一、你想做一片叶子吗?为什么
1、前几天居然有学生来催更，既开心又惭愧。我说“想周更结果只能月更了”，她说“最后想月更结果变成年更了”。看来我只能要求自己日更，这样或许能做到周更。
2、造成蝴蝶兰叶子烂了的原因很多，可能是感染软腐病导致的，平时做好预防，发病后将腐烂的叶子剪掉，切口处涂抹杀菌剂，还要喷洒72％农用链霉素1000倍液。也可能是浇水溅到叶子上导致的，应从花盆边缘小心浇水，要是不小心溅到叶子上，要及时擦拭。还可能是温度过低导致的，要移到温暖的环境中养，注意保持好光照。
3、是啊，生命是什么呢？很多成年人可能一辈子都不曾思考过这样的问题。我是谁？我从哪里来？我到哪里去？活着的意义是什么？对于这些10岁的孩子来说，也有很多解不开的疑团萦绕心间，挥之不去。
4、上周末硕士和本科生答辩完之后，感觉终于可以放松一下了。但我没想着去看攒了多集更新的动漫，我知道一看就会多巴胺上头，到时候更累了。就想看看闲书，这是最放松的。之前说忙的时候，其实也有不少零碎时间，偶尔翻了翻书。但想安静地、沉浸式地看一小会儿书，更重要的不是时间，而是心境。
5、(2)团结之美：第7自然段“大树把无数的叶子结为一个整体。”大树具有团结他人的美德，是凝聚力的象征，它把无数单片的叶子结为一个整体，使得叶子们和睦相处：不管是上面的还是下面，不管是外层的还是里层的，共浴阳光，共御风沙，共挡风雨，得以生存下来。
6、“大战柠檬！”，孩子脱口而出。我问这什么意思，他说“这个听着就很酷呀，你看我们在这里，有树爷爷和铁网保护，怪兽都打不到我们，但我们可以打到他们。”我没有问为什么是柠檬，但我知道他肯定可以给出解释。
7、秋天，满山的树叶层叠尽染，五彩斑斓，令人陶醉不已，这是叶子最后的告白。秋风阵阵，被吹落的树叶，生命也到了一个终点。秋风吹起，叶子将回到大地的怀抱，直到春天的来临。
8、绿叶为大树而生，无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树，大树把无数的叶子结为一个整体。
9、看《观察的艺术》这本书，不能只是看，而是要实践。一开始看封面，我以为这本书是讲怎么增强注意力、对抗分心，来增强做事效率，像很多成功学的书一样。当我看完引言并随机翻了几处地方之后，我发现它其实是教我们怎么去“分心”——把注意力从通常关注的事情上转移到平时忽视的、更广泛的地方。这种运用注意力的策略实际上是为满足好奇心、增强感知力和探索多样性服务的，以期在身心愉悦的状态下增加创造性和幸福感。
10、很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德。他右边那片叶子叫本。他头顶上那片可爱叶子叫克莱尔。他们都是一块儿长大的。
11、在附近的树上我没看到塑料袋，不过旁边保安亭附近立着一个风扇，上面罩着一个黑色的塑料袋。虽然视觉上完全没有美感，但听觉上很有趣味性。我家娃有次玩锡箔纸玩了半天，就是觉得那种声音没听过、有趣。当我走过去时，只注意到了这个塑料袋，但走下阶梯再看这里时，发现旁边还有一把塑料扫把和一个保安用的防暴罩。
12、你如果在培养皿里分别种上小麦和菜豆的种子，过几天，就会看到发芽的小麦幼苗只有一片叶子，而菜豆的幼苗却是两片叶子。和小麦同一构造的还有水稻、玉米、尚粱、大麦等农作物种子，这类植物叫做单子叶植物。和菜豆种子一样构造的，还有蚕豆、大豆、棉花、柑橘、苹果等，以及其他蔬菜类作物的种子，这类植物就叫做双子叶植物。单子叶植物和双子叶植物种类比较多，共有30多万种，是植物进化发展的最高级阶段。小麦的种子只有一片叶子，它夹在胚与胚乳之间，种子中的大部分是胚乳。小麦长出的一片叶子，是由胚芽长出的真正的叶子。而菜豆先长出的两片肥厚的叶子，其中含有丰富的营养物质，供种子发芽和幼苗生长所需，然后再长出真正的叶子。
13、明白了无数片不同的叶子做着相同的工作，就是为大树输送着营养。每个人都应像叶子那样，立足于本职，学会奉献，只有这样，才能让生活的祖国、社会，生生不息，繁盛进步!
