一、一二年级描写四季的古诗
1、早春呈水部张十八员外(其一)
2、我们要(保护)眼睛，不能躺着看书。
3、读古诗—所选均为小学必背古诗
4、写具体。学生到了二年级，已经具备了写完整话的能力，其观察、想象能力都有了发展提高。这时，就要在写具体上下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来。
5、(2)小青蛙在荷叶底下游泳。
6、学习：学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱、全力以赴、力争上游、披荆斩棘
7、巍巍(中)(华)民族(团)(圆)(中)(华)儿女
8、草长莺飞——(飞沙走石)——(石破天惊)——(惊天动地)——(地动山摇)
9、冰肌玉骨，自清凉无汗。水殿风来暗香满。绣帘开，一点明月窥人，人未寝，欹枕钗横鬓乱。起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。试问夜如何？夜已三更，金波淡、玉绳低转。但屈指，西风几时来，又不道，流年暗中偷换。
10、同学们在教室里认真地做语文老师布置的作业。
11、万紫千红万象更新含苞欲放
12、⑧楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。
13、野火烧不尽，春风吹又生。(唐 白居易《赋得古原草送别》)
14、认真看图，说一说运动场、教学楼、学生宿舍、食堂分别在学校的哪个方向？
15、(春风)(冬雪)(飞鸟)(天气)(什么)
16、①元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老故名“元二”。
17、惠崇春江晓景二首(宋)苏轼
18、⑫阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南，古代跟玉门关同是出塞必经的关口。《元和郡县忈》云，因在玉门之南，故称阳关。在今甘肃省敦煌县西南。
19、佛(仿佛)惊(惊讶)遇(相遇)迁(迁移)
20、春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.
二、二年级关于四季的诗句
1、(3)一块(平平常常)的米糕，却包含了很多很多人的劳动。
2、《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。
3、保护——(保卫)喜爱——(喜欢)屹立——(耸立)
4、尊贵：不虞之誉、不言而信、不恶而严、荣华富贵、山中宰相、师道尊严
5、好雨知时节，当春乃发生。
6、孤城：指孤零零的戍边的城堡.
7、“处、递”是左下包围的字，书写时“捺”要写得伸展，能够托住里面的部分。
8、春回大地花红柳绿莺歌燕舞
9、(美丽)的彩虹(圆圆)的镜子(动听)的故事
10、第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。
11、瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
12、可借用填空的形式，让刚刚接触到看图写话的孩子进行练习。
13、一天，小猴发现一根被插在草地上的棍子。他想可以玩环套棍子的游戏。于是，他拿来五个环，自信满满地拿着一个环对准棍子扔了过去。
14、晓看红湿处，花重锦官城。
15、chūnfēnɡdōnɡxuěfēiniǎotiānqìshénme
16、当(当心)包(包子)么(多么)爷(爷爷)公(公鸡)
17、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
18、这段话共有(2)句话。
19、心理活动：忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚
20、散sǎn散漫sàn分散
三、二年级四季的诗句有哪些
1、加一加，变成新字，并组词。
2、嫩绿的柳条：可以说柳枝就像一个少女，跳着柔美的舞蹈，把春天打扮得那么美丽。
3、冲(chōnɡ)动冲(chònɡ)子
4、野径云俱黑，江船火独明。
5、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
6、夜晚：夜深人静、月明星稀、夜色柔美、夜色迷人、深更半夜、漫漫长夜
7、这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
8、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
9、辫(辫子)张(张开)访(访问)蜷(蜷缩)
10、瓣(花瓣)胀(胀痛)仿(仿写)倦(厌倦)
11、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
12、短文一共有(3)个自然段，第二自然段有(5)句话。
13、新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯；正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。即使醉倒沙场，请诸君不要见笑；自古男儿出征，有几人活着归回？
14、(第)一快(递)兄(弟)
15、五颜六色—五光十色茁壮—强壮
16、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
17、第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。
18、凉州词：为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。
19、一(本)书一(段)距离一(对)复眼一(个)形象
20、(4)东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。
四、四季美景的诗句有哪些二年级
1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
2、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，并组词。
3、离离原上草，一岁一枯荣。
4、(清)(明)雨纷纷，路上行人欲断魂。
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、选字填在句子中，使句子通顺。吗吧呢呀哪燕子为什么飞得这么低(呢)？你今天到(哪)里去了？要下雨了，我们快回家(吧)！你喜欢吃牛肉(吗)？你在房间里干什么(呀)？
7、小猫爱吃鱼，小鸭子也爱吃鱼。
8、春—秋冬—夏出—入小—大
9、这首小诗共有(3)小节。
10、“...把...”——她把地上的纸捡了起来。
11、大树又粗又壮,像一把撑开的绿伞。
12、菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
13、《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的空出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
14、荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！
15、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
16、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
17、(甜津津)的糖(软绵绵)的面包(香喷喷)的米饭
18、长歌行：汉乐府曲调名。
19、描写夏天的诗句:
20、三心二意十全十美七上八下三五成群
五、二年级关于四季的古诗
1、例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
2、一二年级看图写话怎样写好、写长？做好这5步，永远不丢分！附8篇范文
3、早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎
4、三素句——谁在哪儿干什么
5、二月：春季的第一个月。农历二月，指春天。
6、因为(wèi)还(huán)书着(zháo)火
7、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。
8、把下面的词语补充完整。
9、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
10、五年级下册语文五年级下册数学
11、朋友的关怀让我在这(寒冷)的冬天感受到了友情的(温暖)。
12、又送王孙去，萋萋满别情。
13、(2)墙角数枝梅，凌寒独自开。(冬天)
14、春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春.
15、一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗
16、给下面的句子换一种说法，不改变句子的原意。
17、“...被...”——小夏没写完作业被老师批评了。
18、(田)+(力)=(男)(男孩)
19、辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。既然春风吹不到玉门关外，关外的杨柳自然不会吐叶，光“怨”它又有何用？
20、《相思》作者为唐朝文学家王维。其全文诗句如下：
