一、孩子对世界好奇的说说
1、这就是说明，孩子小不管说了什么，他都不懂说的这句话的意思！
2、一个人有了理想，如同插上了飞翔的翅膀，便会披荆斩棘，向着目标奋勇前进。
3、另一个异常好奇的就是大海。小时候见过最大的水域就是村边的十米宽常年干涸的人工河了，所以特别好奇大海边上的贝壳是不是真的五颜六色，那些海螺散落在沙滩上为什么没人捡，海星到底是不是五角星，光脚踩在沙滩上是什么感觉。
4、自己很后悔，说明已经认识到大呼小叫是不对的。这种行为确实不对，父母是孩子的启蒙老师，自己的言传身教无不影响着孩子的成长。你的肆无忌惮的呼叫，会让孩子自卑，心里老是想着他们很笨，时间长了会促使孩子放弃学习的主动性和积极性，他们自觉地产生破罐子破摔的念头。一但有这种念头产生，孩子很可能就变成学校里的问题学生。问题学生的后面肯定是问题家长在作怪，这个怪就是长期地打压孩子的大喊大叫。
5、我说：“虎人看不出虎人虎，但是——傻子却能看出傻子傻？以后谁再骂人傻子，他就是个大傻子！”
6、在多数情况下，最好不要直接给出答案。直接告诉孩子事实，而不是从他的问题视角出发，会让孩子很困惑：要么觉得答非所问；要么就停在思考自己的问题上，没有跟上你讲解的节奏；要么干脆听不懂你在讲什么。
7、读书到底是为了什么，如果我们排除做学问很实际的目的，读书就是我在吸取营养，把自己丰富起来。我自己感觉，读书最愉快的是什么时候，是你突然发现“我也有这个思想”。最快乐的时候是把你本来已经有的，你却不知道的东西唤醒了。
8、家长要学会与孩子平等相处、平等交流。
9、因此，家长应该注意培养娃的“探索安全感”，即便是一些危险的事情，家长也不要用吓唬的方式，而是应该非常严肃的教育孩子。让孩子意识到问题的严重性和吓唬孩子是两回事。
10、有好奇心的孩子会主动的进行学习新的知识，对生活充满热情。在孩子小的时候都非常有好奇心，孩子就是一个十万个为什么，天天问这问那探索不同新的知识，可是等孩子慢慢长大之后，没发现他的好奇心，慢慢的减少了。家长一定要好好呵护孩子的好奇心，让他们对生活能够保持长久好奇心。
11、对孩子的创造性思维发展起重要作用
12、既然留不住时间，那就多存些美好的回忆吧。
13、父母少说话，说话的权利留给孩子，或许当孩子在说的时候，我们可以尝试用：“嗯、哦，这样啊”来回应孩子。
14、精选八句让人看了就想蹦起来学习的励志句子
15、第三个阶段，好奇心的广度和深度开始超越第一阶段的本能及第二阶段的社交，转换成一种对问题的兴趣。在这个阶段，孩子提出的问题很多是经过自己的观察，经过与自身经验的对比和推敲之后产生的疑问。比如，孩子观察到，即使到了冬天，也不是每棵树的叶子都会枯黄，都会掉光，有些树还是绿意盎然的。这时候，他可能就会产生疑问，为什么到了冬天有些树光秃秃的，有些树却不会呢？这时候的好奇心，成了一种促进孩子思考与智力发展的动力，也成了孩子与世界建立连接的一种重要力量。/保护孩子的好奇心，可以遵循“两步走”策略/既然好奇心如此重要，那么孩子提问时，怎样的回答和引导才能保护好他的好奇心?
16、辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。
17、当她发现唠个不停时是会得到关注的时候，他们就会乐此不疲。
18、我说，那我们看一会儿绘本好不好？
19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
20、“他还是个孩子，你跟他计较什么！”
二、孩子对世界的好奇句子
1、既然您已经感受到孩子整天看电视的不妥，那么就需要给他制定一个每日或者每周看电视的时间。
2、虚心万事能成，自满十事九空。
3、和孩子沟通应该直接明了，不要像和成人沟通那样，用暗讽的说话方式去激励或教育孩子，
4、培养孩子们阅读的习惯
5、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
6、孩子因为年龄小，只有好奇心爆棚，不会对危险做出预判，因此家长一定要做好安全措施，确保娃在探索中的安全。
7、失之毫厘，差之千里。
8、利于国者爱之，胲于国者恶之。
9、去年我曾经写过一篇关于女儿“沉迷”《汪汪队》，如何正确让孩子面对动画片及电子产品的文章，其中提到了一些利弊和方法。
10、原价1280元/人，两人团报880元/人,5月10号之前报名可以享受九折优惠，并且可以免费邀请伴侣或父母或保姆(限一位)免费参加。
11、当孩子问了你一个问题的时候，你可以问他：咦？这个问题妈妈/爸爸觉得很有意思，我以前也没有想过，你是怎么想到这个问题的呢?可以跟我说说吗?
