一、描写书法墨香句子
1、而历史上对人的灵与肉有震撼力的艺术作品，莫不是饱蓄人性和有血性的抒情意识的视觉展开。他关注的始终是人类的终极问题。他拥抱的是整个世界，按自己的意愿组织世界，揭示世界，提供给人们某种哲学上的参悟。
2、欧阳询曾经有一回骑马赶路，看到一块古碑。是晋代著名书法家索靖书写的，(他)停住马观看古碑，过了很久才离开。他走离古碑几百步后又返回来，下了马站在碑前欣赏，等到疲乏了，又铺开皮衣坐下来观看，就又守在碑前三天三夜方才离去。
3、汉字里，墨香温存的一撇一捺，是时代传承的表达；诗词里，诗情画意的一字一句，是薪火相传的神话。为提高学生汉字书写水平，有效激发学生对于硬笔书法的兴趣，教学处面向全体学生开展了以“书法写人生，墨香飘校园”为主题的硬笔书法比赛。同学们对本次活动表现出极大的兴趣与积极性，各班同学在老师的指导下，交上了自己最满意的作品。这次活动使同学们明白书写的质量十分重要，有效改善部分同学书写不认真、书写效果较差的状况；同时通过活动给学生一个展示自我的平台，互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
4、这幅《云阳山下春意浓》，还有一个显著的特点，陈励忠在中国山水画的现代性探索上又迈出新的一步，使山水画创作更符合时代精神。与此前陈励忠众多山水画绝然不同的是，这幅画突出表现了人的改天换地的作用，画面中出现了新兴城市、摩天大楼、高架大桥和飞驰的动车。
5、墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书‘晋王右军墨池’之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记”。推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！
6、墨汁的香味更多的是一种芳香剂，调节墨香用的，你所说的闻到墨香起的早，和这个没有很大关系，唯一的解释就是那会年龄小，本身起床就很早，加上可能那时屋里通风条件好，空气清新，再加上偶尔隐约的墨香，让你以为是墨的作用大于其他作用。
7、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。
8、教师首先向学生讲述了参加书写大赛的重要性，随后宣布比赛开始。同学们认真专注地投入到写作中，端庄秀丽的方块字跃然纸上。书写经典，我们用笔划留住时光，用字迹刻印精神，将五千年的宝藏记录在笔尖的一笔一划。
9、读音：hǔmòchénxiāng
10、画出时代的“春云浮空，秋水行地”，写出人生的“干裂秋风，润含春雨”。为艺术的人生，为人生的艺术，留下自己的“春秋笔墨”，用精品和精典，用精力和精神，再写新的“笔墨春秋”。
11、翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态.美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
12、书法，承载着千年积淀的中华民族文化底蕴，讲述着源远流长的历史。为弘扬传统文化艺术，营造良好学习氛围，激发同学们对书法的热情，学校各系部相继开展了“书法写人生，盼得春风来”书法比赛活动。活动中共收集到作品153幅，最终选出16幅作品进行展览。
13、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。
14、读书读世界，写字写人生。
15、不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。
16、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。
17、出处：张怀瓘《书断·王羲之》：王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。
18、浓墨，勾勒；淡墨，烘托；轻彩，渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶，缓缓地向上。
19、鸿鹄双飞意谓夫妻共怀远大的志向，比翼齐飞。双宿双飞意谓夫妻恩爱，像鸟一样同栖息共飞翔。宋•尤袤《全唐诗话》卷六：“眼想心思梦里惊，无人知我此时情。不如池上鸳鸯鸟，双宿双飞过一生。”夫妇同心意谓夫妻俩同心相随、相处、相和。和合双全意谓夫妻和睦相处，生活美满幸福。珠联璧合意谓夫妻才貌相当，两人的结合完美无缺。璧，即中间有孔的扁圆形玉器，泛指美玉。一双两好意谓夫妻双方姻缘和好。人称双美意谓夫妻的结合，堪称完美。天假因缘意谓上天赐予了如此好姻缘。清•黄宗羲《复秦灯岩书》：“然其至非言可传，天假因缘，或在异日。”亦作“天假良缘”、“天假凑和”。
