一、发现一个鸟窝的心情
1、一次，我看见一只棕色的成年北红尾鸲站在它的窝旁边，这只鸟看起来很灵敏，可它没站多长时间就飞走了。
2、师：通过单元第一篇课文的学习，我们初步感受到了作者通过想象创造出宇宙的另一边秘密的神奇。这节课，我们一起走进作家顾鹰阿姨的这个故事，去学习她想象的秘密。课前同学们都预习了课文，谁来带着大家读一读本课的生字词？
3、那座建筑形状像是一个巨大的鸟巢。
4、生：形容作者肚子饿了发出的声音。
5、李德辉，笔名花僮。福建作协会员。中学英语教师。已发表作品近二百首。
6、师：请你来说一说，哪些地方想象得特别有意思？
7、时任北京大学校长许智宏先生在2008年开学典礼时讲道，“同学们被外国媒体称作是‘鸟巢一代’，你们都是受过良好教育，在全球化的环境下成长，富有爱国心的中国年轻人。我想，‘鸟巢一代’，充满了优越感，但更代表了责任与奉献，承载了信任与厚望。”
8、师：后面还有省略号，表示还可以有什么形状？
9、南木丨郑朝阳丨余社丨双寒丨林建新
10、一路上，大街小巷贴满了奥运标语。一群穿着校服的中学生正在英语角练习口语，期待为街上穿行的来自五湖四海的金发碧眼的观众帮个忙，身体力行地向世界展示礼仪之邦的风采。每个人跃跃欲试的心情仿佛雏鸟在轻啄鹅黄的蛋壳——我们正在走向世界，我们也正在见证历史。过去很多年，有些年份犹如白驹过隙，在脑海中一闪而逝。200“twothousandandeight”，连同练过的口语一起，铭刻在每个人的脑海里。
11、师：如果也用一个四字词语表示，可以怎么说？
12、后来同在鸟巢排练的小鸽子、他的同班同学小翟说，有一次碰到北哥，看到他在台上晃，晃的可好呢，“不是我认识的那个姜屹北了”。钢铁直男也变得柔美了几分！
13、记得元旦过后去上学的那个周白天在学校，有年级长跑的预选赛，姜同学跑了个第三名，下午又去校队训练篮球，训完出来，就直接送去杨团排练，真是铁打的啊！杨力老师说，“我们就是要在很短的时间里打造一支铁军！”
14、师：老师先来想象会变成什么，你们来感叹。我真希望变成一只鸟，这样我昨天就不用长途坐车，一展翅就可以飞到我们会场来上课了。
15、师：显然，第5~23自然段就是写“我”变成一棵树后发生了哪些事情。(边说边标注“\”)
16、合唱团有不少孩子做动作不协调，尤其对于身高160+的小姜直男来说，总感觉怪怪的，但是他梗梗脖子说，那我是来唱歌的啊，做动作不是我长项啊。
17、小姜回家说，鸟巢有个男导演，“做动作时他老是看我。”“是不是因为你动作比较僵硬？”
18、师：现在请你们竖着来看看这个表格，你发现了什么？
19、作为孩子身后的家长，这一个多月，最重要的任务就是全力做好后勤保障，“全力”这二字那可真是实打实。
20、鸟巢对鸟而言就像房子对人一样。
二、鸟窝里发生了什么有趣的事
1、南木丨江南雨丨张旗丨李雪梅丨清明诗
2、学生们一见到鸟巢，就极小心地不去惊动它，生怕母鸟爱惊而放弃它。
3、相信我，这个被他们成为鸟巢的体育馆真的很棒，比我以前见过的有所不同。
4、这一句是运用了拟人的修辞手法。“风一吹它们就在枝头跳起了舞”出自于课文《我变成了一棵树》，“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手法，反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。
