芽都有哪些种类呢？
5、几天后，绿豆中间有了一条如同发丝大小的细缝。整颗豆子像要断裂了似的，被分成了两半。我心里好着急，我想是不是哪个环节出错了？不会吧，这可是我辛辛苦苦种的豆子啊。事实证明我想多了，小芽从缝隙里顽强的挤出来，快速的成长，并且每一天都给我惊喜。
6、倒出浸泡好的黄豆，你看，黄豆变得嫩黄嫩黄的，个头比原来大了许多，他们挣脱了自己的外衣，像小婴儿一样躺在小摇篮里，可爱极了！
7、张其华：写一张纸条写上黄豆、红豆、绿豆。
8、将选好的两杯黄豆倒进豆芽罐
9、发现二：黄豆怎么有臭臭的味道了？
10、作者：四年级七班杨宇恒
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12、黄豆性平、味甘，具有健脾、益气、宽中、润燥、补血、降低胆固醇、利水、抗癌的功效。可用于治疗疳积、泻痢、腹胀羸瘦、脾气虚弱、消化不良、妊娠中毒、癌症、疮痈肿毒、外伤出血、前列腺疾病等症。
13、三1班金程宇：在家里发的豆芽，虽然没有市场上卖的豆芽那么壮那么长，也没有网上查阅资料里的那么好，但亲手种植让我收获了培育豆芽的宝贵经验。我发现在我的实验中1号和2号豆芽没有太大的区别，3号豆芽发得最好，4号不如人意。所以我认为，发绿豆芽最好的条件是浸泡24小时，而且它必须在温暖潮湿且避光的环境中生长。
14、讨论分工后，孩子们把家里的锅、铲、油盐、调料等工具都带了回园。孩子们有商有量，有的洗豆芽、有的放油盐、有的炒豆芽，大家忙的不亦乐乎。属于我们班的豆芽私房菜出炉啦~~！
15、教师的思考：在工具分享的过程中，孩子们对花盆的材质很感兴趣，通过触摸、敲打声音、颜色的对比，他们知道了物品具有不同的材质。
16、处处留心皆学问。生活中有很多奇妙的事情，今天，我就带大家看看睡莲的生长过程吧。
17、虽然孩子们面对自己种植的豆苗死去有点伤心，但是他们的注意力很快被一棵仍然坚挺的豆苗给吸引了过去。
18、原产中国，中国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之已有五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区，是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物。大豆最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。
19、渐渐地，更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝把上衣脱在旁边，可能是太热了吧！
20、黄豆和绿豆组的标签都选好了，唯独红豆组的标签没有选拔出来，为什么她们画不好呢？看了红豆组画的标签，孩子们你一言我一语的，帮助红豆组总结经验。
四、黄豆七天生长过程记录400字
1、朱紫诺：以前皮是绿色的，现在一点绿、一点白。
2、王奕辰：老师，你帮我在这里写上红豆。
3、豆芽至今已有两千多年的历史，创造发明者已不可考。《本草纲目》有记载说最早的豆芽是以黑豆作为原料，名字不叫豆芽，叫“大豆黄卷”。北宋的《东京梦华录》也有相关记载说，当时每逢农历七月七日，东京城里“以绿豆。小豆。小麦放在瓷器内，用水浸泡，发芽数寸，以红蓝彩缕束之，叫“种生”。
4、国庆假期到了，语文老师给我们布置了一项作业：种豆子，每天观察。于是，我们全家出动，各出主意，展开了种豆活动。
5、张其华：“对呀老师，我们什么时候能收割呀？”
6、第四天发现黄豆开始生长了。
7、突如其来的疱疹性咽峡炎打乱了我们的计划，接二连三的停课让我们不得不把发豆芽的地点转移到家里。我们刚开始有点担心长时间的停课会让孩子们对发豆芽失去兴趣，但没想到的是，在家长朋友的配合下，他们不仅更好的照顾豆芽，还记录了豆芽的生长变化。家长们纷纷把孩子们在家发豆芽的照片发给老师，有成功的，也有失败的，这些都是孩子们宝贵的经验。
8、“真好吃，我回家也要种一点。”
9、接下来我们就可以制作标签啦！各小组的幼儿分工合作，自主选择材料进行标签自制。
10、通过这次活动，孩子们从一颗颗小豆豆开始观察，细心培育它们，记录下豆豆每天的生长情况，完成了对豆豆发芽的阶段观察，成为了一名合格的探究小达人！
