一、怎样清澈的湖水呢仿写句子
1、读太阳，读出了它普照万物的无私；
2、拥有拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
3、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
4、(读书)爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5、(瀑布)天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，形成一条精美绝伦的飞瀑，像千百条闪耀的银链；像天使洒下的一串串晶莹的珍珠；像奔涌的白纱绢。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。瀑布飞泻时撞击岩石时，岩石发出欢快的笑声，群山回应着，似乎很是欢喜。
6、假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；
7、美是游荡在蓝天上的几缕白云，
8、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
9、她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
10、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。
11、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺小溪中的每一阵水声，回荡着我们的欢声和笑语；那翠绿树林里的每一缕花香，沁入了我们的五脏和六腑。
12、第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出现，比喻词“像”。
13、拟人：根据想象把物当做人写或把人当做物写。
14、阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
15、②绿树高高低低的，像一个个威武的战士。
16、我来到神奇的桂林，望着面前的山山水水，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。
17、如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
18、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
19、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
20、(谅解)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
二、怎样清的湖水呢?仿写句子
1、痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
2、春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，有时像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。
3、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
4、围绕一个意思写一段话，注意要用上“有的……有的……”
5、山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
6、(小草)岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强的生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇的流淌；树枝上的小鸟，享受着春天的大好时节，欢快无忧的歌唱。
7、③绿绿的小草像一颗颗小旗手，摇啊摇啊，迎接着初春的美丽。
8、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
9、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
10、潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。
11、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
12、(太阳)太阳出来了，映照着带露的小草，映照着美丽的花儿，映照着清澈的池塘。
13、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
14、(选择)选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，就是选择高远的人生志向。
15、(朋友)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
16、我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是山川，而是我们伟大民族的画卷……
17、例:它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
18、他瞪着眼睛，生气地说:“你真是急死我了!”
19、历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；
20、阅读名著会让我们受益无穷。
三、湖水很清澈把句子改成比喻句
1、(四季)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
2、用词要避免重复。走在黄山之间，我为它的神奇秀丽所倾倒，歌颂巍峨的山躯；来到漓江之畔，我被它的山高水长所征服，称赞如梦的美景。清澈的湖水像(一幅美丽的图画)。
3、人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
4、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
5、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
6、一颗苍白的心需要真诚的帮助。
7、从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；
8、我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；
9、他说:“你真是急死我了!”
10、承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
11、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
12、(幸福)幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
13、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；
14、例句：桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
15、总之，仿写句子做为从小学到高中语文必考考点之在仿写时要严格要求自己，做到以下几点：
16、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。(仿写)
17、如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。
18、我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；
19、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
20、我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。
四、湖水像什么仿写句子
1、(诚信)诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
2、如上所示，首先分析出例句特点，明确是仿写明喻句，且句式特点为短句。本着修辞相同，句式相似，词性相同、字数相似的原则，可以仿写为：
3、“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐。
4、母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；
5、爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
6、时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
7、拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
8、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
9、爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。
10、因此小语老师整理了一些优美的排比句，快来收藏吧！保证孩子在仿写句子和写作中都用得上！
11、谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
12、我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活，成功与失败，经验与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。
13、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
14、(1)要把握句式(如果，就)
15、(3)要把握该句的修辞(比喻)
16、信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
17、句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。
18、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；
19、一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；
20、清澈的湖水像(一面光亮的明镜)。
五、静静的湖水仿写句子
1、凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
2、排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似以及语气相同的词组或句子并排组成的句子。
3、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
4、清澈的湖水像(一块无暇的翡翠)。
5、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
6、例如：一路上，花儿一直对我微笑。
7、(花)秋天早晨的校园，一切都很寂静。花儿都凋谢了，有些花儿低垂着花苞，有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落，还有些花儿依然挺立着花杆。
8、公路像一条条纽带，连接了城市和乡村。白云像棉花糖一样.落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。高高的山峰像一对乳房，倒映出男人的心。原句：岛的周围水面开阔,湖水平静得像一面镜子仿写：云的四周蓝天澄澈,蓝天寂静的像一幅画布
9、例句:我们有历史悠久的造纸术，有精确美观的指南针，有快速简便的活字印刷术。
10、当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
11、他:“你真是急死我了!"
12、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
13、我想起棉花似的白云，蔚蓝的天空，碧绿的湖水，斑斓的花瓣，嫩黄的花蕊，巍峨的青山，飞翔的雁群，带着芳香气味的泥土，带着春色的笑脸；我想起远处的风声，晴空下花儿被风吹得摇摆在宽广的土地上舞蹈，深谷中黑夜的猿鸣，湖水上微微的涟漪......
14、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；
15、读下面的句子，照样子写一写你的观察和思考。
16、艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。
17、窗台上的茉莉花已盛开。它的花瓣雪白雪白的，像牛奶一样纯净，像雪花一般圣洁。花朵们有的你挨着我，我挨着你，似亲密的朋友:有的三三两两靠在一起，像在聊天；有的在枝头上独自绽放，一定是在昂首高歌。
18、从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；
19、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
20、自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
六、怎样清澈的湖水呢仿写句子
1、内容协调一致，包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要
2、三年级、四年级、五年级、六年级
3、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
4、小草雕琢自己，从而甘耐寂寞、默默无闻，甘愿用生命装点绿色大地。
5、让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。
6、我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
7、比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。
8、如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露；
9、读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