5、(出示，一生领读：丁零丁零嗵嗵咕噜噜)
6、(本刊杂志已按正常流程出版，但受疫情影响，杂志邮寄出现迟滞，物流恢复后我们会第一时间安排寄出，感谢大家的理解和支持。)
7、师：我来采访一下笑得特别开心的同学。你听清楚没有？他是怎么想象的？他关联了什么来想象？
8、冬奥盛会已经开幕，北京也再一次成为世界的焦点。习近平总书记在考察2022冬奥会、冬残奥会筹办备赛工作时对志愿者们的工作也给出了极高的评价和殷切嘱托：“成功举办北京冬奥会、冬残奥会，不仅可以增强我们实现中华民族伟大复兴的信心，而且有利于展示我们国家和民族致力于推动构建人类命运共同体，阳光、富强、开放的良好形象，增进各国人民对中国的了解和认识。”
9、许紫阳丨姚世英丨宋寿海丨羽若丨陈丽萍
10、师：在“分吃食物”这个部分里面，你觉得哪些想象有意思，为什么？
11、师：她为什么会想到要变成一棵树呢？
12、板块四：迁移方法，尝试想象“有意思”
13、师：你们看，我们这样简单地画一画，就大概了解了作者是按照怎样的顺序来写这个想象故事的。请大家都在第4自然段的末尾画上“\”。
14、师：然后，又发生了什么奇妙的事情？
15、许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。
16、生：英英为什么会变成了一棵树？
17、师：朝后想。她变成一棵树后发生了什么？这个问题很有研究价值。
18、我真希望变成＿＿＿，这样就＿＿＿。
19、师：长满鸟窝之后又发生了哪些奇妙的事情？
20、高金山丨潘黎明丨西雅丨肖海英丨杨健民
三、鸟窝的想法
1、自从发现它们后，我每天早晨一睡醒，就先悄悄地去观察它们。
2、师：那“谈论口水”这部分，哪些想象特别有意思呢？她又是怎么想象的呢？
3、为了保障赛场观众有序就餐，场馆设有多个楼层售卖餐品。但五层和六层的食客流量却大不相同：人们更习惯于在上到五层时直接前往档口，六层的售卖点虽有力承接，但前来用餐的观众们却惯性般地涌入五层，直接排起了长长的队。
4、偶尔我会看到鸟妈妈嘴里叼着类似虫子的东西飞过来，落在鸟窝的旁边，给张着小嘴在等待食物的鸟宝宝喂食的场景。
5、先将普通的干稻草分三股织成麻花辫，稻草比较短，需边织边接，织成足够长度后绕起来，边绕边用针线固定，鸟窝就慢慢做好了，非常环保实用。主要材料：稻草一捆所需工具：针、鱼线制作步骤：第1步：将稻草分三股织成辫子。第2步：将辫子一圏圈的缠起来。第3步：在缠的同时用针线固定。第4步：织好后窝口要用针线固定一圈。第5步：圆满完工，鸟很喜欢。
6、师：他一边说，一边在微笑，仿佛这个妈妈就和我们的妈妈一样。请齐读这句话。(出示语句，生读)
7、母亲节丨张坚丨朱谷忠丨湛蓝丨慕脁
8、为了提高效率、防止超时，来自北京大学数学科学学院的2006级本科生程晓行利用自己的业余时间和专业优势设计出一套更加快捷的方案，优化了报告发送路线和分发策略。“我将这个问题抽象成数学模型，运用运筹学的知识来计算求解，并借助相关的数学知识进行分析，得出最优解后将它们还原到实际路线，这样成绩的递送效率可以提高一倍。”程晓行笑着说。
9、师：小孩子都有点贪吃。顾鹰阿姨这样想象，你们就觉得很有意思。现在你们清楚她是怎么想象的吗？
10、李薇丨何志华丨菜大野丨帜旗丨潘黎明
11、麦芒丨简陈兴丨章晓荷丨杨健民丨林落木
12、师：“咕噜噜”在文章中又是形容什么的呢？
