一、山水画的意境说说
1、指名读第6节(六读)。提问：“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。”那么要怎么才能深入全面认识对象呢？
2、明日看点：九下第四单元第15课《无言之美》
3、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！
4、对待花鸟画欣赏要像在花园里赏花在古玩店里鉴赏古玩一样认真观赏，最后参悟出其精神内涵和表达的主题思路。
5、如果疫情是一堂课，请告诉孩子这20个字……
6、作者1：第二位同学回答正确。
7、春去花还在，人来鸟不惊。
8、师：顾梦怡，你来说说。
9、画者，今论传统或古典，非现代派也。画以摹写自然、生命之表象美为己任，虽杂以主观倾向，终以传达视觉美感为主干。故画者每每于案前必心情愉悦，沉醉于物象唯美之境界。
10、第一部分(第1至8段)：阐述什么是意境及怎样获得意境，并做出解答。
11、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！
12、(附马 更正 应该是：驸马 在有篇文章里出现附马特此更正。抱歉。)
13、讲究“骨法用笔”，不讲究焦点透视，不强调环境对于物体的光色变化的影响
14、这里的山水钟灵毓秀，这里的山寨幽静古老，这里的山林葱翠浓郁，这里的池塘波光粼粼，这里的岚霭悠悠萦绕在山间，这里早晚的炊烟袅袅升腾于寨子的上空，这里的山连着天，水连着山，山水草木、古老建筑、民俗风情……都在淳朴自然的生态环境中灵动着。
15、明确：按照作者的观点，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，完全描写自然的景色，然而就在这两句里，使人深深体会到诗人与朋友的深厚友情。描写自然的景色与绘出景色无异，且作者提到“意境就是景与情的结合”，可见诗歌中的意境与山水画的意境是相通的，并无二致。因此，作者在这里以已经学习过的诗歌意境为例，也就能更好地诠释山水画的意境。
16、第7课《溜索》讲解+练习第8课《蒲柳人家》讲解+练习
17、④引用四川人对于四川景物的概括“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽”，意在说明“每一处风景都有其各自不同的特色”。
18、设置此赏析，并非使学生达到品味山水画意境的高度，而是借此画深入理解文本内容。
19、第5课《孔乙己》讲解+练习第6课《变色龙》讲解+练习
20、A.李白的《送孟浩然之广陵》描写了送别友人时的自然景象,没有直接抒写情感,情寓于景,读者能够体会诗人的深厚感情。
二、山水画的意境句子
1、缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的印章映入眼帘，水杯中的水折射出了细微描绘的身影，作品高悬在墙面。
2、生4：应该不是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”。它只有牧童没有牛，也没有杏花和酒旗。(师：那他画了什么树？)好像是松树。(师：既然没有牛，你怎么就肯定是牧童？)
3、16 、一张画纸，画得满满当当不留一点儿空白，是西洋油彩画。一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。凡·高浓墨重彩成为惊艳传世之作，齐白石水墨丹青也是画界传奇。西方的热情，中国的素雅。一张五彩，映出的岂止山水草木？那其中，更有处世的方圆之道。中国画的最高境界，在于水墨留余白。中国话的最高境界，在于话音留三分。
4、目标导学一：认识作者，了解其“意境”观
5、24 、尤其《潇湘风雨》中竹子，枝干挺拔遒劲，墨虽淡却筋节有力。而竹叶秃笔横扫，依风势倾斜。风雨来临，夸张地几呈平行之势，有力地表现了疾风狂吹的情形，此时双雀飞来，竹旁顽石阔笔涂写，与竹浑然一体，更加突出了竹竿迎风屹立的不屈，并给予有力的支持，显示了两种力量的强烈的对抗性，赞颂了竹子与狂风顽强苦斗的精神。
6、阅读下面的文字,回答问题。
7、明确中心论点及分论点。
8、指名读文章最后两节(三读)，说说是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来。
9、(浮光掠影)比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
10、★第一单元第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》
11、链接资料“齐白石画虾的故事”，了解齐白石画虾的经历；展示齐白石《墨虾》，对比齐白石早期的虾和晚期的虾的区别，来感受长期观察和苦心经营意匠的重要性。全班齐读第6节和第10节(七读)。
12、讲究笔墨神韵，笔法要求：平、圆、留、重、变。墨法要求墨分五色，焦、浓、重、淡、清。
13、生2：是“小桥流水人家”。(师：为什么？)因为“君到姑苏见，人家尽枕河”(师：你也知道这首诗？)嗯，去苏州旅游的时候听导游说过。(师：是的，旅游能够增长知识，你继续)那两句诗讲的是苏州城里的人家房屋都是依河而建，河的两边都有房屋，而这幅画上只有一边有房屋。更主要的是这幅画上的人很少，几乎看不见人，没有苏州城的那种繁华，而是显得非常宁静祥和，应该是乡村景色，所以我判断是“小桥流水人家”。
14、第12课《词四首》讲解+练习
15、25 、缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的印章映入眼帘，水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品，高悬在墙面，这便是我喜爱的兴趣。翻开我国的历史长卷，著名的国画家多似繁星，杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吴道子的“天王送子图”；北宋张择端的“清明上河图”，还有近代张大千的“山水”；齐白石的“虾”；徐悲鸿的“马”；我们故乡诸暨枫桥的著名画家陈洪绶的“人物画”、王冕的“梅花图”也是赫赫有名的。
16、如何理解文中的画线句？
