一、谈谈苦为诤友带给你的人生感悟
1、答案提示：此问可让学生从不同角度理解家，如：家是地域，是住所，家是温暖的避风港，家是心灵的港湾……
2、C.朋友之间和睦相处，共同进步
3、“天眼”之父南仁东：梦想直抵苍穹，
4、A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
5、答案提示：(1)潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在发展的可能性。
6、①与同学老师交往是不是学习
7、(1)采访三个你生命中重要的人物，请他们说说活着是为了什么？
8、②努力是对自我坚定信念和对美好的不懈追求。
9、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，计40分)
10、(初中政治)统编版八上道德与法治全册知识点精编
11、感恩苏老师对孩子的鼓励和认可，这么重要的职务委任给孩子，孩子在小学、初中阶段都没有胜任班长，毫无经验，欣喜的我们心中有丝丝担忧，希望孩子起好带头作用，以身作则，把我们四班的班风、班级纪律建设得井井有条，名列前茅！
12、能力目标：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。
13、D．利用船只、木排等做水上转移
14、互联网让你能够将手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来。下列说法不正确的是()
15、(3)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。
16、②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳
17、你本道根非可浅，云深层次变行通。
18、A．学习方法不是一成不变的
19、C.①②④D.①②③④
20、友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。
二、看了与诤友对话的感想
1、答案提示：场景四是真正的友谊，场景三不是真正的友谊；学生根据实际情况回答。
2、答案提示：(1)每个人都要学习，不学习就无法成长。
3、答案提示：让学生根据自身情况，据实回答即可。可从身高、学习、人际交往、相貌等各个方面作答。
4、①充分利用互联网，享受网上交往自由的乐趣
5、在学生回答的基础上，导入新课——增强生命的韧性。
6、老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。学生理应尊敬老师，学会与老师沟通、交往，共筑师生情感桥梁。可在师生交往中，难免会有不和谐的音符闪现：
7、A．②③④B．①④C．①③④D．①②③④
8、在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
9、下列行为中能体现出生命的价值的是(D)
10、③生活中，对于益友、诤友交得越多越好，对于损友不交为好．
11、(3)真情寄语：毕业在即，为答谢师恩，请你写一句话，表达对老师真诚的祝福。
12、他人评价是我们认识自己的一面镜子。
13、小明刚上初中的时候，学习上感到很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，效果却不是很好。后来他对自己的情况做了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的自主学习计划，还针对自己兴趣广泛的特点，参加了课题研究。他还创造性地总结出提高记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都在班里名列前茅。
14、(1)在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。
15、(3)正确认识自己，有助于完善自我，发展自我，挖掘自己的潜能
16、○2努力，需要立志。青少年应把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
17、(2)陶行知的警言告诉我们什么？
18、B．友谊建立在一定的经济基础上
19、(2)我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？
20、D．在学校里，我们学到很多知识
三、人生需要诤友
1、(2)你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
2、探究一：教材P99运用你的经验
3、“学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜。”这句话告诉我们
4、看了这段新闻，你有何感想？
5、假如以上条件没达到，忙着往名山访道，往往是非不断，还有，难以感受到无形的交换。不过能起到“外练筋骨皮”的作用，这也是访道走路爬山的好处，不信，你爬西岳华山，从山脚爬到山顶，看看你的肺呼吸和脚腿耐力。
6、C.有多种多样的社会情趣D.增强平等意识，平等对待他人
7、B．从小学会自立自强，争做家庭小主人
8、答案提示：前3问据实回答，填写即可，(4)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
9、答案提示：(1)每个人对“我”的评价角度不一样，从而得出了不同的结论，这有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
10、示例：①人物：马云。②事迹：参加3次高考，两次失利，创业失败10次，求职因为外貌被拒。即便如此，马云仍然相信自己能够成功，始终朝着自己的梦想不断努力，创建了世界著名的阿里巴巴、淘宝网和支付宝，成了能够影响世界的中国人。
11、培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是(C)
12、学生讨论回答案提示：……
13、“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这告诉人们(B)
14、能迎合我的人一定会害我，应当格外提防；愿劝诫我的人一定愿助我，应当听取意见。
15、①不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
16、进入少年期，我们的自我意识空前高涨，显出两种心理特点：体验——出于对自我角色体验的需要；成长——把心智加工指向了内心世界，开始自我设计，希望自己成长。自我意识的增长()
17、传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？
18、某校七年级(3)班的同学们准备向吴京学习，开展以“青春少年，梦想飞扬”为主题的班会活动，请你参与并完成相关任务。
19、实外西区：梦开始的地方
20、(2)对我来说，这样的志愿活动会锻炼自己的能力，在奉献中提升了自我价值。
四、人生难得是诤友下一句
1、A．对金钱的占有B．对权力的追逐
2、D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下
3、情景四：现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
4、重点：学会发现生命的意义。
5、吾人本心人不解，是非碎言乱急流。
6、请回答怎样化解与父母的冲突？
7、D．实现自己的梦想中国梦与中学生无关
8、(3)南仁东的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？(7分)
9、(4)结合材料分析网上交友的利弊。(4分)
10、在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？
11、开学一个月，在学校的教育下，家长认真配合，孩子自己努力，孩子已经进入了良好的学习状态，谢谢学校和老师们的辛勤付出，祝愿学校每一个孩子们都好、实外西区越来越好！
12、②激发潜能，实现自我超越
