一、转述句的感叹号要改成句号吗
1、引号里只有第三人称——XX说：“他……”
2、那么直接引语为陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句，转换为间接引语时，句子的结构，人称、时态、时间状语和地点状语等都要有变化。
3、①在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种：点(、)，横(—)，竖(|)，撇(丿)，捺(丶)，提()，钩()，折()。
4、(分析)A.直述句中引号里的“我”=引号外的“小明”，即“他”，改成转述句时，引号里的“我”要改成“他(小明)”。B.直述句中引号里的“你”=引号外的“小红”，即“她”，改成转述句时，引号里的“我”要改成“她(小红)”。C.特别提醒：直述句中引号里的“来”是一个趋向动词，改成转述句时，引号里的“来”要改成“去。
5、如：小李对小何说：“我今天要批改这些文件。”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
7、屋外的老人说：他是个老人，他想要进屋避避雨。
8、(例1)我说：“小明，我不跟你去了，你一个人去吧。”可改为：
9、或者：小明对小红说，明天明天他(小明)和她(小红)一起到公园去玩儿。
10、理解常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。
11、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
12、花了一周的时间，写了“直述句改转述句”这个稿子。稿子一共分为六个部分，内容比较多，因为它实在复杂。
13、怎样改——标点符号需要怎样改动呢？
14、(分析)该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
15、(答案)我不得不去图书馆看书。
16、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?
17、(2)小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
18、５.哥哥说：“火烧云真是伟大的奇观呀！“改为：哥哥说，火烧云是伟大的奇观。
19、如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”，应改为“我(们)”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
20、(分析)直述句中引号里的“他”=引号里提到的“王同学”，即“他”。改成转述句时，引号里的“他”可不变。
二、转述句中感叹号要变成句号吗
1、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型
3、我(你、他、她、它)的XX、
4、鹅没有什么可怕的。陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。感叹句改陈述句方法；把里面的感叹词，像(真，好)等词，把它们删去，把感叹号改为句号就可以了。但不是全部都这样改，要根据不同的题目进行不同的改法。扩展资料感叹句具体构成如下：由叹词构成的感叹句例：哎呦！救命呦！(哎呦，表示痛楚)由名词构成的感叹句例：天哪！这一定是没了命了！(天哪，表示惊讶)口号或祝词式的感叹句例：各族人民大团结万岁！由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句例：那该有多好啊！
5、(例3)老师对我说：“张同学变化很大，他最近学习很努力。”可改为：
6、E、在外边，如：困()部
7、改：王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。
8、感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
9、直述句是感叹句，要把感叹句先改成陈述句，再改成转述句。转述句中没有语气词，“啊”、“呀“、"吧"之类的语气词要去掉，感叹号改成句号。
10、H、有的字用起笔的笔画作部首，如临(|)部，承(乙)部
11、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)
12、陈述句、反问句、感叹句的互换
13、(例3)我问他：“你的钢笔能借给我用一用吗？”可改为：
14、(分析)A.直述句中引号里的“我”=引号外的“小明”，即“他”，改成转述句时，引号里的“我”要改成“他(小明)”。B.直述句中引号里的“你”=引号里提到的“小红”，即“她”，改成转述句时，引号里的“你”要改成“她(小红)”。C.特别提醒：如果引号里有称呼，可删去称呼，也可把引号里的称呼移到引号外面，改成“XX对XX说”的形式。
15、希望这个稿子对大家有用，谢谢支持！
16、(例1)妈妈对小红说：“女儿，你真是太了不起了！”
17、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
18、②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)
19、可改为：小红问小明，那只手表是不是他(小明)的。
20、妈妈对爸爸说，让他(爸爸)开车送她(妈妈)去机场。
三、转述句要不要把感叹号改句号
1、改转述句：温迪告诉我，她真为我为外公所做到一切感到骄傲。
2、(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
3、掌握汉字的音、形、义。
4、掌握大写字母的用法。
5、参考答案二这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
6、直述改转述，方法很重要：(五个要求)
7、(分析)这个句子存有不合事理的现象，怎么能闻到声音呢?
8、理解汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、使用。
9、陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
10、(2)当引述内容涉及其他人称时的改法。
11、直接引用和转述句互换
12、引述句改为转述句，第三人称中的“他”或“她”应换为“我”或人名，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
13、改冒号为逗号，删掉前后引号。
14、(答案)全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。
15、(5)看到詹天佑留下的伟大工程，很多外国游客都不住地赞叹不已。
16、理解句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有协助。
17、(分析)这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又使用了拟人。(答案)设问、拟人。
18、(答案)
19、或者：我对妈妈说，我为她感到骄傲。
20、●一年级下册语文期末测试卷14(有答案)
四、转述句的感叹号怎么改
1、如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
2、(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法：先提出问题，谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。
3、王亮说，他要像李永那样关心集体。
4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”王宁说，他要像李涌那样关心集体。小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈庚说，他还要等他我的同伴呢。
5、直述句是疑问句，要加上“问"字，或加上“可不可以“、“应不应该“、“行不行“能不能“等选择性的词语，转述句中没有语气词，“吗”、“呢“之类的语气词要去掉，问号改成句号。
6、(分析)A.直述句中引号里的“你”=引号外的“他”，改成转述句时，引号里的“你”要改成“他”。B.直述句中引号里的“我”=引号外的“我，改成转述句时，引号里的“我”不变。C.特别提醒：直述句中引号里的句子是一个疑问句。改成转述句时，要把疑问句改为陈述句，并且问号变成句号。
7、Piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng
8、改标点符号：冒号改为逗号，删掉前、后引号。
9、(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