17、最坑老师的教育名言排行榜，万万没想到第一名竟然是这句！
18、讲究“气韵生动”，不拘泥于物体外表的肖似，而多强调抒发作者的主观情趣。中国画讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉
19、(2)李方搜集了一些关于《万山红遍》的资料,准备介绍给同学,抄写时出现一些问题,请你帮助修改。
20、“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。”作者是如何论述此观点的？你认为这个观点正确吗，请结合你的个人经历做简要说明。
三、山水画的意境的句子赏析
1、画中竹子，枝干挺拔遒劲，墨虽淡却筋节有力。而竹叶秃笔横扫，依风势倾斜。风雨来临，夸张地几呈平行之势，有力地表现了疾风狂吹的情形。
2、师：准备得非常充分。接下来我们来欣赏几幅李可染的作品(PPT展示李可染画作)，请同学们说说观赏后的感受。(无人举手)沈博，你来说说。
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4、作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?
5、小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
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7、中新社北京6月3日电在3日北京保利春拍近现代书画拍卖夜场中,著名画家李可染的《万山红遍》以9325亿元人民币成交,刷新其个人作品拍卖纪录,目前是今春拍卖场上单品成交额最高的中国艺术品。
8、步骤五总结课文拓展延伸
9、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
10、水波轻轻荡漾开来，闪着层叠的光，我在里面看到童年时自己的样子，母亲很慈祥地抚摸着我的头。我忽然感觉像是一场梦。山水之间，那么久远的时光
11、C.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。
12、中国山水画讲究意境，与诗歌的立体意境是一个意思吗?是的。诗中有画，画中有诗，是诗人与画家的共同追求。诗人笔下的山水画境:"清泉石上流"，让读者有身临其境，进入画图。"泛舟一叶江吞天"，画家胸中自有诗，让赏画者萌发诗意。诗与画相互的跨界丰富加深了诗情和画意，令诗与画立体了意境。这正是:有景无情只是画，有情无景诗不活。
13、初中语文12部必考名著超全梳理，考前背一背！
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15、第1段在文中的作用是什么？
16、8 、中国画，顾名思义，是中国的画，也是中国的骄傲，更是中国人的骄傲。当然，我也以中国画为骄傲，当代中国画在世界艺术领域中自成体系。按其题材和表现对象大致可分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置。
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19、(3)一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明。
20、黄土高原的画家有一副地道的黄土高原厚实憨态的脸庞，也有那种黄土高原豪放狂颠的性格，花白的头发，飘逸的胡须，深邃的眼睛，构勒出黄土高原沟壑深塬的显著特征。
四、评价一幅山水画的说说
1、2020温州中考语文试卷分析
2、27 、千年以来，文人画家置身世俗政治的森严壁垒，借寓梅兰竹菊和山水，以艺术品位和人生意境的高度，以自由、野逸与疏放的移情，抵挡官场黑暗与异族压迫带来的心灵压抑，以个人的价值与尊严丰满了中华文化的羽翼。所以，文人画一直来都是布衣才俊、隐者高士、正直文官和知识贵族抒发胸怀，言明心志的艺术载体。
3、明确：首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、真挚的思想感情。然后将这种思想感情与画作结合在一起，将对象的精神实质表现出来，从而形成意境。
4、生8：获得意境的方法有三种，文章分别在8节中讲到了，第6节中说“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”；第7节中说“写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的，无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”；第8节中说“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性”。
5、第二单元复习及测试第9课《鱼我所欲也》讲解+练习
6、风景再美，若没人一起欣赏，也会有种莫名的忧伤。
7、二是看笔墨(是否是印刷品再添笔，现今行画有本刻水印，作坊拼图等高仿作品)；
8、(名师密卷)2019中考语文试卷
9、★构思：只向新奇巧处行
10、(1)胸有成竹:画竹子前心里有一幅竹子的形象。比喻画家作画前,对所画的对象有整体的把握,非常熟悉。
11、中国画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。表面上，中国画是以题材分为这几类，其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓“画分三科”，即概括了宇宙和人生的三个方面：人物画所表现的是人类社会，人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。中国画之所以分为人物、花鸟、山水这几大类，其实是由艺术升华的哲学思考，三者之合构成了宇宙的整体，相得益彰，是艺术之为艺术的真谛所在。
12、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。 ——边巴扎西《神秘的错高湖》