12、当孩子感受到和父母在一起更加有意义的时候，就不会沉迷于手机游戏了。
13、最后，是否认为有不重要，重要的是是否影响到他的生活了，是否让他变得胆小了。大人应该告诉他，没什么可怕的，靠自己的努力和成长就能克服一切困难，自己能力越强，怕的就越少。
14、过年回家，要抢车票、挤春运、掏红包、长肥肉，还要面临三姑六婆的盘问。年前预料到到此，修复了自己的“三姑六婆十八问”的防御系统，没想到疏忽了另外一个不可小觑的群体——熊孩子。
15、捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切。真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中。
16、财富自由是最终理想，其次就是时间自由！可以来一场说走就走的旅行，可以带上孩子们去让他们感受世界的美好！
17、首先，两岁的孩子需要严格控制看电视的时长
18、可能很多家长都发现了这样一个有趣的现象，孩子对比他小的孩子，就是爱答不理的，偏偏小的还总是讨好她，可是孩子却喜欢当大孩子的跟屁虫，人家给了她委屈，他也会屁颠屁颠地跟着，这常常让妈妈们心疼，自己家孩子到底是怎么了？.
19、为学正如撑上水船，一篙不可放缓。
20、试问一下，如果你的小孩很大了，但是他一天到晚闷闷不乐，不喜欢说话，这个时候你是不是更加的难过，更加的伤心，然后生怕他有别的问题呢，他话特别多，一方面是说明他思维非常敏捷，特别爱思考问题，另外一方面也说明他口齿伶俐，能说会道，这样也是挺好的，至少说明他没有语言障碍，而且他能够有很好的思维能力，能够将他想到的说出来，这是一个非常大的优点，我们要支持他。
三、孩子对什么都好奇的说说
1、小宝跟一个姐姐俩人能玩一个多小时，楼下的小木棍、小树叶、沙土、小石头都是他们的宝贝，甚至别人吃了扔掉的雪糕棍，也是他们的最爱，他们玩过家家，玩做饭的游戏，儿子就跟在姐姐姐姐后面有样学样，有一次姐姐说去捡树叶，让儿子看着这些东西，他就老老实实地看着，过来一个小朋友，儿子就跟老母鸡护着小鸡一样，坚决不让人家碰一下，后来儿子跟其他小朋友一起玩，也学姐姐的方法，指挥他们干这干那，完全像个小领导呢。
2、这样一分析，关键问题就出来了，需要提升孩子的交往能力。如果家长不懂得如何做，又图省事，最简单的方法就是让孩子看《小猪佩奇》。
3、“熊”本是孩子的天性，活泼好动、充满好奇无可厚非，也没必要极力打压孩子的爱玩心和探索欲。但要让孩子学会注意人际交往尺度，给别人足够的尊重，不妨碍到别人。
4、从出生到满月，孩子的主要注意力都在妈妈身上，满月之后开始出现探索的苗头，他们会开始吮吸手指，喜欢追着父母的脸看。
5、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
6、我儿子因为开朗外向的性格得到周围人的喜爱，有时候处理伙伴关系的方式连我都非常惊讶。
7、最好的时间总是在路上！
8、树不修，长不直；人不学，没知识。
9、人生在勤，不索何获。
10、我说：“你们是诚实的孩子，好样的，我很感动。在我眼里没有笨小孩，你们都是特别聪明的。调皮捣蛋的孩子更聪明，安静听讲课的孩子，我特别喜欢。”
11、首先被问的博客名就已经让人感觉非常好奇了HOHO的确值得一再的研究呵呵没事情做什么都可以啊呵呵
12、“母亲功能”推广者国家二级心理咨询师、美国催眠协会催眠师、日本疗愈系文学译者日本一般社团法人美丽妈妈协会理事兼日式育儿理念杂志《美丽mama》执行主编上海车载调频《相伴到黎明》心理嘉宾腾讯视频《你正常吗AREYOUNORMAL》心理顾问译有心理小说《冻花》(齐木香津著)《少即是多——北欧自由生活意见》(本田直之著)等
13、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
14、第一步：让孩子回顾和梳理自己是怎么发现这个问题的。
15、对孩子的发问.家长不能怕麻烦.更不能随便敷衍搪塞打发。
16、父母应该鼓励孩子们多读书多思考需要家长注意的是，这里说的阅读不仅仅是让孩子们读学校提供的教科书，还需要大量阅读各种经典好书和优秀图书。(威廉莎士比亚、读书、读书、读书、读书、读书、读书、读书)读好书可以促进孩子形成正确的世界观、价值观和人生观。因此，多读书，多读好书的作用是不可估量的。有条件的家长可以利用周末经常带着书店、图书馆等到处逛逛，选择孩子们可以看的优秀的书。(另一方面)。
17、在信息高速发展的今天.孩子们的接触面非常广泛，他们接受新鲜事物快、好奇心强、喜欢独立思索、敢于发问，这是一件好事。如果孩子们对什么事情感兴趣，就应因势利导.启发他们去积极思考，培养孩子们的好奇心与探究精神。如:“你想想，这是为什么?”
