一、求人办事的说说心情短语人生感悟
1、“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？
2、熟字加一笔：白一百古一舌
3、谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。
4、此+二=(些)人+子=(仔)
5、(3)所以，她一定是北方人。
6、讲故事指导：学生观察示意图，发现图上关键信息，按照童话结构反复的特点来讲述故事。
7、(1)不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。
8、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
9、不是让你直接将高中教材教材拿来读，而是希望大家有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读，如《红楼梦》《水浒传》等长篇作品，同时也阅读一些帮助提升文言文阅读能力的作品，如《古文观止》，《论语译注》等。
10、生活阅历来自哪里呢？“阅历”这两个字本身给我们道破了天机。“阅”，就是阅读，它告诉我们阅历来自读书；“历”，则是经历的意思，它告诉我们，阅历要在生活中积累。
11、意思：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。
12、(2)放学回家时天上下了几个雨点儿，盼着出去买酱油。
13、●今天太热了，奶奶用扇(shàn)子为我扇(shān)风。
14、情感：表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。
15、②在阳光的照射下，露珠闪耀着光芒。
16、赏析下面句子中加点的词语。(3分)
17、读一读，注意加点的部分，体会这样写的好处。
18、②大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
19、“熊、通"是后鼻音，“准”既是翘舌音又是前鼻音。
20、(3)以丛草为林()(4)余年幼，方出神()
二、关于求人办事的说说
1、像上面的例子，如果只调查了四个车间，就得出全厂完成了第一季度生产计划的结论，这个结论是不可靠的；或者，虽然五个车间都做了调查，但对其中某个车间的生产情况判断不正确，得出的结论也是不可靠的。
2、(今年春节期间)，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵放弃休假，(始终)坚守在各自执勤的岗位上>。
3、(2)这块地的菜长得好；
4、前鼻音：幻(huàn)
5、小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事。
6、培péi(培养、培育、栽培)
7、惧jù(惧怕)躁zào(烦躁)
8、读读词语，想想它们的意思。
9、(1)凡绿色植物都含有叶绿素；
10、(3)绝大多数知识分子是工人阶级的一部分。
11、公示：“实验学校”“实验团队”“种子教师”名单
12、★从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
13、城防部队:守卫城市的军队。
14、A：见二虫斗草间，观之正浓B：而置之其坐
15、含有反义词的四字词语:
16、那么樵夫钟子期“善听”，又表现在哪里呢？请用文中语句回答。
17、坚强不屈:坚毅刚强，不屈不挠。
18、例如知道铜能导电，铝能导电，金、银、铁也能导电，铜、铝、金、银、铁都是金属，我们又没有发现某种金属不能导电，于是可以推断：所有的金属都能导电。又如人们在不同的地方、不同的时间看到乌鸦都是黑的，没有见过别的颜色的，于是得出结论：天下乌鸦一般黑。
19、在科学性的论述中，以及说明事理的文章中，为了使概念的内涵明确，常常采用下定义的方法。在汉语中，定义常常用“ＸＸＸ就是ＸＸＸ”，或者“ＸＸＸ叫做ＸＸＸ”等句式来表达。比如给正方形下个定义：“正方形就是四边相等、四角为直角的四边形”。在这里，“正方形”是要明确的概念，叫做被定义者；“正方形就是四边相等、四角为直角的四边形”是用来明确被定义者的概念，叫做定义者，定义必须下得正确，否则就不能准确地揭示出概念的内涵，请看下边几个例子：
20、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
三、不求人办事的说说
1、气壮山河气贯长虹叱咤风云声势浩大气势磅礴气吞山河
2、小学三年级数学上册应用题大全
3、理直气壮—理屈词穷不声不响—大喊大叫
4、分析第③段中“我”的回答为何让母亲喜出望外。答：①儿子同意“看花”，说明儿子消沉的情绪有所好转。②让儿子能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了。
5、C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。
6、概念间的相容关系包括同一关系、从属关系和交叉关系，不相容关系包括并列关系、对立关系和矛盾关系。
7、人生的太多的痛苦和不幸，都是因为想要活成“别人那样”，而不是活成“自己这样”。
8、大年初二：雨花石中的“另类春节”
9、做困难的工作和看不下去的书一样，恰恰是人最需要的东西。生活不会无缘无故的折磨你，调戏你，这些才是最该硬着头皮去啃的机遇。
10、(7)《夜上受降城闻笛》中运用两个生动的比喻描写边塞荒寒夜景的诗句：
11、读后你有哪些不懂的问题？
12、④她出去后，就再也没回来。
13、B.《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。
14、造句：夏天的天气就像小孩的脸说变就变，刚刚还晴空万里，须臾间便下起了大雨。
15、“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。
16、微wēi(微妙、微笑、轻微)
17、缝：fèng裂缝féng缝补
18、永远活不出自己的步伐，人不能求人，要让自己潇洒前行，通过自己的努力也可以得到更多的美好！
19、总结性地写出了济南冬天的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。
