一、弟弟找橡皮连续动作
1、两个家长带一个小朋友，凭意向书和短信入场。
2、多角度分类—交通工具，水果蔬菜等
3、()他热情地为同学们服务，()受到同学们的好评。
4、如：(小朋友洗碗，出去玩，回来的时候水漫金山)。
5、二年级科学科学习任务:
6、我正打算以此要挟他认真学习，却很快连日大雨，倒春寒始。
7、我家养了两只可爱的小乌龟，一公一母，母的叫“红红”，公的叫“龟龟”，住在鱼缸里。
8、包完馄饨，我们把它们放进烧开的水里。不一会儿，一只只白色的馄饨变成了金黄色。我尝了一口，哇，好好吃啊！我一下吃了两碗，自己包的馄饨就是好吃！
9、b、20以内加减：8+？=
10、我体会到了劳动是光荣的、神圣的、伟大的。
11、()是什么人，谁向我们指出()行。
12、第三张胶麻板是第1个套色作品，是一只兔子(因为我本来想的是毕业作品做一个动物园)。颜色没有完全套上，是由黄色、棕色组成的，做的条纹不一样，不过做出来还挺独特的。
13、根据规律(黑白颜色)，用发夹卡住绳子对折，将珠子串起来
14、(即使)雨再大，路再滑，我们(也)要按时报到。
15、英语：家人单词、动物单词的考察
16、家长带入，进入准备室。不能带电子产品，小朋友分批手拉手进入考场。
17、()知识的海洋是无边无际的，()学无止境。
18、(如果)明天爸爸不上班，他(就)会带我上公园。
19、世界上的事物(不仅)有简单的联系，(也)有不少复杂的联系。
20、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
二、弟弟顽皮用一组连续动作描写
1、肢体：跳操，左手右手一个慢动作。
2、3大环节，通关游戏形式面谈，每组约15人。
3、我呢？是一只百灵鸟。我高兴时唱，无聊时唱，难过时唱……不管在什么地方，有事没事，我都喜欢唱歌。有一次我和朋友一起玩儿，玩累了休息的时候，我就用手打着节拍唱歌给朋友听，一曲唱完，两个小伙伴坐在石凳上一言不发，我有点担心：我唱得太难听了？谁知道过了一会儿，她两居然把巴掌都拍红了，我心里由衷地开心不已。
4、先是凭短信户口本和信息登记表入校填表，只能一位家长陪同。
5、不知你将如何回忆你的一年级。
6、(1)9宫格游戏：根据九宫格上的文字，把相应的东西放入对应的九宫格位置
7、卡罗纳翻开书，当他在看到母亲拉住儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
8、(如果)想参加书法培训班，(就)得主动提出申请。
9、有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。
10、家长为孩子准备的水杯、纸巾，都在面试前被一一退回家长手中，小朋友独自考试，不能带任何物品。
11、ipad机考：机考题20秒计时，每道题答完不可修改。
12、这个属于典型的注意力不集中的案例。这些孩子由于年龄较小，他们的注意力时间一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神，如果写一个字走神5分钟，作业当然就拖拖拉拉了。
13、(2)听一句话问是哪国人？
14、孩子分教室考试，每个教室10个人，老师带着一批孩子统一进一个教，结束的时候老师送扇子题目，没有自我介绍，数学思维没考，没有运动。
15、单元习作|我喜欢的小动物(41—53)
16、今年七外的机考题是重头，考试形式：面试+机考。时长50分钟左右。
17、是不是《可可可心一家人》？(之前有橡皮泥的版本，现在有动画版本的)还是《米菲》？(不过前提是主角都是兔子~)
18、看书：书是不带拼音的，应该考察孩子的认字能力
19、那是一个星期天，我早早起了床，发现身边的妈妈扭来扭去，样子痛苦极了，我关心地问：“妈妈，你不舒服吗？”“嗯，肚子疼，头……也疼……”从被窝里传来妈妈微弱的声音。不会吧？我一直以为妈妈是个天不怕地不怕的超人，没想到今天居然生病了？我翻身坐了起来，穿好鞋子，顺手拿了个玻璃杯，用水冲洗了一下，跑到饮水机边倒了点儿温水，放在床头说:“水在这儿，你早饭想吃什么？”妈妈把头探了出来，摇摇头便又缩了回去。这动作让摸不着头脑，只好按妈妈往常的饮食习惯做了。
20、数积木：最多的是哪一个
三、弟弟找橡皮 动作描写
1、听到老师说玩游戏，大家露出期待的表情，好想马上开始，都在议论纷纷，好像有很多只小鸟不停地在叫。
