一、一二年级节约粮食绘画
1、小手拉大手珍惜粮食一起“众厨房”
2、愿你如同刚种下的禾苗,青青世界;愿你如同刚灌浆的麦子,穗穗平安;愿你如同丰收时的谷物,粒粒饱满。
3、节约能源做得好，省钱省能又环保
4、芝麻开花节节高，五谷丰登庆丰收
5、3)饱时不忘饿时饥！
6、因为在孩子的认知中，食物都是家人准备的，给自己。所谓“栽培辛苦”只是抽象名词，具体而难以理解。
7、监督身边亲朋好友，避免出现浪费粮食现象；
8、丰富食品教育形式。用餐时间是家长随机教育食物的最佳时期，家长可以根据现状，引导和干预儿童的饮食习惯，包括传达营养知识、矫正不良饮食习惯、鼓励节约食物等。
9、不购买野生动物制品。
10、“一粥一饭，当思来之不易。”为积极响应习近平总书记提出的“厉行节约、反对浪费”重要指示精神，切实培养学生勤俭节约的良好习惯，匡亚明小学少先队大部队开展了形式多样的主题教育活动，广泛宣传节约理念，树立文明、健康、绿色、节约的新风尚。
11、校级“小记者”社团与“探究”爱好者们，一同开展“‘数’说盘中餐”活动，围绕“中国人均耕地”“人均水稻种植面积”“传统水稻种植面积”“每个人每餐要吃多少大米”等问题，进行采访、探究、学习，同时进行探究成果的校级视频展示。小莘们在直观的数据和解说中，知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。
12、适量订餐，避免剩饭，减少浪费；
13、今年,学校的石榴又丰收了,一颗接一颗,乐得我们合不拢嘴。丢一颗到嘴里去，味道酸酸甜甜的，那美妙的滋味真是无与伦比。
14、大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排：一二年级绘画珍爱粮食的画；三四年级制作珍爱粮食手抄报；五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画；六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。
15、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！
16、节粮，节水，节电的名言警句；
17、在生活中遇到浪费粮食的情况,我们要提出批评。
18、自觉参与环保行动。
19、节约粮食、文明就餐、光盘行动不仅是个人良好素质的体现，更是新时代少先队员义不容辞的责任和义务。让我们从自身做起，从现在做起，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电做起，时刻保持勤俭节约的美德，争做“节约小达人”！
20、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅《悯农》
二、一二年级节约粮食绘画作品
1、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
2、大队辅导员李怡老师带领学校“红领巾志愿者”小分队走上街头，对餐馆内用餐的客人进行“厉行节约反对浪费”问卷调查，了解居民的浪费情况。随后，他们走进社区，向周边居民发放《匡小“厉行节约反对浪费”倡议书》，队员们还为不识字的爷爷奶奶详细的解读了倡议书的内容；号召更多的人积极行动起来，把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行，让我们的地球家园永远美丽富足！
3、不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配；
4、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5、有一种节约叫光盘，有一种时尚叫光盘。港实小的孩子们将“爱粮”“节粮”的理念画入了斑斓的色彩中，同时也刻在了自己的心间。让我们一起践行“光盘”，将节约粮食进行到底！
6、“好红的大石榴啊！我要把它摘下来！”
7、此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。
8、●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
9、●黄金本无种，出自勤俭家
10、倘若我们每天节约一粒大米，那么13亿人可节约七千多公斤！一年可节约两千多万公斤，折合人民币三千多万元。这笔钱若换每所希望小学100万元算，则可盖300所希望小学。按每人学杂费三百元计，则可以使10万名失学儿童重返校园！
11、丰收节里，要说最欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始采摘。
12、每班开展一次“爱粮节粮传承美德”主题班队会活动，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识。
13、在右侧画另外一个米粒的卡通形象，手中拿着稻穗。
14、三到六年级学生通过收集有关粮食的知识，出一份手抄报，学习并宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
15、一笔一划，用手中的画笔将目标描绘；一言一行，用实际的行动将承诺践行。队员们通过绘画、手抄报及美文的形式，积极宣传勤俭节约的理念，表达了拒绝浪费粮食的信念。
16、一个学生浪费一口饭，就像我们的学校有几百多的老师同学在食堂吃饭，一天就要浪费上千斤粮食。这是一个相当惊人的数目啊！这在我们目前还不富裕的国家里是一个多么令人触目惊心的事啊！况且和目前国家提倡的节约型社会是格格不入。
17、●有荒节约度荒，天荒节约备荒
18、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!