14、现在这个天气是活不了的，最少温度要在25度以上，才有希望长出来，我在绿萝吧里看到一个吧友的一片叶子长出根来
15、(1)外形美：“每一片叶子形态各异”，你找不到两片相同的叶子。“形态各异”，尽显了叶子的不同形状，不同姿态，不同风采。
16、大树的美表现在以下几方面：
17、周日下午跟朋友倾诉，很久没安安静静地看会儿书了，找了一堆理由。后来突然想，为什么不现在就看呢。于是拿起了朋友借我的一本书，坐在窗台前看。一开始没找到合适的矮凳子，就近坐在一个瑜伽球上看。后来拿了凳子，看了一会儿，还是感觉不太对。一开始我有些担心，是不是很久不看书，心境变浮躁了。
18、这个世界没有两片完全相同的叶子，自然也没有完全相同的两个人。每个人的出现，都是一个奇迹与传奇。
19、李同桐也不甘示弱：“我喜欢收集树叶。每次外出郊游，我总会采集不同形状的树叶做成书签。”这个有心的女孩总爱收集各种各样新奇的玩意。
20、无数的叶子在树上找到了自己的位置。
二、如果你是一片叶子你会做些什么
1、“哪里有小学语文教师，
2、我以前经常跟学生说，阅读写作应该是生活的一部分，就跟吃饭睡觉一样。然而我自己压根没做到天天阅读，更别提写作了。或许我该修改一下，阅读写作就跟吃水果一样，不需要天天吃，但隔一段时间没吃还真是想吃。我们一般也不是想着要补充维生素才吃水果，而是单纯地想吃。我说想看看闲书、写点东西也是这种感觉，主要不是为了获取知识、表达思想感情，而是单纯想体验这种感觉。
3、树像一朵绿色的云，从大地上升起。
4、作者采用的是欲扬先抑的写作手法以及典型的“欧·亨利式结尾”。粗俗的语言反而更能突出他对乔安西的关心。没有矛盾。作者采用的是欲扬先抑的写作手法，从“两位女作家的看家猛犬”、“一双红眼睛睁不停流眼泪”等多处可以看出贝尔曼心地善良。他虽然邋遢粗俗、嗜酒如命，但舍己为人、博爱善良的精神还是无法磨灭的。
5、“春天过去了。接着，夏天也过去了……”
6、这个地方的神奇之处在于，来到这里的人都会进入一个异世界，但每个人进入的世界不一样。虽然我觉得“大战柠檬”这个名字很搞笑，甚至还有点幼稚，但那又有什么关系呢？我能察觉到，孩子的想象空间此刻在极速扩张，那个词不是他刻意想的，而是从那个想象空间中自己蹦出来的。
7、我说，你给这个秘密基地取个名字吧。之前还有其他几个秘密基地，编号有些混乱了，我觉得应该要取个名。我对很喜欢很在意的人和地方，一般都要取个特别的名字。取名不仅仅是为了方便指认和联络，更是为了在神经系统和心灵空间中建立联结。
8、当然，还有一个因素，出于之前的经验，我知道台阶之上可能有独特的风景。学校里有个双层长廊，但绝大部分人只走过下面，很少有人愿意上一个台阶去走上面。每次上下课或者测核酸的时候，下层乌压压的一片，而上层却一个人也没有。谁能想到人山人海的路，上面就人迹罕至呢。上面不仅人少，风景还挺好。我在六楼望下去的时候，这条红色长廊像游龙一样在绿色的树海之中若隐若现。
9、夏天的号角吹响，树叶变得更加苍翠。走进森林公园，仿佛置身于一片绿色的海洋。随手摘下各种不同的树叶，用嘴吹一吹，便能听见悦耳的声音，好像是夏天在诉说着什么秘密。
10、累了，倦了，于是，想通隐退一角，做一个冷然的观者，看红尘纷扰，看泪飞泪落，看爱断情伤。
11、陈姝宇是个有思想的女孩，看待问题总会有自己独到的见解：“春天的叶子，就像刚出生的娃娃，一切都显得那样清新、可爱；夏天的叶子变得非常茂密，一片挨着一片，一簇堆着一簇，就像长大后的我们富有活力与朝气。”
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13、在一个个问题的追问下，孩子们天性的自由得以发挥，思考的火花得以激发。每个人都专注地书写着。
