1、石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。
2、孙子一年级，说用像造句就是一个比喻句。
3、冬天来了，寒流来了，北风呼呼的刮了起来，大雪纷纷飘落。蟒蛇蚂蚁，刺猬等动物都去冬眠了。只有翠竹，苍松不怕寒冷。
4、房子上，田地里，到处盖着厚厚的被子，古语说得好，冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡，这已经是今年的第三场大雪了，来年一定是个丰收年。
5、冬天来了,北风呼呼的吹起来,把树叶都吹落了,只剩下光秃秃的树枝。人们都穿起了厚厚的棉衣,戴上了手套和帽子。一场冬雪过后,地上像铺着白白的棉花,小树们都换上了洁白的新衣服。顽皮的小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗,滚雪球,玩得可开心了。
6、第二，对于生活的描写和记录，主要是锻炼学生如何将生活描写的生动活泼，同时充满童趣。
7、冷冬：那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
8、十、果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门。
9、菠萝的头上长着一簇狭长的叶子，边缘长着一些小刺，就像小姑娘头上扎着的小辫子。
10、二、金色推开秋天门，梅花推开冬天门。
11、三、冬天不止是白雪皑皑，不止是银装素裹，不止是冰天雪地，更是梅花迎霜而开的时候。
12、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。
13、“对着镜子看看自己胖嘟嘟的脸蛋，像肉乎乎的包子！”
14、六、冬天并非强弩之末，渐行渐远。
15、冬天快到了，木匠叔叔开始修理教室的门窗。
16、燕子们飞到温暖的南方去过冬。
17、一十三、即使到了冬天，路旁也有美不胜收的景色。
18、雪发了疯似的施展着浑身的解数，铺天盖地地落下来，将大地冻得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑声中缩着脖子，艰难地挪到脚步，嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷无情”。
19、一十一、落叶推开秋天的门，雪花推开冬天的门。
20、五、高傲的梅花选择了在冬天开放。
21、赶紧穿好衣服，喊着小伙伴，一起来堆雪人喽！
22、雪渐渐地停了，房屋。树木都笼罩在一片雪白之中，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。
23、冬天到了，人们都开始穿着厚衣服。
24、然后孙子就用像说了一句话。
25、树上结了许多像婴儿红润的笑脸一样，又大又红的桃子。
26、冬天来了，天气冷了，树叶掉光了。
27、抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪烁着一颗颗明亮的小星星，它们越聚越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我说话。啊！夜晚是那样的神奇，月亮刚爬上树梢，放出皎洁的光芒。夜，显得十分幽静。
28、燕子捉来一条条虫子，放在窝里，准备过冬。
29、早晨醒来，推开窗户，映入眼帘的是一片白茫茫的景象，好一幅美景！
30、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。
31、冬天像一阵阵寒风吹落了多少黄叶，像一条冰冷的小溪等待着春天的到来，而我独自走在空无人烟的大街上，那般冷清。
32、四、去年冬天，放学回家，家里弥漫了悲伤和惆怅。原来奶奶的花落了。
33、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果，像一盏盏小红灯笼似的。
34、八、落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。
35、答:天空中飘浮着朵朵白云，像雪白的棉花，像巨大的羊群。
36、第一，字词句的积累运用，既然是寒假生活，主要是学习一些关于“冬天”，“过年”，“放假”相关的词语，并能正确的应用到写作当中。
37、九、你喜欢吃冰糕，甚至冬天也在吃。
38、冬天，公园里游人很少，显得冷冷清清的。
39、在这个冬天里，真的是冻的瑟瑟发抖，真的是让自己无法忍受，我感觉我的全身都是冰凉的状态。