20、毛主席的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。
二、什么是墨香书法展示
1、如清风出袖，明月入怀。
2、千年以来，文人画家置身世俗政治的森严壁垒，借寓梅兰竹菊和山水，以艺术品位和人生意境的高度，以自由、野逸与疏放的移情，抵挡官场黑暗与异族压迫带来的心灵压抑，以个人的价值与尊严丰满了中华文化的羽翼。所以，文人画一直来都是布衣才俊、隐者高士、正直文官和知识贵族抒发胸怀，言明心志的艺术载体。
3、(会意兼形声。从土,从黑,黑亦声。本义:书画所用的黑色颜料,用松烟等原料制成)
4、释义：鸾凤飞舞。比喻字体飘逸，笔势飞动。
5、方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？
6、致其墨。——《周礼·卜师》。注:“熟灼之,明其兆。”
7、“墨香书法展示之写经典”现场书法比赛
8、鸾翔凤翥luánxiángfèngzhù
9、画面的上半段似乎都处于动态之势，但都“动”就不平稳了，所以画家特别在画面的中下段巧妙安排了大块平静的水面，使欣赏者在拍手惊呼的同时，又能享受到如水般的宁静。画家构图的目的，就在于把所绘物象的各种“势”联系起来，形成统一的大“势”，这是陈励忠山水画“取势”的高明之处。
10、舐笔和墨。——《庄子·田子方》
11、画面中每一种景物都在动，云蒸霞蔚是动，旭日东升是动，山势挺拔是动，城市拔节是动，瀑布飞流是动，鸟语花香是动，但所有这些的“动”都在帮衬高架上动车的“动”。
12、中国画是以“气”作为自己存在的特性，“气”构成了中国画的基础，而水与气之间天然地存在着必然的联系，存在着相互转化的多重通道。由水化为气，既是自然的物理想象，又隐含着中国绘画艺术独特的变异；既是一种艺术的创造，又代表着天人的合一。水作为对象和作为构成，都直接与中国画的气脉相通，使中国画最终有了一个气的格局。水在宣纸上干涸后，它身后留下的痕迹，构成了一种完全“透明”的绘画，一种与西画截然不同的水的空白的绘画。
13、出处：黄庭坚《次韵钱穆父赠松扇》：银钩玉唾明茧纸，松萐轻凉并送似。
14、龙飞凤舞(lóngfēifèngwǔ)
15、释义：神马在空中奔腾飞驰，多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束。
16、龙蛇飞动lóngshéfēidòng
17、国画(中国传统绘画形式):
18、书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
19、四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件，有戴嵩画的牛一幅，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着，有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”
20、这个人博学广记，笔走龙蛇，真是个才子啊！
三、赞美一个人书法写得好的句子
1、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！
2、(第1句)刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署，有端庄疑重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好。
3、书法能用芬芳来形容吗？
4、中国画的中国味最主要表现是笔墨线条，发挥毛笔、水、墨、宣纸、等工具灵活多变的特殊性能和画家个人感性及书法艺术功力，使中国画的线条具有千变万化的笔墨趣味，形成绝妙的韵味十足的艺术线条美。而不是像西方的传教士郎世宁那样画中国画，虽然把形象画得维妙维肖，就是缺乏中国味的线条美。
5、画中竹子，枝干挺拔遒劲，墨虽淡却筋节有力。而竹叶秃笔横扫，依风势倾斜。风雨来临，夸张地几呈平行之势，有力地表现了疾风狂吹的情形。
6、笔酣墨饱bǐhānmòbǎo
7、“墨香书法展示”活动是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之旨在激发和培育广大中小学生学习书法的热情，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，增强文化自信与爱国情感。唐山市第四十九中学积极响应教育部精神，广泛发动学生，在学校图书馆举行了一场现场书法比赛，近百名学生挥毫泼墨，或奋笔疾书，或逐字斟酌，一幅幅书法作品跃然纸上，令在场的师生纷纷叫好。
8、释义：形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。
9、出处：《晋中兴书》：山阴有道士养群鹅，羲之意甚悦。道士云：“为写黄庭经，当举群相赠。”乃为写讫，笼鹅而去。