14、大树站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
15、写完了，按季节来交流。
16、(1)远望之美：远望大树“像一片绿色的云，从大地上升起。”把大树比作“绿色的云”，充满了生命的活力；一个“升”字写出了大树的灵动之美，也与“云”的意象相吻合。
17、夏天的树，就像一把巨大的遮阳伞，又如沙漠中的一片绿洲，为人们撑起一片清凉的天地。人们坐在树下，听着树叶与知了的演唱会，不禁心旷神怡。
18、看铭牌才知道这种树叫“大王椰”，说它高耸入云也不为过，反正相机一次是拍不全的。相比于树干的笔挺和枝叶的舒展，树枝底部的根须风格完全不搭，像外星人的胡子。
19、出自——金波先生写的一篇散文《做一片美的叶子》。
20、我觉得这本书太好了，深得我意，所以我立马合上书。是的，对一本策略性的书，看了一点之后就跃跃欲试，这才是对它最大的敬意。我马上开始了第一个观察项目——感受并记录风。书中介绍了131个练习，因为我才翻了十来页，不知道有没有包括这个。但这不重要了，因为此刻我就在风中。
三、假如是一片叶子,你会做什么叶子
1、“看到这几片叶子，你们想到了什么？或者说一年四季的叶子给你带来了怎样的感觉？”一上课我便轻轻地问道。孩子们显然有些好奇，不知道这节课到底要做什么，但从他们认真的眼神中可以看出大家开始了思考。教室里很静，慢慢地有几个同学举起了手。
2、春天万物复苏，一切都变得欣欣然了。一个个嫩黄色的小芽从枝条上冒出来，不过几日，变得满眼新绿，给我们的生活增添了几分活力与色彩。
3、绿叶为大树而生，无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树，大树把无数的叶子结为一个整体。
4、我深知光靠我的皮肤和毛孔，不足以全面地感受风。于是我开始观察那棵大树垂下的枝叶，它们在风中舞动。我描述不出来，其实拍了视频的，但我不知道怎么放到这里。
5、枝叶繁茂，寓意子孙繁衍兴旺。中国人都喜爱子孙满堂，多子多福，其乐融融。佩戴翡翠树叶，寓意开枝散叶，子孙万代，血脉与精神可以永远传承。
6、看完椰子树往回走时，我注意到之前那棵树在另一个角度的棱角完全不一样。那一个瞬间，我突然顿悟，它或许是一个四维生物，在三维空间中只能显现某些截面。如果真是这样，它有某种灵性，而我受到它的指引就可以解释得通了。刚刚我再看这张照片，发现树枝的某处好像一只狐狸。再定睛一看，更迷惑了，好像我每次看，它的表情都不一样。夜深了，不敢多想，我想我应该是困了，赶紧写完睡吧。
7、《做一片美的叶子》文章描写了大树的美、叶子的美，揭示了大树和叶子的内在联系，透露了大树和叶子结为一体、相互依存的道理zd，抒发了作者“做一片美的叶子”的思想感情。
8、D：这意味着你会遇到一个理解你的人，一个理解你的问题的人，一个愿意倾听你的人，一个让你感觉不再孤单的人。他可能是你的朋友，家人，同事，或者一个完全陌生的人。他理解你坚持的原则，知道你在为什么烦恼。
9、1:"贝尔曼说了二十五年的惊人之作"的实现.贝尔曼是没有什么成就,画技一般的老画家.一生都在说他要画一幅"惊人之作",但嘟哝了二十五年,始终没有动笔,始终一事无成.而这幅"最后一片叶子"却救了一个人的命,所以说这是贝尔曼的杰作具有双关的意义,贝尔曼的愿望实现了,这是其他的画无法相比的真正的"惊人之作".2贝尔曼为此付出了生命的牺牲精神的象征.贝尔曼冒着风雨完成了作品,为此感染了肺炎被夺去了生命.贝尔曼只想到救人,而没有去想这样做面临的危险(肺炎高发期,高发区,风雨中作画会淋湿受寒,本人年老可能因此得病).贝尔曼的这一高尚行为是他人生的杰作.所以,这杰作又有图画和人生都称为杰作的双关含义.
