一、划龙舟比赛作文六年级500字
1、家乡的端午节还有许多有趣的活动，如赛龙舟、饮雄黄酒、吃煮鸡蛋和在家门前插菖蒲等，真是不胜枚举，乐趣无穷。
2、看图写话|生字注音|思维导图|必背古诗
3、(1)不但而且(2)不是而是
4、课后习题|课程标准|拼音知识|阅读书单
5、包完粽子我们就蒸粽子。蒸粽子的时候，粽子的清香缓缓地从锅中溢出来。我贪婪地嗅着这一丝丝、一缕缕粽香，口水都要流出来了。等粽子蒸熟之后，我就迫不及待地打开绳子，再剥开绿色的粽叶，一股粽香扑鼻而来，露出乳自色的糯米。沾点白糖，轻咬一口，嗯，这粽子的味道太好了！我让别人也尝了这粽子，都说这粽子好吃。
6、(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
7、看着文明()在渐渐消失,他感到有些绝望()。
8、鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,
9、两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。
10、这时，似乎红队更胜一筹，白队不甘示弱，大家挥动着圆鼓鼓的双臂奋力地向前划着。支持白队的人，有的加大喝彩声；有的跑去支持红队；还有的急得直跺脚，咬牙切齿，握紧拳头振臂高呼“白队加油、白队加油……”。“咚咚、咚咚……”，船员随着大鼓的鼓点在水里有节奏地划着。鼓声咚咚，锣声铛铛，水花在水里像炸开花的土地似的，四处乱溅。站在船尾把舵的舵手中的桨像神奇的画笔，在江里画出了一条条长龙。鼓声、人声、喝彩声声声入耳，江水雨水汗水水水相融。
11、端午节已经有五千多年的历史了，是中国的传统节日，孩子们手脚上都系着五彩线，身上带着香包，和家一起吃粽子。
12、端午节当天，我和老爸、老妈、大姑婆、二姑婆、大姑爷一起回老家过节，过端午节要干什么呢？当然要吃大名鼎鼎的粽子。哇！这粽子一口咬下去让我知道了什么叫“此味只有天上有，人间难得品几回呀！”但是粽子有一个不好的地方——太粘人了，一旦它掉在了你身上，那么你就会明白什么叫“小鸟依人”。粽子有一些奇怪的吃法，比如粽子加点鱼香肉丝的油那就成了“米香粽丝”了。加点辣椒和几个小豌在上面就是“端午粽糕"了。
13、过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。
14、端午节除了吃粽子之外，还有哪些习俗呢？一起来看看端午节的8大习俗吧！
15、()有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
16、弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。()
17、制作端午纪念品。思考、学习制作端午香包、挂件，用你灵巧的双手美化校园走廊，展示成长自信。材料可选用炫彩纸、海绵纸、花布、布粘布等。要求：制作细致，结实可悬挂。
18、了英子什么样的心情?(2分)
19、(1)老舍时间
20、徘徊原谅耽误惶恐
二、端午节划龙舟作文500字六年级
1、②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的
2、()当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
3、示例:今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。
4、疾病预防需警惕。目前我省近期本土疫情平稳，省外输入风险较高，应持续做好常态化防控工作，始终保持良好卫生习惯。倡导就近过节，不去人流密集的地方，外出佩戴口罩，做好防护措施。原则上不离泾、不跨市，如必须跨市出行，要向班主任提前报备。从外地返回后，需持24小时核酸检测证明方可来校，请各位家长和孩子自觉维护防疫工作大局。
5、用英语积累端午习俗的词语；
6、体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。
7、用“————”从文中括号内选出正确的音节和汉字。(2分)
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9、老师给我们发了材料，有针、线、布、香叶。首先我要把布折叠一下，再把线穿进针里，为了不让线断掉，我把线给加厚几层在穿进针里，穿进针的过程真的很艰难，有许多的同学有没有穿进去，我费了九牛二虎之力在把线穿进去。我开始缝了，要把布的四周给缝上，但必需留一个口装香叶，香叶是用来驱赶蚊、虫、蛇、鼠的。
10、写好游戏的场面，就要注意以下几点：
11、在渐渐暗下去的虚无缥缈()的光线里,我似乎明白()了什么。
12、选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。
13、一阵旋(xuánxuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋(xuánxuàn)转。
14、接下来，我们一起诵读经典，是屈原的著名作品《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！豪情万丈的诗句，已深深地印在了我的脑海，不可抹去。