11、黄豆宝宝全部发芽了，大部分都长出来两三厘米左右，弯弯的小芽开心地笑着！
12、今天是豆芽生长的第七天，我一起床就迫不及待的去观察我的豆芽是不是长大了，都发生了什么变化？
13、第一天的时候，我给其中的一杯加了点水，刚开始好像没有什么变化，直到晚上的时候我才发现，水少了很多，肚子也变得大了起来，外表没那么光滑了，有些细微的皱纹，我又加了点水。
14、关键词：发豆芽淋水次数
15、第三天根逐渐长长，长出根毛。
16、先准备四个塑料瓶，将塑料瓶截掉一半后在底部钻四至五个孔，并分别做好10°C，30°C,50°C,70°C标记。然后准备一小把黄豆放到盆里发泡24小时，在同一实验环境中平均将黄豆放入塑料瓶内。
17、大豆是个短日照作物，就是说在一昼夜的光照与黑暗的交替中，大豆要求较长的黑暗和较短的光照时间。
18、于果：所以发豆芽需要勤换水。
19、黄豆七天生长过程记录是观察日记。
20、黄豆属于豆科草本植物大豆的黄色种子。黄豆在中国分布广泛，除了高寒地区外，各地均有栽培。中国是世界上栽培黄豆最早的国家，又是第一个制作豆制品的国家。黄豆别名又叫大豆、黄大豆。
五、黄豆七天生长过程记录四年级
1、摘要：学校为了培养学生的动手能力和创新思考能力，特意推展研究黄豆发芽对温度的要求。经过此次的试验研究，最后得出豆芽在温度30度左右时生长得最快最好。
2、每天要记录当日的天气情况、温度、湿度以及黄豆的生长情况。
3、讨论3：豆荚里面是什么？
4、观察绿豆芽的生长与泡水时间长短对豆芽发芽的影响
5、“这是我们自己种的豆芽呀，真好吃！”
6、十月二日早上，哇！绿豆妈妈的肚皮被小嫩芽撑破了，钻出来一个个调皮的小嫩芽来，两三毫米的小嫩芽贴在妈妈身上，探头探脑、东张西望，可爱极了！真希望他们快快长大。
7、聂晞彤：有我们的照片。
8、先准备好适量的绿豆，然后放清水中浸泡24小时。
9、子叶有点白有点黄，好看极了。长出真叶
10、通过培育和记录让我们明白：
11、让我们来一起看看孩子们眼中有哪些大大的发现吧！
12、这就是我的“豆芽成长记”，很美吧??
13、十月一日早上一起床，我就迫不及待的去查看绿豆，绿豆变胖了，像是喝了很多很多的水，肚子饱胀的马上要破裂似的，它的样子像极了怀孕时的妈妈。这个发现让我非常开心！
14、《指南》中科学领域提出的第一个目标就是亲近自然、喜欢探究。通过孩子亲身经历豆子的发芽到长成豆苗、豆荚、豆芽，孩子们对生命的意义开始有了新的认识，相信孩子们一定会更加喜爱和亲近自然，并且在大自然中去感知、去探索、去热爱植物的神奇魅力。
15、黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，是较多的蛋白质和维生素的来源。平时和妈妈都是去超市买豆芽，但是自己从来没有看到过豆芽的生长情况。这个暑假，我决定自己动手培育既可爱又美味的黄豆芽，请和我一起见证它的成长吧！
16、二等奖：三5班蔡张炫懿四4孟佳唯五1班周可雅
17、艺术：自制标签活动让孩子们对构图、线条、作画的意义都有了更深刻的感受，提高了绘画及动手操作的技能。
18、老师介绍班级标签的制作过程并讲解了过塑机的使用方法及使用安全说明。
19、在观察时发现胚根开始伸长了。胚根伸长了一二厘米，长成豆芽的根。
20、上周末，老师布置了一个有趣的作业——种豆子。
六、黄豆七天生长过程记录
1、种下3到5天，会长出多余的根，开始向四周延伸。
2、周我用清水给绿豆洗了两遍澡，然后把容器里的水倒掉，再用湿布盖上去，妈妈告诉我：“绿豆发芽了以后，也是需要水分和保存温度的。”周我发现绿豆又长胖了，下面的壳完全脱掉，露出了洁白的脸颊，芽越长越高，长出了白白的梗子，嫩黄的两片叶子，像一个个“Y”字形。周我惊奇的发现一粒粒绿豆摇身一变，竟然长成了一根根长长壮壮的小豆芽，我用尺子量了量，大约已经有7厘米了，在靠近尖的地方还长了一些细小的毛。有的像阿拉伯数字“9”，有的像小长钩，形形色色，真可爱！
3、第六天豆芽的根茎开始变粗，豆瓣变宽变薄。
4、第四天，根扎进棉花，胚轴生长，露出胚芽。
5、教师的思考：幼儿能够根据自己观察到的现象进行讨论，用语言简单描述观察到豆子的生长现象，并对观察到的生长过程进行简单的记录。