40、一到冬天，大地更显得全无一点生机了：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。
41、造句：冬天来了，天气变冷了。
42、我非常的喜欢冬天，因为冬天能够让我看到洁白的雪花，能够让我看到冬天的一份奇迹的色彩。
43、一十二、到了冬天，这里成了一个银色的天堂。
44、七、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。
45、天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西。
46、小青蛙呱呱的捉蚊子，并告别夏天。
47、第三，对于行文逻辑的安排，有条理有逻辑是作文中最重要的一项，逻辑清晰的作文才能得高分，要通过寒假生活中的一件事，让孩子表达清楚作文的开端，发展，高潮，和结局。
48、冬天来了,北方下了一场鹅毛大雪,树都变成了白色,仅有松树爷爷还是那么有精神,冬天来了作文。可是,我们那里还没有下雪,我很喜欢下雪,因为下雪时,大地白茫茫的,美极了
49、每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。
50、冬天到了，下雪了，我堆了一个雪人
51、大家一起做纸灯笼了。做纸灯笼有许多复杂的步骤，其中需要六张纸、订书机和一根吊穗。妈妈学着网上的步骤，一步一步地教我和姐姐，遇到困难时能耐心地给我做示范，虽然我做的纸灯笼的其中的一个面不是非常美丽，但是妈妈会一次又一次地鼓励我，激发我的潜能，所以我做的纸灯笼的面越来越好、越来越美丽、越来越精美。六个面都做完了，妈妈用订书机把它们连接起来，再用吊穗串起来，大功告成了！家人都竖起大拇指来赞扬这个作品。
52、冬雪：十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
53、通过这三个方面，选择一件寒假中的事情，可以让孩子写出一篇好的作文。
54、我的寒假生活这篇作文如果是二年级的学生写的话，应该在2到300字就可以了，因为小学二年级的学生正处在认识字词当中，可以要求他们写很长的作文，这是不现实的，所以只能够要求他们写200字左右的作文就可以了，而且要求简单的继续寒假中生活的所见所闻，也不需要写得很有文采，能够把一天到晚所做的事情记录下来，已经是很不错了。
55、冬天来了。南方的冬天不下雪,生活在那里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景,无法与雪花乱舞,无法目睹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛况……
56、冬天来了，我们都盼着下雪。
57、最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。眼院内，一棵古老的槐树傲然挺立，像一个久经沧桑的老人流着浑浊的泪水诉说着无奈。窗外的速生杨树箭一般直刺苍天，已经很少能够找到前几日还在枝头依恋撒欢的黄叶了————既然失去了固有的爱情和温暖，那还留下干吗？倒不如毅然决然地离去来得了无牵挂！让满天飞舞的雪花遍布山川田野，以广袤无边的圣洁——褪尽斑剥杂乱的庸俗和自我的封闭；让阵阵朔风的凛冽拂过胸腔肺腑，以冰封沟壑的冷酷——冻结贪婪堕落的私欲和罪恶的念头……一个圣洁无邪的世界定会宁静你的心志，让你感受到人与自然和谐相依的无限美好。此时此刻，瑞雪所兆的丰年呵，即是你人生的安康和幸福，你心灵的纯洁和高尚，你汗水的苦涩和甜美！让银装素裹的美傲立于苍茫大地吧。愿冬日里的人们都能在朔风中挺身成一棵棵不曾倒伏的树，纵然一身冷凛的冰雪，也能从沉寂的地核中感受到春天的萌动……希望依旧暖流于心的冬天呵，会让你增强生命的意识和抵抗的能力，从而忘掉了寒冷，净化了心根，祛除了冬眠的病态和慵懒。你人生的又一崇高境界呵，自会在纯洁美好的向往中春天般灿然复苏……
58、快过年了，家家户户都要贴春联、放鞭炮、挂灯笼。我们家也不甘落后，我和妈妈、姐姐一起在家里做纸灯笼。
59、一、北京的冬天,市场上可以买到各种蔬菜。
60、小时候的苹果是绿色的，好像一个个小小的绿色小绒球。
61、作文是语文中非常重要一题，同时也是重要的技能。写作能力从小培养，长大以后在工作中会受益无穷。小学二年级的作文重点在于学习几个方面。
62、冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。