15、()。除夕夜家家dēnɡhuǒtōnɡxiāo()，
16、第二天，我们开着自家的小汽车去宋家沟赶回，到了那里，我迫不及待地飞奔到了游乐场的地方。映入眼帘的是挂在天空上的一只大龙舟，细看才发现原来是海岛船，买好票坐在上面，好到船往起升的时候并不可怕，往下降的时候心就像马上要蹦出来，人们就像飞在天空中一样，非常刺激！我们还去玩了很多的项目，就不一一介绍了。
17、写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。()
18、去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边()走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。
19、三年级：用8K的素描纸或彩色卡纸绘制端午节相关美术作品，可绘画、剪贴相结合，端午节元素如：粽子、香包和艾叶等。要求：
20、会包会煮端午粽。请动手操作端午粽的包法、蒸煮，感受劳动的幸福。
三、赛龙舟作文600字六年级
1、我挤上前去观看。青年桡手们奋勇挥桨，动作整齐划坚实的肌肉随着动作一起一伏，额上布满汗珠兀自反射着太阳的光辉。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，让人担心那鼓会不会被敲破。赛到紧张处，更是精彩异常，两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。
2、织女。终日不成章，泣涕零如雨。
3、场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”，场中的主要人物是“点”，写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景(即略面)，又要选好角度，分别主次，有选择。
4、习作平台。(30分)
5、“知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮。”
6、(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。
7、粽子是糯米做的，一粒粒饱满的、雪白的糯米挤在一起，看上去很诱人。不过，要让粽子好吃，馅也要好。那馅各种各样，枣的、肉的、豆沙的……数也数不清。咬上一口，可真香啊!
8、()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
9、范文引路，掌握技法
10、屈原跳汨罗江后，这里的老板姓都很伤心，怕屈原被江中的一些鱼给吃了，于是把粽子和熟鸡蛋投入江中，还对鱼说：“你们不要吃屈原了，吃我们给你的粽子和熟鸡蛋吧！”就这样我们就有了端午节。
11、只见龙舟离终点越来越近，船员们的`力气似乎增大了许多，船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争，终于红队胜出。“耶！”我高兴地大叫了一声。这时，我又望了望白队，令我没想到的是：他们居然同红队握手。这时，我的脑海里出现了一句话：友谊第比赛第二！
12、积少成多。(10分)
13、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
14、把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
15、关于端午节祝福短信精选,描写端午节祝福短信精选
16、江上大桥上的人也有很多，但一座旧桥上的人却很少，而且有警察守着。这是因为旧桥比较小，而且有些栏杆也不见了，还有些桥墩也断了。因为人比较多，我和爸爸妈妈花了很长时间才挤到前面去。
17、此时，电视机里正在转播精彩刺激的龙舟比赛，加油声、锣鼓声此起彼伏，好不热闹……
18、(3)之所以是因为(4)虽然但是
19、英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。(2分)
20、突然，妈妈从背后拿出一个香包，说要送给我。我看着形状可爱、色彩斑斓的香包，真是爱不释手。
四、划龙舟比赛作文六年级600字
1、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)
2、这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
3、(2)①不知秋思落谁家
4、接着，上网，搜索关于划龙舟的视频，竟搜到了几万个，看着龙舟在水上竞赛，我的心里就充满了感慨：“倘若屈原看到了这个情景，是否会感到十分欣慰呢？他会知道，因为他的壮举，在几千年后，他的子孙会这样怀念他吗？不，不会的。人死如灯灭，百年之后，试问有哪个人可以永存世上，不死不灭呢？”答案是：没有。没有一个人能逃脱生老病死。想到这里，我的心中就充满了悲哀，百年时间，只是瞬间。百年之后，我也要步入坟墓了。端午啊，你竟勾起了我的无限悲哀！
5、当小探险家的念头开始占据他们的心灵。(2分)
6、用绘画表现出画面构图与色彩搭配。
7、“划龙舟比赛正式开始！”广播里传来清晰而响亮的声音。我们睁大眼睛，齐刷刷地投向江里那两条长长的龙舟。只见龙舟昂首翘尾，龙头上的两只眼睛炯炯有神，五彩斑斓的船身在江面上格外显眼。