18、穷且益坚，不坠青云之志。
19、在《智慧教养——给孩子幸福一生的能力》这本书中，郝景芳老师作为家里有两个孩子的新时代“学霸辣妈”(“雨果奖”得主，清华大学物理学硕士、经济学博士)，在大量的实际案例研究后，分享了她在育儿过程中保持孩子好奇心，培养孩子逻辑能力的实用建议。/好奇心的三个成长阶段/美国哲学家与教育学家杜威认为，好奇心有三个成长阶段。
20、孩子生下来就有他独特的精神胚胎，隐藏着他独特的生命密码。
四、小孩子对什么都好奇的说说
1、我说：你刚才哭是因为妈妈关掉了电视，而你还想看，着急而哭，对吧？
2、这就是所谓的儿童化讲解科学，其实儿童化讲解这件事情挺难的，不了解的人觉得不就是用孩子喜欢的方式去讲吗，你讲的像个故事一点儿他不就喜欢了吗？其实真的没有那么简单，我们不是说给太阳打扮成太阳公公，地球打扮成地球小弟弟，这就叫儿童化讲解了，儿童化讲解是用儿童能理解的语言，从儿童的视角出发，用他们的思路把这个科学问题给讲清楚。
3、协助孩子发展语言表达能力。
4、这时候的娃有了更大的活动范围，对周围世界的好奇心也更加大，他们会到处乱爬，会把挡路物体推倒，并且开始根据自己的想法去控制物品，比如扔东西，打开盒子等等。
5、我们对“看电视”这件事的认知也有误区，把看动画片当成一种让孩子不哭不闹的方法、吃饭时的奖励，那么孩子就一定会对电视形成依赖。
6、家长应该给孩子更多的机会接触各行各业或各种活动，在孩子玩耍的过程中留心观察孩子的爱好，让孩子接触兴趣班。如果父母把兴趣练习完全扔给孩子，把它当成孩子的任务，孩子们就会受到看不见的压力，久而久之，孩子们就不愿意学习了。怎么办？事实上，父母可以把练习时间当成和孩子一起度过的亲子时间。与其机械地自己练习，不如和孩子们一起学习，让他们有别的兴趣，或者让孩子们更愿意学习。(大卫亚设，北上广深)。
7、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
8、好生气哦，无法保持微笑了。
9、家长要充分满足孩子的求知欲望。
10、家长正确的做法:应当对孩子这样说:“这个问题.你应该很清楚，你继续讲下去或者说:这件事我还没想过，很想听听你的看法，这会使孩子们的自尊心、好奇心得到呵护，他们会尽力去思索、探讨，思考问题的空间就会越来越大，孩子们的创新意识和创新思维也能得以培养。
11、所谓固结，某程度上就是心理上的退行，例如咬指甲，就是因为感到无聊、焦虑等负面情绪的时候，需要安全感，但潜意识中仅记得某特定时期的安全感获取形式；
12、孩子们的好奇心都值得被保护，拥有一台小小显微镜，开启新世界的大门。
13、对于一些在0~1岁口欲没有被满足或者被过渡满足的孩子来说，多说话就是他们的彼时期心理固结的一个投射，综合一句来说就是“多用嘴巴”，例如吃不停，说不听，咬指甲等等。
14、其是终日给以冷遇或呵斥，甚于打扑，使他畏葸退缩，彷佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰“听话”，自以为是教育的成功，待到他们外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。”
15、阳光正好，微风不燥，让我们一起向快乐出发。
16、“为什么”的出现意味着孩子对世界开始了更为深远的探索，对“为什么”的理解和使用也让他们有途径更好地向父母呈现自己的内心世界。于是，我也经常以“为什么”来提问，一是可以像福尔摩斯一样寻找一些“破案”的蛛丝马迹，二是用实际行动表达对她的肯定、赞美和“深度共情”，让她感觉到自己在被父母“学习”，很有价值。于是我们家“为什么”的数目就由“十万个”变成了“二十万个”。
17、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
18、温固而知新，可以为师已。
19、所以，与其苦恼孩子总看电视怎么办，不如用更有趣的方式吸引孩子的注意力，带孩子读适龄的，好玩的绘本，和孩子在亲子互动绘本游戏中，促成高质量的陪伴。
