一、用拟人的修辞手法写一种你喜爱的食物
1、褐hè(褐色)缸gāng(水缸)脏zāng(脏乱)
2、我是一个十足的吃货，而且超级喜欢吃爆米花，好不容易等到玉米丰收的季节了。早晨，我们一大早就来到田头，只见田野里一派繁荣的景象！你看，那满地的玉米，一片金黄，有的龇着牙对我笑的合不拢嘴，有的在捋着胡须向我点头，还有的很绅士的向我弯腰致意。
3、在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
4、腊八粥盼想看(来源:学,科,网)
5、我喜欢吃苹果，苹果的外表，好像一个小娃娃红彤彤的脸，非常可爱；苹果的香味，有一种迷人的气息，令人着迷不已。
6、朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。
7、(出示课件2)简介作者以及写作背景。
8、●老师寒暑假，是拿9个月的透支换来的！请为老师转一下
9、这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机，你想去什么时代它就能带你去什么时代。这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后，只能做一个隐形人，这是为了避免扰乱时空秩序。
10、(2)自己读一读,想想粥里的栗子、饭豆、花生仁、枣子都是什么样子的,找出文中的关键词并画出来。
11、作者用寥寥数语就勾勒出了腊八粥的好味道,运用动作描写和比喻的修辞手法突出了八儿吃腊八粥吃得多、吃得饱、吃得尽兴。(板书:心满意足)
12、熬：熬药熬粥熬夜煎熬熬磨
13、(2)“孥孥”是什么意思?从妈妈的话中你能看出什么?(妈妈对八儿十分宠爱)
14、煎饼在两手之间颠来倒去，仿佛是上了海盗船一样。没倒一次，我便撕下来一块，扔进嘴里大快朵颐，香啊！
15、描写如下：一个炉台，一口铁锅，让猪肉与粉条圆满的团聚，彼此的结合让北方人充分享受了属于冬季的美味。分析：这句话运用了拟人地修辞手法，赋予猪肉和粉条人的情感，让它们“团聚”，也就是做菜步骤中的融合，运用拟人，生动地描绘了猪肉炖粉条的做菜场景。
16、石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿。
17、理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。
18、从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初母亲给我们煮腊八粥。
19、激发情感，为学习新课做好准备。
20、等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。
二、运用拟人的修辞手法描写一种喜爱的食物
1、(搅和)混合；掺杂；扰乱。
2、你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?
3、我迫不及待的拿起一把石榴籽放进嘴里，酸甜可口，回味无穷。
4、(洋车)即人力车。旧时一种用人拉的车，有两个橡胶车轮，车身前有两根长柄，柄端有横木相连，主要用来载人。
5、本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
6、喜欢，别忘了点在看哦↓↓
7、这款电子书包既可以变大，也可以变小。它可以像钱包那样小巧，放在兜口袋随身携带，也可以像登山包一样大，装下很多东西，却仍然非常轻。
8、了解作者及写作本篇文章的背景，有助于学生理解课文，感受真情。
9、(承认)表示肯定，同意，认可。
10、(与文章相关的资料介绍)
11、桂花不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她暗躲在枝头叶底的碧绿间。运用的两种修辞方法：拟人、排比。(连标点正好50字)
12、初读课文，解决字词
13、我爱父亲那有力的手臂，
14、母爱宛如早晨的春光,暗夜的月光,总是在我们上学时,温柔的点醒我们,总是在我们回家时,贴心的照耀,指引我门方向.母亲好比不枯的泉源,滋润我们的心脾.我爱你,母亲!
15、D.唾沫(tuÒ)焖饭(mèn)奈何(nài)
16、(3)():肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
17、楼主，你好！不知道这个是否来符合你的要求我们来到田头，只见田野里一派丰收的景象！你看，那满地的玉米，一片金黄，饱满自的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷，bai有的龇着牙像淘气的娃娃。再看那片谷地，沉甸甸的du果实，都累的弯了腰。我们到了棉花地，那花棵比我还高，那一个一个的棉桃已经张开的很多了，一团zhi一团的棉絮挂在枝上，dao白白的多像雪球呀。啊，今年又是一个丰收年！希望对你有用，！
18、我想让干旱地区的人们，
19、文学常识。本文的作者原名沈岳焕，作家。主要作品有小説《》《》、散文集《》等。
20、(3)你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？()
三、用拟人的修辞手法描写一种喜爱的食物
1、春望(三四两句)作者:(杜甫)年代：(唐)体裁：(五律)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、(3)指导朗读:读出八儿的天真可爱和妈妈对他的宠爱。
3、人教部编版小学语文六年级上册全册教学反思
4、听到这里，你是不是觉得电子书包很神奇呢？别急，它还有其他不可思议的功能呢。电子书包不怕摔，也不怕脏。如果不小心摔了，电子防震系统会保护它；脏了，擦擦就好了。
5、昔日繁华的连昌宫，如今也荆棘满路，珍珠翡翠化为粉尘。
6、点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
7、请同学们分成男女两组比赛，在每组每人5秒内说出中国的传统节日。(活动)
8、部编版小学语文六年级上册全册教学设计教案(带反思)合集
9、俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名就可以滔滔不绝的说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面等等，这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是山城重庆的麻婆豆腐。
