一、乞巧古诗每句的意思
1、唐代诗人杜牧，就是孩子们背过他的诗《山行》、《赤壁》、《清明》的那位大诗人，他也写过关于牛郎织女的古诗：
2、别浦今朝暗，罗帷午夜愁。
3、(怎么学)写作能力迁移(采名家名作之长，为我所用，成就自我)
4、在我们小时候，有一种叫做连环画的课外读物。也许很多孩子的爷爷奶奶都读过《牛郎织女》的连环画哦！
5、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。
6、当然是完的意思，诗里用了夸张的手法来形容人们当时热闹的场景．表达了人们对幸福生活的向往之情．
7、乞巧林杰(唐)七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。意思：一年一度的七夕节又到来了，家家都抬头望着无边浩瀚的青天，想着牵牛与织女那感人的故事！家家户户的少女们都在望着月亮，乞取智巧，穿完了数不清的红线。诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。
8、适度拓展、课后积累。
9、农历七月七。农历七月初民间称为“乞巧节”。是日晚，妇女们特别是少女和年轻媳妇，向织女星乞求智巧。这一风俗的兴起，由牛郎织女的神话传说而来。相传，牛郎是民间一个善良穷苦的后生，织女是天宫下凡的一个美丽智巧无比的仙女。他俩本是一对幸福恩爱的夫妻，后来被天上狠心的王母娘娘拆散了。王母娘娘在他们中间划了一条银河，平时不准他们相见，只允许他俩每年的七月七日晚相见一次。人们同情这对夫妻的不幸遭遇，连世间的喜鹊也为他们抱不平，到七月七日这天，普天下的喜鹊都飞到银河两岸，衔木搭起一座鹊桥，让牛郎织女过桥相会。织女是天宫有名的巧女，妇女们便在这天晚上，趁她离开天宫与牛郎见面的时候，向她乞求智巧，所以人们把七月七日称为“乞巧节”。
10、幼年时的林杰，对乞巧这样的美妙传说也很感兴趣，也和母亲或者其他女性们一样。仰头观看那天河两旁耀眼的两颗星，期盼着能够相聚，于是写下了《乞巧》这首诗。
11、但是，这堂课中也有许多不尽人意的地方，比如说在学生读的过程中有些时候没有及时给予学生中肯的评价，以致于在部分地方朗读的层次不是很凸显，而且在带着学生走入古诗情境时语言还不够优美，有些生涩的词汇让学生不易理解。我想，在古诗教学方面，我要学习的还有很多很多……
12、认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。(王金成)
13、从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
14、乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间。
15、诗中描写七夕盛况，有什么作用？
16、情不自禁(qíngbùzìjīn)：抑制不住自己的感情。
17、家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。
18、“七夕”是什么意思？
19、林杰，字智周，闽人。幼而秀异，六岁赋诗，援笔立成，唐扶见而赏之。又精琴棋草隶，举神童。年十七卒。诗二首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗。而且浅显易懂，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。
20、教育的目的不是学会堆积知识，而是学习一种思维方式。(哈佛教授)
二、乞巧古诗每句的意思20字
1、(生成问题的角度和方法：从阅读能力、写作能力、口语交际能力的角度生成并解决问题)
2、普通话有一个音变规律，当两上连读时，前一个音读二声。“标本读变”
3、2,七夕抬头望碧霄，喜鹊双双连鹊桥；家家乞巧对秋月，无尽心思君知晓？悠悠心意短信送，浪漫祝福朋友情；愿你早日遇真爱，幸福美满过一生。七夕快乐！
4、引读：一双儿女终于见到妈妈了，读——
5、(生成问题的角度和方法：按照“类中类文章读学法”阅读，从读学过程中生成并解决问题)
6、发：头发。缘：因为。愁：愁苦。似：像。个：这样。知：知道。何处：什么时候。得：愁得。秋霜：指白发。
7、(怎么学)类型阅读(步步设疑，解剖麻雀)
8、(生成问题的角度和方法：从音、形、组词等角度生成并解决问题)
9、《情网》(词：刘虞瑞曲：伍思凯演唱：张学友)：
10、(怎么学)类型感知(浏览扫描，明确方向)
11、死于急症，是病死的。林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。
12、在教学《乞巧》《嫦娥》这两首古诗时，正好看了小学生古诗文的教学要注意“三要三不要”。三要：诗句要反复朗读；诗意要大致理解；全篇要熟练背诵。三不要：介绍背景不要过全；诗句翻译不要过细；意境体会不必过深。教学本课时我就借鉴了这“三要”和“三不要”。让学生从谈自己的读书收获出发，在教学过程中依据学生的课堂生成来进行。有个学生讲到“乞巧”的意思时，好多学生都做了补充，我也不知不觉中将自己知道的对学生做了补充介绍。突然感到课堂的“三不要”中的背景不要过全，我这是不是介绍过多了？但是看到学生的学习状态又不错，我犯难了，深感教学不易啊！
13、如何写？抓住特征。
14、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容等角度生成并解决问题)
15、(怎么学)交际能力迁移(能说会道，八面玲珑)
16、②碧霄：指浩瀚无际的青天。
17、诗句解释：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针)，穿过的红线都有几万条了。
18、《乞巧》唐，林杰，全文：
19、牛郎和织女，分别是谁？他们为什么每年要在七月初七这一天在鹊桥上相见?