20、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、关于孩子好奇心的说说
1、注意观察孩子们的关心。
2、我对她说：如果你觉得妈妈关掉了电视机，你很难过，哭出来会好些的话，那么妈妈抱着你，哭完再和妈妈说。
3、作为父母，我们都希望女人成凤，望子成龙，孩子能有更光明的未来，那么重要的问题来了。什么样的孩子才能有更好的未来？孩子小的时候，走什么路，怎么走，父母起到了护送的作用。当然，父母不是替孩子做决定，强迫孩子，而是说父母的适当指导和督促对孩子的成长至关重要。(一个家庭)。
4、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
5、这主要是，可能陪伴孩子玩的时间少，让孩子依赖手机或者平板，更主要的是没有教会孩子，学会自律，我多次回答提到过的，第一次给儿子买游戏机，到手机或者平板电脑的时候，就和他约法三章，签订协议，玩可以，但是不能影响学习，影响视力，因为你小，眼睛没有发育全，过度用眼睛，对未来身体的伤害，是没有办法弥补的，还有，超时间玩手机，影响学习会使，学习成绩下降，如果违约的时候你要主动停止玩手机，再不能自己控制自己的时间，只能按时间给你玩手机，你自己看看怎么办？当然，孩子会选择前者！
6、孩子在探索的过程中，肯定会把很多地方弄得乌烟瘴气。家长不要因为这些就对孩子发火或者生气，可以提前做些准备，把可预见孩子会弄脏的情况控制在自己承受范围之内。这样自己有了心理准备，也不至于因此和孩子发飙，家长面对孩子任何的调皮捣蛋都不要太过激动，一定要避免对娃大吼大叫。
7、所以，想要让孩子不沉迷，就需要父母以身作则，坚决改掉自己沉迷刷手机的习惯，全家人吃饭的时候养成良好的饮食习惯。
8、造成孩子沉迷手机的常见原因
9、孩子在家活跃是为什么呢？显而易见，家里所有人都是围着孩子转的，只要对孩子有好处的事情，大人都是用一种顺从、鼓励、支持的方式来处理，这样的环境下孩子没有一点点压力，当然就会有一种放松的状态。即便是很多成年人也是这样，在家里自有放松，一出门拘谨沉闷。
10、特别说明：不是要大力宣传小猪佩奇，是真的有用啊！我是幼儿园张老师，欢迎点赞关注留言。
11、现在拿来再看，我的方法是非常管用的，女儿养成了对电子产品很好的控制力，我们一周看一次电视，时间大约40分钟，其他时间都是拿来阅读，做游戏。
12、告诉孩子要有积极的生活态度，愿意尝试的勇气：大胆的尝试是一件非常美丽且不浪费时间的事情，即使找不到自己的爱好，至少也能理解自己，知道自己不喜欢。(勇气)。教孩子好奇心和持续学习的心态：孩子们讨厌的理由很简单。因为他不会(圣雄甘地，学习)如果不识字，怎么能爱上读书呢？不会游泳怎么会喜欢游泳？人都喜欢做自己擅长的事。孩子继续学习进步的时候，越来越喜欢做这件事。约翰肯尼迪，学习)具有持续学习精神的人才有兴趣，一生的乐趣很多。
13、比如说疫情之下，孩子只能在家上网课。孩子会感觉很无聊，不想上网课。
14、其中绘本是性价比最高的也最健康安全的一种选择，通过各种科普类绘本，不仅能满足娃的好奇心，还能让孩子探索很多他们不知道的世界，学习了解他们未曾见过的知识。这对孩子好奇心的培养十分有帮助。
15、其实这是一种非常正常的额现象，在我们的社会生活中，当我们看到这种情况的时候，应该采取正确的方式解决，比如应该正确的引导孩子，在解答他们的好奇心的时候回答的方式要正确，内容要合理，要有理有据，不能随便的编一些虚假的东西来欺骗孩子，孩子的身心还发展的不成熟，很多时候他们并不能正确判断大人所讲的是否正确。
16、记人之善，忘人之过。
17、和父母一起搜索答案时，孩子会充满好奇地等待搜索结果，有了答案之后，父母再跟孩子一起了解，孩子会觉得很开心：自己的问题得到了重视，好奇心得到了鼓励，而且爸爸妈妈愿意陪他一起学习，也是做了很好的榜样，可以鼓励孩子去求证自己心里的问题。