10、一张画纸，画得满满当当不留一点儿空白，是西洋油彩画。一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。凡·高浓墨重彩成为惊艳传世之作，齐白石水墨丹青也是画界传奇。西方的热情，中国的素雅。一张五彩，映出的岂止山水草木？那其中，更有处世的方圆之道。中国画的最高境界，在于水墨留余白。中国话的最高境界，在于话音留三分。
11、在他的笔下，那清绿纯净的溪滩，那花香扑鼻的山涧，江边的翠竹，岭上的紫藤，似乎都是他笔下喷涌的山泉，时时会升腾起童年生活的亲切印记。
12、书法作为一种文化，一种精神，一种美的享受，以它特有的魅力吸引着无数同学。通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，绵阳中学资阳育才学校深厚的文化底蕴，他们不仅承载了我国古老文明——书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代学生的文化修养和心灵内涵。
13、以笔为友、以墨为伴。笔尖与纸张摩擦的沙沙声里，黑白线条的单调重复之中，让我们深深地体会到这份书法组老师们研发的“教师版”寒假作业的魅力所在。
14、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
15、释义：像用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。
16、他而今年过花甲，早期学画的条件很苦，起先是画中国画，后来转型画水彩，因此张老师的作品自成一派，国画里有西画的缤纷色彩与感染力，水彩画里蕴含国画的气韵和意境，后来张老师对抽象水墨画又有所研究，近期的水墨抽象是他自己比较得意的风格，他说他以前不懂抽象艺术，让他对当代艺术有改观的是看到台湾的赵无极老师的作品，让他激动万分，他说抽象画很有表现力，可以打动人。
17、炎炎夏日，妈妈载着我到老师家学习。
18、要知道能不能形容，要先知道芬芳的意思！芬芳的意思是香，香气！比喻美好的德行或名声！
19、出处：袁昂《古今书评》：卫常书，如插花美人，舞笑镜台。
20、这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。
四、墨香书法怎么写
1、入木三分rùmùsānfèn
2、翻译：三个国家的开始，文字学缺欠不讲，刘繇于是为一家法，然而议论的人对他的丰筋多努力，有云在雨骤的趋势。
3、比赛分为硬笔和软笔两个组别，学校统一规定了书法比赛用纸和书写内容。团委徐老师对书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求学生书写字迹工整、规范、美观。比赛现场秩序井然，书写氛围浓厚，来自各班的选手们屏气凝神，用笔锋来回顾经典，一幅幅书法作品在选手们的笔下诞生。作品形式多样，风格各异。楷书、行书、隶书诸体兼备，展示了选手们娴熟的书写技巧和传承中华传统美德的独特风采。美术老师全程巡视，对全部书写作品进行了认真评审，最终评出了三等奖及优秀奖若干。
4、这是书上的解释，我觉得芳就是香的意思，而芬应该有多种混合的意思，比如，野花的芬芳，泥土的芬芳，野花不止一种，泥土的味道也不是一种单一的香！
5、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
6、桂江为西江支流,由荔江、漓江、茶江三江于平乐县城三江口汇流而成.自唐以来,“东之商民连舻而至”,渔人泛宅浮家多泊于此。秋天,一片片落叶飘到水里,像是给桂江穿上了一件美丽的秋衣,把它打扮得多姿多彩!桂江的秋天,是一个美丽的季节.秋天的桂江,是一个美丽的世界。
7、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
8、翻译：山阴县有道士养一群鹅，伏羲的心里非常高兴。道士说：“为了写黄庭经，当大家互相赠。”才是写完，笼鹅而去。
9、嫩江县的第一本书画作品集，在“点燃激情，传递梦想”的北京奥运火炬传递过程中，为人们捧出一片春的绚烂。尽管这绚烂未免来得晚些，尽管这片北国的春色中难免有去秋的败叶枯枝，然而，毕竟在书画界同仁的共同努力下，她仍然是目前黑河这片寒地黑土上暨各市县中最先绽放出的第一本美术之花。
10、虽然此次书法参赛作品略显稚嫩，但在一撇一捺中仍然展现了书法魅力的博大精深。希望通过此次比赛，能够培养同学们对书法的兴趣和爱好，提高审美意识，传承传统文化。心怀美好，四季皆春。
11、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