20、古诗《乞巧》的意思是一年一度的七夕节又到来了，家家都抬头望着无边浩瀚的青天，想着牵牛与织女那感人的故事！家家户户的少女们都在望着月亮，乞取智巧，穿完了数不清的红线。诗人林杰写下《乞巧》这首古诗，来表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。
三、乞巧古诗每句话的意思
1、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。民间乞巧活动形式多样，最普遍的做法是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。
2、姑娘，七夕之夜，你要乞的是——
3、描写人物连续的几个动作。
4、大意是今晚是七夕节我们一起抬头望着天空。
5、这首诗没有什么难理解的，我们只要搞清楚什么是“乞巧”就行了。“乞巧”，就是向上天乞求一双巧手。农历七月七日夜(或七月六日夜)，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。据说七姐是天上的织布能手，古代代妇女向七姐“乞巧”，乞求她传授心灵手巧的手艺，随着妇女权利和地位的提高，不再执着于女红的中国妇女，就逐渐将这份传统放弃、遗忘了。
6、这是我们每一个人的美好心愿。
7、《乞巧》这首诗当中有两个字的读音是一模一样的，是哪两个字？
8、(生成问题的角度和方法：从语音、字形、节奏、语调、语速、记诵等角度生成并解决问题)
9、今天是农历七月初七夕节，又名乞巧节，是我们中国古人非常喜欢的一个节日。忽然想起前不久的一天我和孩子们一起学习古诗《乞巧》和《嫦娥》时的情景。记得那是六一节过后的一个晴朗的好日子，走进课堂，我先在黑板上大大地写了这八个字——“仰望星空，脚踏实地”，然后开始跟孩子们谈话，由此引出了李商隐的《嫦娥》这首诗，带着孩子们一起学习后，接着转到了林杰的《乞巧》这首诗。
10、“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”
11、本周为我们朗读的是我校优秀语文教师刘子依。
12、家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
13、在成长的道路上，最需要坚韧不拔的毅力和高效智慧的学习方法。(余映潮)
14、红丝：诗中指五彩的丝线。
15、家家乞巧望秋月(向织女乞求一双巧手)
16、用“/”划分节奏。
17、人们都仰起头，为牛郎织女一家祝福，读——
18、(生成问题的角度和方法：从复述能力、倾听能力、应对能力等角度生成并解决问题)
19、老师：翟丽丽学生：马梓玥
20、这首诗的作者是谁，已经无法考证。诗的题目，就是诗的第一句，叫《迢迢牵牛星》。古人的诗文，在不确定题目时，后人常用诗的第一句做题目，如《诗经》中的《二子乘舟》、《君子偕老》、《山有扶苏》等等这样的篇目，它们的题目都是取用的诗句的第一句。
四、乞巧古诗诗句的意思
1、(生成问题的角度和方法：从省略句式、倒装句式、判断句式、固定句式等角度生成并解决问题)
2、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
3、相传在民间，女孩子们在这一天会认真望月乞巧，请求赐予自己灵巧的双手、漂亮的容貌、爸爸妈妈健康长寿等等。
4、此诗文描写民间七夕乞巧盛况，也是一首想象力丰富，脍炙人口的古诗。诗句浅薄易懂，并且涉及到一个凄美的神话小说，即织女与牛郎的故事。同时表达了七夕时节，人们对七夕与牛郎神话故事的美好愿望与丰富的想象。诗句里并没有详细描写具体的愿望有哪些，反而给读者留下了无限的想象空间。
5、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
6、第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来到湖边的树林里。忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会，其中的一个离开伙伴，向树林走来。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女，每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。