10、广场中央有一座花坛。春天，花坛里盛开着各种各样鲜艳的花朵，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了我和小伙伴驻足观赏。我们最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草，这个时候，你会看到我们一个个趴在花坛边上，瞪大了眼睛，聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。谁要是发现了四叶草，就会兴奋地大喊：“在这里，我找到了，今天我是最幸运的！”然后我们一群孩子都会闻声跑去，对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。
11、本文通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，洋溢着浓郁的生活气息，展示出人们对生活的热爱。
12、五代人。母亲、“我”、“我”的第三代几个孩子。
13、点击上方绿标即可收听音频
14、用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。我虽然不及其他小伙伴厉害，吹不成调子，但总会边吹边哼，假装自己吹出来的也是成调的曲子……
15、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()
16、灌：浇灌灌溉灌注灌输灌木
17、精读赏析，激发灵性
18、课文11十六年前的回忆
19、电子教案|部编版小学语文六年级下册课文1《北京的春节》教学设计(带反思)
20、试理解课后思考题。
四、运用拟人的修辞手法写一种自己喜欢的食物
1、提子最喜欢结伴同行，挤着，挨着，笑着，闹着。
2、这种垃圾箱不但外形美观，环保功能还很强大，它能将垃圾变废为宝。它的身上有感应垃圾的系统，只要地面出现垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀”的一声，将垃圾吸入它的“肚子”里。垃圾在它“肚子”里会被自动分类并加工处理，以达到变废为宝的目的。它会将塑料等不易降解的垃圾，通过体内的气体转化装置转化成氧气排到大气中。它会将各种纸制品的垃圾净化，通过体内的纸张转换器制成新的纸张。它会将含有污染土壤的化学成分的垃圾，如电池，通过体内的再生机制加工成新的产品，和新纸张一起投放到附近的“回收站”，由工作人员定期来取走，供人们再次使用。它还能通过体内的养料制作机，将厨余垃圾转化为植物生长所需要的肥料，浇洒在绿化带上。
3、小练笔：作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。
4、下列句子没有语病的一项是()
5、青山、白鸟、绿水、行客，任岁月沧桑，物是人非，然而青山不改，绿水长流。
6、要说什么食物迷得我神魂颠倒，那一定妈妈做的煎饼。
7、点击上方卡片关注我??，点我??点我??
8、点评：小作者围绕画眉鸟“美丽”“可爱”的两个特点，具体描写了它的外形及爱唱歌、爱美的特点，层次分明，内容具体。文中对画眉鸟外形的描写既有一定的顺序，又运用了比喻、拟人的修辞手法，描写非常生动、形象。另外，习作首尾相照应，表达出了小作者对画眉鸟的喜爱之情。
9、“半碗陈腊肉”都吃不下去了，说明粥的美味胜过陈腊肉，也说明八儿的爹妈也吃的非常饱胀了。
10、翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说)；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，
11、作者浓墨重彩地写了八儿等粥的事情，八儿是怎样等粥的？试着用小标题概括。(出示课件8)
12、突出腊八粥在八儿头脑中的初步印象，为描写实际看到的腊八粥做铺垫。
13、沈从文(1902—1988),中国作家。原名岳焕,湖南凤凰人。1922年到北京,开始文学创作。抗日战争胜利后,在北京大学任教。创作中影响较大的是乡土小说,主要表现士兵、船夫和湘西少数民族的生活,富有人情美和风俗美,代表作有《边城》《长河》,散文集《湘行散记》等。中华人民共和国成立后,从事历史文物及工艺美术图案等研究,著有《中国古代服饰研究》。有《沈从文全集》行世。
14、荆棘连昌路，珠玑久化尘。
15、晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
16、傍晚时分，我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭附近，有的隐在花坛后面，有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。有戴上帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上的；有混进跳舞的人群，有模有样地跟着摆动身体的；还有挤在大爷们聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。
17、再读感知，理清结构(出示课件6)
18、八儿这个连看羊还不够资格的小孩子，借口“大哥同爹都吃不得甜的”，竟然要跟妈妈一样“你吃三碗我也吃三碗”，并且在得到妈妈同意后，得寸进尺想吃得更多。从中感受到八儿是一个聪明可爱的孩子，同时也说明八儿想吃腊八粥的想法极其强烈。
19、(1)嘟囔：(2)()：没有办法;没有办法可想。
20、人间有兴废，何事独伤神。
五、用拟人的修辞手法写一种你最喜爱的食物
1、我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
2、说到地方小吃，那真是如数清香利口家珍，北京烤鸭油亮酥脆像是动人的交响乐，重庆火锅辛辣美味像是酣畅的摇滚乐，上海小笼包像是优美的小夜曲...地方小吃真实美极了！
3、B解析：A项缺少主语，可去掉“看着”；C项语序不当，“解决”和“提出”调换位置；D项成分残缺，在“运动”之后加上“这一学说”或“这一理论”。
4、(20泰安)下列句子没有语病的一项是()
5、它有各种各样的形状：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱体上还设计了动物、植物、卡通人物等图案，这些图案不仅美观还能动。