12、木材与树脂，可供细工用材及熏香料。其黑色芳香，脂膏凝结为块，入水能沉，故称“沉香”沉香，又名“沉水香”，“水沉香”，古语写作“沈香”(沈，同沉)。古来常说的“沉檀龙麝”之“沉”，就是指沉香。沉香香品高雅，而且十分难得，自古以来即被列为众香之首。
13、明代绘画流派纷呈，各领风骚。明初君主通过一系列政治经济改革，为国家的统社会的安定和生产力的恢复发展提供了保证，至明嘉靖、万历年间，经济文化趋于繁荣昌盛，生产力水平已经达到封建社会的高峰。传统的科学技术成果逐步得以总结，并蕴含着走向近代的因素；思想文化领域灿烂繁盛，并产生新的变化。
14、让书法走进学子的生活，有利于培养学子良好的品德和坚强的意志，增长学子的美学素养，符合“德智体美劳”全面发展的要求。
15、要想练得一手笔走龙蛇的好字，必须要刻苦练习。
16、时光荏苒，时间从指缝间溜走，几年后的一天——我正为眼前的“题海”新生烦躁，一转脸看到墙上的一幅书法作品，立刻让我萌生出练习书法的念头。
17、水在宣纸上干涸后，它身后留下的痕迹，构成了一种完全“透明”的绘画，一种与西画截然不同的水的空白的绘画。
18、释义：形容书法生动而有气势。
19、这幅《云阳山下春意浓》，还有一个显著的特点，陈励忠在中国山水画的现代性探索上又迈出新的一步，使山水画创作更符合时代精神。
20、出处：朱国祯《涌幢小品·白玉蟾》：(白玉蟾)善草书，有鸾翔凤翥之势。
五、形容书法墨香的句子
1、刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书，有端庄凝重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装帧精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好；一进楼内，我们便被洒脱，柔韧，坚毅的不同墨迹所包围，瞬间，连日来的雾霾天气和琐事所造成的沉闷的心境便豁然开朗起来，这种心境的到来，没有阿谀奉承的虚假，没有夸夸其谈的玄乎，更没有捕风捉影的荒谈，那是真的对墨韵的崇拜和敬仰，内心深处静静流淌出来的高山流水；4
2、问渠那得清如许？为有源头活水来。
3、临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子《临川记》里说的。羲之曾经仰慕张芝“临池学书，池水尽黑”的精神，(现在说)这是羲之的(墨池)遗址，难道是真的吗？当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东方，出游东海，在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时，曾在这里停留过？羲之的书法，到晚年才特别好。
4、释义：比喻书法笔势之妙。后可比喻飘泊无定所或夫妻、情侣离散天各一方。
5、让学子在传统的文化中滋养底蕴
6、翻译：张旭草书圣人传三杯，脱下帽子露顶王公前，挥笔落纸如云烟。
7、中国画，取景布局，视野宽广，不拘泥于焦点透视；按表现形式有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，辅以传统的装裱工艺装潢之。按其使用材料和表现方法，又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等；中国画的画幅形式较为多样，横向展开的有长卷、横披，纵向展开的有条幅、中堂，盈尺大小的有册页、斗方，画在扇面上面的有折扇、团扇等。我是中国人，我爱画中国画，我也以中国画为骄傲。
8、形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”
9、闭上眼，我仿佛看到王羲之正立在江边，身着一袭白衣，衣袂翩跹，悠然自得地与好友共谈心事，共同研究书法的场景，言语间透着一股正气。睁开双眼，我顿觉心神舒畅了许多，美妙的书法给我带来了丝丝清凉。好享受练习书法的这一过程，它比阅读更能陶冶我的情操，比世间百花更能让我领略到美感。
10、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
11、毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字，便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。
12、活动时间：下周五之前上交作品
13、天马行空(tiānmǎxíngkōng)
14、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
15、一笔一画见功底，一撇一捺显智慧。一幅幅作品笔画流畅，横平竖直，错落有致，整体美观，充分展现了书法的无穷魅力。壬寅冬月，笔墨飞舞，我们一同欣赏一下泰禹小学教师书法作品吧！
16、也许，未来的书法大家就在我们身边呢...