2、我们可用单腿跳跃和双腿跳跃进行水平跳、向前跳和向上跳。主要发展大腿前后群肌、小腿群肌及踝关节力量。
3、十分钟的课间他绝不浪费一秒，时间一到，便连滚带爬地又冲到二楼。
4、在photoshop界面中点按“橡皮擦”工具请看到屏幕左上角工具栏，有“画笔”两个字，旁边有个黑色光晕标志，标志旁边有个小小倒三角把小三角按下去，调整“硬度”的阀值，越接近0%，橡皮擦就会越柔角调整好硬度后，按正常使用那样操作橡皮擦软件，柔角橡皮擦的效果就显现了
5、单元习作|我最喜欢的水果(1—10)
6、我有一个好朋友——文具盒,它穿着一件蓝色的外衣
7、江涛(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。
8、这场比赛成了我们友谊的桥梁，你看！我们玩得真开心！其实，我觉得我输赢不重要，重要的是友谊！
9、右腿用力往前蹬，双手紧握橡皮往上提。左右腿交替各20次，有效减轻腿部的疲劳。
10、10人一组，没有机考,一个家长带一个孩子，胸前贴星星，基本三星(但是颜色会有不同)。
11、(1)听英文句子两遍并重复句子(5句)
12、身体站立，右脚踏着橡皮一端，右手提着橡皮的另一端。
13、每个小朋友出来都有贴纸，有的教室不一样。
14、e、孩子读小学前有哪些准备？报班情况？
15、(3)图形找相同(小喇叭)
16、外婆的包子自己摸索着做的，但是非常好吃。这天早早就约了外婆做包子，外婆说今天我们一起做，我来教你怎么做吧。“太好了，我早就想学了，下次就可以做给奶奶吃了”。说做就做，外婆准备好了面粉放在面盆里，还有发酵粉然后就是加水和面了，等面粉都和均匀了。外婆突然拿出一个盖子盖在面盆上面还包上了厚衣服，然后就放在了太阳底下。外婆告诉我现在要等面粉发酵，包好放在太阳底下这样可以让发酵发得更好。两个小时过去，掀开盖子一看面粉变大了，一把抓起来都是一个个小窟窿。哦，原来这就是发酵呀！
17、阅读：跟读朵拉的故事，英文，跟老师学外星语
18、王敏多才多艺她(不但)会唱歌，(而且)会跳舞。
19、小学、高中入学及工作申请
20、小小的卷柏身上竟然蕴藏着如此神奇的力量，是多么勇敢啊！卷柏对生命永不言弃地追求，值得我敬仰！我喜欢卷柏，更敬佩它执着顽强的精神！
四、
1、(4)空间：齿轮转动的方向
2、给草坪灌饱后，我开始给四周的树丛浇水。一棵一棵，我小心翼翼地浇着，生怕碰坏了外公新栽的枇杷树。
3、今天我们放春假，奶奶买了一大袋我最爱吃的蚕豆回家，碧绿光泽的豆荚上长着细细的小绒毛，豆柄上还带着嫩嫩的小叶子，可爱极了。奶奶开始剥蚕豆，我也一起来帮忙。
4、你们知道吗？我也有过甜甜的滋味。
5、每天上学，(要么)王洁来找我，(要么)我去找他，我俩总是结伴去学校。
6、前几天，叔叔到我家，送给我一株绿草，并告诉我这株绿草叫卷柏，别名：九死还魂草。哇，原来它就是卷柏，在这之前我就有所耳闻，今天终于见到庐山真面目啦！
7、弯弯的眉毛，长长的睫毛，惹人喜爱的大眼睛闪动着智慧的光芒，高挺的鼻子和一张能说会道的小嘴，这就是我的小表弟——“双面人”表弟。
8、弹钢琴，dou，re，mi，fa让孩子复读听音发音。
9、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序
10、您总是无怨无悔地奉献私人时间。
11、前几天我家也遇到这种情况，孩子放学回家之后，孩子的妈妈发现孩子眼角有些发红，好像被人打过，然后我们就问他，为什么眼角发红呢？孩子说，他被一个二年级的哥哥打了，那个二年级的哥哥，还和他说明天必须带多少多少好吃的，要不然还会揍他；说实话，我和媳妇儿，听到这个事情的时候，就像五雷轰顶一样，我们特别气愤，真的想马上冲过去，马上联系到对方，要个说法；
12、(不管)是什么人，谁向我们指出(都)行。
13、那真是一次准忘的尝试。
14、连续跳跃动作方法可用单腿跳跃和双腿跳跃进行水平跳、向前跳和向上跳。主要发展大腿前后群肌、小腿群肌及踝关节力量。
15、语文：a、看故事回答问题，《动物量身高》，3个动物谁最矮(考察cm)；
16、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨前进。
17、一边还要喊话弟弟：“你看哥哥有这么多作业，你以后一年级了也是这么累的。”
18、()刻苦地钻研，()能掌握科学技术。
19、把图案画到硫酸纸上，(不管是几个板子，也只需要画在一张纸上)；
20、跟着边唱边跳英语，歌曲是《howareyou》