7、今天是七月初七的晚上，家家户户的人们都看着浩瀚无际的青天，因为牛郎和织女今晚要渡过架在天河上的鹊桥来相会。家家户户的姑娘们都对着月亮乞巧，用丝线穿针，也不知道穿完了多少条丝线。
8、①乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。②碧霄：指浩瀚无际的青天。③几万条：比喻多。
9、《诗经》是我国现存最早的诗歌总集，距今已经有两千多年历史。在我们热捧外国故事的时候，可能孩子们完全没有想到，我们自己国家的民间故事，其实有着更悠久的历史，比外国童话故事早很多年呢。
10、很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。
11、关于七夕，在人教版小学语文教材三年级下册，孩子们学了一首古诗，叫《乞巧》。
12、真的把这世上的红线都穿完了吗？
13、此诗首联作者通过对比，对自己的相思苦情作了深层的刻划；颔联借用环境的陪衬和触景生情的手法，表现出时间的推移和作者难以为怀的悲怆心情。
14、“月”往往与思念联系在一起的，月缺月圆，永远寄托着人们的思念，给人以无穷的想象空间，向往之情就寄托在其上。
15、目的何在？为了表现作者的写作意图。
16、家家户户的人们一边观赏秋月，一边乞巧(对月穿针等活动)，穿过的红线都有几万条了。
17、河—牵牛织女渡河桥(天河，银河)
18、目前100000+人已关注加入我们
19、再说天上，王母娘娘知道织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
20、师生合作，分句读。
五、乞巧古诗的意思是什么
1、观察“乞”字在田字格中的占位，怎样写才能把这个字写漂亮？
2、２、正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。
3、本诗的含义并不复杂，很像诗人的民间采风，虽然内容讲的是牛郎织女，但是丝毫不涉及作者自身的感情问题。全诗以描写为主，抒情为辅，极好地表现了人们过节时的乞巧之意和幸福之情。
4、七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家妇女望着秋月穿针乞巧，穿过的红线都有几万条了。
5、4,佳节乞巧，星河迢迢，秋月良宵共度。人生若得一相逢，便梦里相思无数。真心呵护，全力付出，脉脉此情如诉。若得携手共伴侣，何惧风雨来阻。
6、林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒zú，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
7、“穿尽红丝几万条”应为“穿尽几万条红丝”。
8、今天以《乞巧》为例，我们读了古诗，听了故事，还唱了古诗，这样的古诗学习，是不是挺有意思？记住：我们古诗学习，可以不是“背一背，说一说诗句意思”这样枯燥的。
9、旧俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。乞巧唐林杰qīxījīnxiāokànbìxiāo七夕今宵看碧霄，qiānniúzhīnǚdùhéqiáo牵牛织女渡河桥。jiājiāqǐqiǎowàngqiūyuè家家乞巧望秋月，chuānjìnhóngsījǐwàntiáo穿尽红丝几万条。
10、揣摩：这两句的意思是“今天是七月初七的晚上，家家户户的人们都看着浩瀚无际的青天，因为牛郎和织女今晚要渡过架在天河上的鹊桥来相会”，渲染了节日的喜庆气氛，烘托了人们对幸福生活的向往之情怀。
11、合作：查字典，看看字义有什么不同？有什么好的方法记住这两个字？
12、口语交际：制定班级公约
13、类读法(全称：“类中类文章读学法”)
14、少年时的林杰，对乞巧这样的美妙传说很感兴趣，当抬头仰望那深远的夜空，看到那璀璨银河的两旁耀眼的两颗星，便期待着这两颗星的相聚，于是写下了《乞巧》这首诗。
15、盈盈一水间，脉脉不得语。
16、第三句：写家家户户的姑娘们都对着月亮乞巧。
17、"穿尽红丝几万条",意思是：穿过的红线都有几万条了。
18、乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧。
19、难怪唐朝诗人崔颢曾这样赞叹：
20、“宵”“霄”。你们有什么发现吗？