8、今天是农历五月初是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天，人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。
9、轻烟微风吹散薄雾初阳蒸融
10、吃粽子、吃五黄……端午节也是我们“吃”的节日。和家长一起包包粽子或者做做其它端午美食。
11、下个活动是诵读屈原的经典诗词。当我们读着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师说这两句是《离骚》中的千古名句，被后人广为传颂。
12、薄(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄(bòbóbáo)荷的香味。
13、元()()售云()()夜
14、用一首端午诗词或一段话展示你对传统文化的热爱或你对传统文化端午的感受(用生动语言和比喻排比的句子描写)；
15、她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáotiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
16、赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。龙舟船的大小因地而异。比赛是在规定距离内，同时起航，以到达终点先后决定名次。我国各族的龙舟赛略有不同。汉族多在每年“端午节”举行，船长一般为30米，每艘船上约30名水手。
17、接着外婆把粽子倒进锅里去煮，一个小时过去了，锅里飘出一股粽叶地清香，馋的我口水都快下来了，又等了一个小时，香喷喷地粽子终于出锅了。我咬了一口，又香又糯，真是太好吃了。
18、队长组建好团队之后，要每周进行定期的技巧和体力锻炼，时刻准备着迎接赛龙舟这一天的到来。而且在比赛开始前都会有村中最优声望的族人为对他们进行鼓励，期待队员们的凯旋归来。
19、又到端午节了，这是一个纪念先人的节日，是为了纪念屈原的日子。我早早的起了床，捧起了一支艾叶，轻轻的放到了门前。据说，这样可以辟邪。但我觉得，它只是人们心中的一种托付罢了。
20、(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)
五、划龙舟作文600字作文
1、(推荐)幼儿园端午节活动方案
2、三年级主题：指尖上的端午
3、亿兆同归寿，群公共保昌。
4、几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
5、说起端午节，我随即便想到了一个传说：相传战国时期，楚国因为楚平王而日渐衰落，终于有一天，秦国攻破了楚国，爱国诗人屈原不忍心看着楚国迫灭而自己却无能为力!最后投江自尽。老百姓们伤心欲绝，一个个划船来打捞屈原的尸体，却没能捞到。于是，百姓便将糯米团等扔进了江里，希望鱼儿吃饱后可以不啃食屈原的户尸体。到了后来，划鱼船变成了赛龙舟，糯米团成了包粽子。这，便是端午节的由来。
6、首先我们参加了包粽子活动，那几十桶糯米和粽叶放在地上等着人们把它变成粽子。我先是拿了一个粽叶，在妈妈的指导下，把粽叶折成了锥形，然后放进糯米，用水将糯米表面铺平，再将粽叶折过来盖上糯米，最后用线缠上系紧，一个“大胖粽子”诞生了。
7、我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？
8、中华民族历史悠久，几千年形成的传统节日更是绵延着东方文化所特有的魅力，仿佛一架古色古香的瑶琴，弹拨抚滑间流淌着一曲悠长又清丽的韵律。五月是端午。粽叶飘香，艾枝插堂，出门一望麦儿黄。
9、长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气。威风，震撼.......细雨霏霏，江水涌涌。
10、读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
11、布置用栅栏围起来的小小的住所。
12、花甲一周,尚余半百岁月;古稀双庆,犹欠三十春秋。()()
13、对下面句子的理解,正确的选项是()(4分)
14、包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
15、爷爷绘声绘色地讲诉了端午节的来历：“端午节是我国劳动人民纪念古代爱国诗人屈原的节日。屈原是战国时期楚国人，他年轻时就立志报国，他的富国强兵策略，让楚国很快就强盛了起来。但楚王听信坏人谗言，把屈原流放到江南。后来秦国攻打楚国，楚国灭亡，人民遭殃。屈原悲愤至极，就跳进了汨罗江。这一天正好是农历的五月初五。人们为了纪念这位爱国的诗人，就带上屈原爱吃的糯米粽子，划着船到汨罗江上，等候屈原的出现。”后来，每年的五月初五就成了中华民族的传统节日了。
16、两千多年前，伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，投入了滚滚激流，两千多年后，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。
17、纤纤擢素手，札札弄机杼。
18、河汉清且浅，相去复几许。