10、因为她把最后一片叶子比作自己的生命，当最后一片叶子飘落的时候，自己的生命也会终结。当她看到最后一片叶子经历风吹雨打仍然没有飘落时，对生命有了活下去的希望和勇气。所以最后一片叶子能挽救乔安西的生命。启示:无论生活有多少艰难困苦，我们都要有活下去的勇气和希望，乐观的面对生活。
11、估计出去玩的大娃快要回家了，我也往回走，突然又发现路过无数次的一个隔断墙，居然如此美。光和叶子在这里共同创作，形成了一个立体的、动态的景观。
12、想做一片寂静的叶子，有一双清澈的眼睛，有一颗透明的心，有一个善感的灵魂。
13、原名王金波，笔名金波，生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。
14、春天的叶子给人生机勃勃的感觉，让沉静了一个冬季的大地充满了希望。暖风把一片片嫩绿的叶子吹醒的时候，仿佛向我们诉说着新生命的开始。
15、“每到春天，树木抽出新的枝芽，长出嫩绿的叶子，看起来生机盎然，总会给人一种愉快的感觉。我喜欢春天的叶子，特别清新。”姚若岚率先表达了自己的看法。
16、夏天，树上的树叶茂盛极了，当微风轻轻吹过时用自己的身体给人们带来了清凉。秋天，树上的叶子慢慢地投向了大地母亲的怀抱。冬天的时候，树叶都静静躺在地上，在大地母亲的怀抱中温暖的睡去。
17、在这里走走停停，看书和听风交替的过程中，还有很多美好的体验和发人深省的时刻，我没法一一捕捉和描述。但至少对我自己而言，这短暂的几十分钟真是身心愉悦。
18、应该是有一朵云飘过太阳，窗外草地的明暗变化了一下，我这才意识到原因。天气甚好，为什么要宅在家看书，出去看不香嘛。
19、没想到很快就找到了，就在小区儿童游乐场的一角。我看到那个阶梯，就不自觉走上去。回想起来我一开始并没有看清这个地方，但隐约感受到了它的魅力。我走到阶梯上坐下来，凉风习习，直接吹到心坎里。
20、寂静，不是冷漠，是一种默默无语的注视和守候。
四、如果我是一片叶子我要做什么叶
1、B：代表最近你最近很有口福，可能与朋友一起相约吃餐厅、得到免费餐券，也可能是有人请客，或在旅途中意外发现好吃的小餐馆，虽然这只是小确幸，但却能让你大大满足，毕竟能吃到美食，不仅仅是心灵上富足，身体也会充满了元气与动力。建议你，最近可以与朋友、家人相约吃饭，好好的大吃一顿吧！你很久没有好好享受美食了。
2、“我们就如同这片叶子，从生下来就要走向死亡。从童年到少年，从中年到老年，这些都是自然的变化。有一天，我们也将走向死亡，我也要像丹尼尔那样，虽然我们死了，但生命永存，我们只是生命中的一部分。”
3、多肉是生命力极其旺盛的植物,最棒的就是极高的扦插成功率和繁殖能力！不论是一根枝茎还是一片叶子，只要在适宜的环境下，都能顺利地生根繁育。扦插时间以春秋为最佳，此时生根发芽更快些。
4、不能活，只有一片叶子的绿萝不能够进行扦插，需要有藤曼并放入有合适湿度的泥土或珍珠岩中才可存活。绿萝的养殖方法和其他的植物养殖方法存在着不同之处，因其茎节上有气根所以很容易就能养活，一般采用扦插法来进行繁殖，只有一片叶子无法进行气根的扦插繁育。当配合藤蔓扦插后，就可以生根繁育了。刚开始生的白色的根就是气生根，如果长时间如一个月左右泡在水里就会长满白色的须根。你可以一周换一次清水，这样就可以始终插在水里养护了。
5、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。
6、从这个角度看去，除了前景中在舞动的枝叶，还有上方背景中若隐若现的叶子。它们只占据了很小的一角，但仿佛那里有光，而我像是魔怔了一样接受了光的指引，走了过去。其实走几步就看到了，原来是一颗椰子树的叶子。