20、爆bào爆发爆炸爆破爆胎
四、求人办事说求人指点说
1、这两个选言判断虽然都反映了事物的多种可能性，但例(6)所反映的两种可能性，是互不相容的，非此即彼，不能既执行正确的政策，又执行错误的政策。在汉语中，这种不相容的可能性常常用“要么……要么……”“不是……就是……”来表示，有时也可以用“或者……或者……”等来表示。例(7)“兼放债”、“兼雇工”、“兼营工商业”这三种可能的情况，对某一个地主来说，可能有一种情况存在，也可能有两种情况存在，或三种情况都存在。这三种可能性是相容的，而不是互相排斥的。在汉语中，这种相容的可能性常常用“或者……或者……”“……或者……”等来表表示。
2、A.珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。
3、第③段中的“沉静”“自失”体现了“我”在夜行途中的怎样的感受?为什么会有这样的感受?(3分)
4、人物的细节描写指语言、动作、心理、神态等描写，这是刻画人物常用的方法。这是篇略读课文，通过对黄继光的语言、动作的具体描写，突出了他大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义精神。
5、斗：dòu(争斗)dǒu(斗胆)
6、第(3)段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?(2分)
7、《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪，大象也开始怀疑自己的耳朵有毛病，于是用竹竿把耳朵撑起来，结果自己感觉很不舒服，于是他明白了每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
8、天街/小雨/润/如酥，
9、动补短语：由动词和它后边的补充说明作用的词组成，起补充说明
10、“要肥料充足，菜才长得好”和“育种时，只有达到一定的温度，种子才能发芽”都是必要条件假言判断，其中，前件是后件的必要条件，后件是前件的充分条件。因此，承认后件“菜才长得好”就要承认前件“肥料充足”；否认了前件，如“育种没有达到一定温度”，就要否认后件，得出“种子没有发芽”的结论。这两组推理都是正确的，它告诉我们，在必要条件假言推理中，承认后件，就要承认前件，否认前件，就要否认后件。
11、第③段画线句属于什么描写，有什么作用？(4分)
12、读读“阅读链接”，感悟黄继光与钱学森两个人物性格相似点。
13、B：词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活;下阕写对月怀人，由感伤离别转而为对离人的祝福。
14、奔：bēn(奔跑)bèn(投奔)
15、荣华富贵几乎是每个人的向往的。但贵而不显，华而不炫却不是每个人都能做到的。
16、从哈尔威船长站在指挥台上的语言描写，深刻表现出他临危不惧、忠于职守的优秀品质；从黄继光“张开”、“猛扑”、“堵住”等动作描写，感受到他英勇无畏的精神。
17、神气—威风津津有味—兴致勃勃
18、单句基本成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中主语、谓语、宾语是一个句子的主干成分，而定语、状语、补语是句子的修饰成分。
19、朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。［借助示意图讲述故事］
20、①小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
五、表达求人办事难的说说
1、芙(fú)蓉(róng)洛(luò)壶(hú)
2、在学习上，老师对我们要求很严厉。
3、“我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落下来，表现了“我”盼雨的急切心情。
4、文段中加点的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。
5、这句话富有哲理，每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
6、描写情况万分危急的四字词语:
7、《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，分别介绍了最大的金字塔——胡夫金字塔和建造金字塔时期的古埃及。本文是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，在结构和语言方面不具有完整的故事性，本文分别出现了三种图示：①地标指示图——点明金字塔的位置在开罗郊外。②胡夫金字塔立体图——直观地说明塔底边长和塔高。③示意图——直观地表现石头之间的结合非常紧密。图示的特点是直观、简明，概括性强，易于比较和提取相关信息：金字塔建造在尼罗河畔除了傍水而居，更重要的是因为造船——采石——运石——建造都依靠尼罗河。
8、学习指导：先读句子，发现它们是“好像”“像……似的”“像……一样”引导的比喻句，再想一想3个比喻句各是把什么比作了什么，最后仿说句子。
9、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。
10、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时——唐·白居易《长恨歌》
11、译文：军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。
12、(2)不亦君子乎。君子，古义：道德上有修养的人；今义：对人的敬称。
13、更：gēng更换gèng更加
14、能源：能够产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。
15、ABB式：黑魆魆白花花绿油油红彤彤黄澄澄绿莹莹沉甸甸喜洋洋
16、我们下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。(“把”介词与其宾语“达到”不能搭配，将“把”改为“使”)