17、释义：谓书法家运笔，其点画既刚劲，又柔媚。
18、徐悲鸿取法西方古典写实绘画，力倡用"写实主义"改造中国画，强调"尽精微、致辞广大"、"惟妙惟肖"、"直接师法造化"，特别是他的"素描是一切造型艺术的基础"论，在画史上产生了划时代的效果，宣布了从顾恺之到任伯年一千多年间勾红填色形式的大体结束和一代新形式国画的诞生。他的写实主张和从苏联引进的"社会主义现实主义"并为一体，成为本世纪最大的主流画派。
19、中国书法，是线条优美、形体结构和书写技巧独特的艺术，是中华民族的文化瑰宝，代表了中国艺术的核心。
20、释义：形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。
六、描写书法墨香句子
1、一点成一字之规，一字乃终篇之准。引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩
2、如龙飞腾,似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
3、出处：姜夔《续书谱·用笔》:用笔……如锥画沙……欲其匀面藏锋。
4、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。
5、画面透出的某种力量会把你的思绪带到一个意想不到的意识层面上。这里，还可以看出他以人道为皈依，深切地为人类的命运忧伤，在不停地精神追问中，焚膏继晷地内耗着自己的良知、激情、灵慧和生命，有的甚至渗透出一种撕裂般地疼痛，奔涌着悲悯人间苦难的爱的激流。
6、出处：唐太宗《三藏圣教序》：松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润？
7、春秋，是时光、是岁月、是历史、是人生，是播种、是收获。而笔墨，则不仅仅是书画艺术本身，也是书写人生，记载历史，描绘时代，展示心灵。不管你是用墨笔还是彩笔，不管是淡雅的墨分五彩，还是厚重的油彩斑斓。
8、释义：形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
9、那么他能达到这步，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人，是不是后人学习下的功夫不如他呢？那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上深造的人呢？墨池的旁边，现在是抚州州学的校舍，教授王盛先生担心墨池不能出名，写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间，又请求我说：“希望有一篇(墨池)记。”
10、本次活动共评选出了十位优秀作品，排名不分先后。
11、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”(陈容号所翁)。
12、王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”;“龙跳天门，虎卧凰阁”。
13、徐悲鸿在绘画创作上，提倡“尽精微，致广大”；他对中国画，主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画之可采者融之”。他的画能融古今中外技法于一炉而又有其独特风格。他不但擅长中国画，素描、油画都有很高的造诣和成就。人物注重写实，传达精神；所画花鸟、山水、走兽，简练明快，富有生气，尤以画马驰名中外。
14、翻译：曾经书42幅屏，八体都准备，尤其擅长草书隶书。人们描述它为“怒狮像挖石法，渴马奔泉”说。
15、这幅书法笔走龙蛇惟妙惟肖。
16、绳墨。木工用以校正曲直的墨斗线
17、造句：小冰饱蘸浓墨，觉得一股墨香扑鼻，灵感便从天而降，笔走龙蛇，写下一首七绝。
18、来看一下获奖的宝贝们吧！
19、造句：借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。
20、资助育人主题书法作品征集活动
1、张老师运用一支行云流水的画笔，于水墨流动间，在传统的中国画里创造性地有机融入了西方现代艺术的视觉元素，向世人显示了一个中国传统美学的意境；他大笔挥洒色彩，使他的水彩画又充满了中国画的笔墨韵味。画家又一次以自己特有的姿态，向世人证明了自己的理念——以中国画的笔墨技巧画水彩画，用水彩画的肌理技法充实中国画笔墨。这是一种信念，是一种创新，也代表了水彩水墨的水乳交融，两相依存，更是张万琪身上显示出的一种独特的“野性”，形成自己的“张氏野派”。
2、翻译：王羲之的书法祝版，工人削的，笔进入木三分。
3、智造学院励志协会组织开展
4、翻译：银钩玉痰明茧纸，松轻凉并送像扇子。
5、原形容书法笔力强劲,现多形容分析、描写、议论的深刻有力.近似的词力透纸背,形容书法根伟贴切。
6、活动过程中，同学们都积极参与，进行现场临摹与创造。有的写硬笔书法，有的提毛笔落字，在茂林书画协会的指导下，同学们都热情参与，活动也如火如荼的开展进行。同时还把同学们的优秀作品进行了现场展示，激励同学们进行创新创作。
7、本次活动弘扬中华文化，同时提高同学们的文化素养，丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围，给有才华的同学一个展示自我的平台，让你脱颖而出，成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。让同学们领略书法艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。
8、笔走龙蛇(bǐzǒulóngshé)
9、本次以中华文化为主题的书法作品展活动有利于同学们感受到中华文化的独特魅力，加强了中华文化的宣传，促进了我校各民族同学的和谐相处，使更多的人能了解书法艺术，让更多的同学重视中华文化，加强了同学们对中华文化的理解，进一步加强了同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。且各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，更多的人能了解书法艺术，懂得书法艺术。