6、第六天，椭圆的叶子打开，像手掌一般，还是淡绿色，一阵微风吹过，它摆动着纤细的身子，跳着优美的舞蹈，真好看！拓展材料：黄豆生长的自然必备条件：
7、课程故事|哎呀！糖温州游戏|洗手神器(STEAM项目活动)课程故事|我们的美好“食”
8、黄豆在种下的前两天，向底部土壤生长根。
9、第一天，我准备了一个透明的塑料盒子，在盒子里放上土，抓了几颗黄豆，埋进土里，大概有一厘米深，并且浇上了一些水。
10、百合一般高50cm~150cm在种子成熟时(一般为6月底到7月末)便可种下，第二年不会开花但有可能结种.第2~3年初次开花每株开1~8朵.2~3月生芽.5月末到7月长苞.6月各种百合陆续开花.每朵花从开到谢一般不超过10天
11、从表1中可以看出，我的实验结果是：发豆芽最好早中晚都淋一次水，一定要淋水，否则豆芽很容易停止生长。
12、拿黄豆来说吧，黄豆种子的7天变化:第一天种子膨胀变大。第二天露出根尖，第三天根长2cm左右。第四天，根扎进棉花，胚轴生长，露出胚芽。第五天出现幼叶。第六天幼苗长高，叶子变大变绿。子叶萎缩。第七天幼苗高4cm左右，叶片黄白色，之后一点时间幼苗高5cm左右，子叶开始脱落。
13、我们以课本上八个单元的习作为主题，每次挑选四个班中的优秀习作，将其发布在我们《青葵撷英》栏目中，以此激发学生们的写作兴趣，也通过互相的分享学习，进而提高孩子们的写作能力。
14、这次的试验只是区分温度进行短暂的过水试验，无法让黄豆芽在不同温度恒温下长时间试验，虽然大致可以得出黄豆在30度温度的时候生产得最好的结论，但如果今后有实验室条件可以进行恒温试验，这样比较有科学性及说服性。
15、摘要：2020年4月份洪庙小学开展了《自然小课题》的活动，我们三年级的任务是泡发绿豆芽，从准备材料到中间记录的点点滴滴和最后的实验成果，慢慢的见证了绿豆芽生长的过程，了解了所需的各种条件以及注意事项。
16、信息来源：第一教育官微
17、吃的时候剪掉葱白以上的部分
18、时一恒：应该是周末放了两天假，没有给它们换水，才变臭的。
19、看着眼前的绿豆芽，我想：植物的生长过程是多么奇妙啊！
20、大豆需水较多，每形成l克干物质，需耗水600一1000克，比高梁、玉米还要多。大豆对水分的要求在不同生育期是不同的。种子萌发时要求土壤有较多的水分，满足种子吸水膨胀萌芽之需，这时吸收的水分，相当种子风干重的120％一140％。适宜的土壤最大持水量为50％一60％，土壤最大持水量低于45％，种子虽然能发芽，但出苗很困难。
1、来到教室外，孩子们一边走，一边观察幼儿园的各个角落，一边七嘴八舌的讨论着，通过实地考察，孩子们最终决定在幼儿园的天台进行豆子的种植。在活动中，教师鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，帮助孩子通过自己观察和探索寻求最好的答案。
2、一个星期前，老师让我们在家试着做一个观察小实验。要求用心观察实验变化，并把过程详细的记录下来。我毫不犹豫地选择了发豆芽，我想自己发的豆芽肯定是最美味的。
3、有一次科学课上，老师给了我一颗睡莲种子，并且告诉我要如何培育它。回家后，我兴奋地按照老师说的方法，将睡莲的种子放在了一个加满水的玻璃瓶中，期待它的成长。
4、讨论2：你还发现了什么？
5、朱苡珺：我们的美工区不就有这些材料吗！
6、给宅家生活增添一点小色彩
7、除了吃还能有什么收获呢？
8、2010年5月25日星期二晴
9、今天早上，发现有更多的黄豆发芽了，先长出来的豆芽长得好快呀，但长短不而且大都弯曲的。晚上，当我一掀开盖在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而来，黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了，是它们发出的臭味。于是我们拣出了坏掉的黄豆和长的不好豆芽。我挑了两根最长的豆芽一量，竟有28mm那么长了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗。杯子里还有许多脱落的豆皮，我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边，可能是太热了吧!