7、最后的常春藤叶中的最后一片叶子的来源是画家贝尔画上去的叶子，叶子的作用是给生病的琼西给了活下去的希望，是给她活着的勇气，具有很重要的作用。
8、他长在一棵高大的树上。可春天里，当他在靠近树梢的那根大树枝上出现时，还不过是小小一片叶芽罢了。在弗雷迪的周围，叶子有成千上万，全都跟他一模一样，或者说，看上去全都跟他一模一样。
9、我随手翻开书，又是“寻找声音”那页，可能是因为装订线和刚刚翻过的原因。我举起书并缓缓移动，叶子的光影照在书上，并不断变幻。奇妙的感觉再次来临，那个幻影世界好像和现实世界融为一体了。某一刻我感觉书好像真的生长在我的手臂上，下一刻我觉得自己是那些叶子的幻影，被风和光驱动着，在书海游荡，与文字的小人们一起旋转跳跃。
10、春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
11、说走就走！先是在屋前花坛边坐着，结果发现确实不香，而是挺热，还有蚊子。不甘心！我的目标马上由看书变成先寻找一个适合看书的地方。既然是要放松，就应该做一些自己觉得有趣，但平时不会去做的事，而且这件事要看起来越没实用价值越好。
12、水浇多了通风不良烂根，长了根粉蚧，得了烟煤病都可以引起掉叶，先看看你是什么原因造成的再说解决办法
13、这时，我告诉孩子们，有一本书足足等了大家五年。让我们一起走进绘本故事——《一片叶子落下来》
14、大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
15、清晨，走在校园，随手捡起了几片飘落的树叶，准备和孩子们用两节课的时间一起走近树叶，探讨生命的意义。
16、冬，一个寒冷的季节，挂在树上的叶子几乎没有了生命，让人觉得有一些伤感。这些树叶没有往日的生气，暂时告别了这花花草草的世界。万物萧条让人感觉空荡不已。
17、“说说吧，谈谈你内心的感受。”我打破了这份平静。
18、如果将树叶与鸣蝉巧妙结合，叶与鸣搭配，“叶”谐音“夜”，“鸣”谐音“名”，寓意短期内就功成名就，给人带来希望和动力。类似的还有树叶与猴、蝙蝠等结合，其中“猴”谐音“侯”，寓意“一夜封侯”；“蝠”谐音“福”，寓意“一夜有福”。
19、不过，虽然早有亲身经历，但直到最近我才意识到：真正命中注定的遇见，或许并不一定会“hardandsteep”，有时仅仅只需要上一个台阶。
20、《做一片美的叶子》是一篇散文诗，作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形美和内在美，作者由物及人，由大树和叶子想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
五、你想做一片美的叶子吗?为什么?
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2、无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。
3、观察这个词容易让人误以为是视觉为主，但其实不局限于视觉。风之声是风的灵魂，但风带来的声音不局限于此。我注意到有风吹动塑料袋的声音，让我产生了好奇。在刚刚随手翻到的一页中，有个“寻找声音”的练习，里面就提到了“塑料袋挂在树上发出的轻微沙沙声”。
4、每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
5、用“多边形套索工具”画出叶脉，填充颜色；
6、(2)四季变化之美：春天“嫩绿”，夏天“肥美”，这是成长之美；秋天“变黄”，这是迟暮之美；冬日“飘零”，这是洒脱之美，不悲观、伤心、而是轻灵、飞扬，它将“归根”。