19、“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是成熟的季节，是农民伯伯喜笑颜开的季节。我来到稻田，放眼望去金黄一片。一阵秋风吹过，稻田里翻起了一层层金色的波浪。玉米地里，你瞧，一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”他们正在炫耀着自己那成熟美呢！秋天是收获的季节。2020年的秋天是我小学阶段的最后一个秋天了。我一定会好好珍惜，努力学习，为我的小学生涯画上一个圆满的句号！
20、有剩下的饭菜要打包回家，及时吃掉；
三、节约粮食绘画简单又漂亮二年级
1、节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你可以随便浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。记住：节约粮食从我做起！
2、首先，我们在手抄报的上面写“节约粮食”几个字。
3、节省纸张，回收废纸。
4、那么，在生活中，父母可以用什么方法教孩子们节约食物呢？
5、据统计：中国人每次外出就餐平均浪费20%，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事。。。
6、然后，我们画一些南瓜玉米做修饰。
7、秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节，秋天给人们带来美的感受给人们丰收的快乐！这个周末我和家人一起去自家地里收获。田野里到处是丰收的景象：金黄的谷穗、红红的高粱；菜园里密密麻麻的小辣椒，挤满了那根根细条；果园里，挂满了胖嘟嘟红彤彤的大枣。我和家人一起摘了一盆大枣，一盆辣椒。回家后自己下厨，做了一盘“鸡蛋炒椒”，品尝着甘甜的枣大和美味的菜肴我的心里充满了自豪和幸福。“一份耕耘，一份收获”，收获源于辛勤的付出！
8、“争当光盘小先锋，引领‘食’代‘莘’风尚”！自从学校发起节粮爱粮倡议以来，莘光学校山花路校区的同学们都纷纷为如何爱惜粮食出谋划策。适逢校园文化读书节，学校通过学科融合模式，以少先队、社团活动为主要的活动平台，开展了系列活动。
9、一年级的“和粮食宝宝交朋友”，通过讲座和拼图比赛，让孩子们认识了大米、高粱、小米等主食，还了解了它们的成长过程。
10、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在生活中，每次吃饭时能吃多少打多少，如果吃米饭要把碗里的饭吃干净，一粒米都不要剩。
11、今天节省一度电，明天就留给后人一片树林。
12、对于很多优秀的孩子，如果你亲自对他说“粮食珍贵，要珍惜粮食”，孩子们很难理解。(萧伯纳)。
13、无意间划过指尖的清凉，流的不仅是水更是自然母亲无声的哭泣。
14、今天是秋分，也是中国农民丰收节。中国农民，用辛勤的汗水和默默的耕耘，创造了以不到世界1/10的耕地养活世界近1/5人口的奇迹。在克服疫情和洪涝灾害影响后，沉甸甸的丰收更令人欣慰和振奋。今天，让我们诵一首丰收的诗，一起致敬亿万农民，愿每分辛劳都有金黄的收获！
15、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！
16、9月，校园里的石榴熟了，柿子也熟了，一个个红通通的，挂满了枝头，一群孩子在绿叶之间穿梭，三个一群，五个一伙，摘得摘，采得采，忙得不亦乐乎......
17、在体验和收获的过程中，孩子们不仅体会到了劳动的快乐和丰收的喜悦，更将“珍惜粮食、崇尚节俭”的社会新风尚牢牢记在了心里。
18、为了更进一步弘扬勤俭的传统美德，结合读书节活动，开展了“传节俭美德创绿色未来”班班秀展演。
19、节约粮食有哪些方法
20、接着，我们画一些横线用于写文字。
四、二年级节约粮食的绘画
1、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。——范仲淹《江上渔者》
2、厉行节约制止粮食浪费行为
3、浪费饭粒也会助我们养成铺张浪费之风，有碍于同学们良好情操的陶治。我们可以这样计算一下︰
4、7)省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
5、幼儿在模仿同伴的过程中，在成人的引导下从兴趣出发主动地学习掌握进餐的方法、技能，从而也达到了节约粮食的目的
6、“不，不，不，最上面的那一个，就留给小鸟去吃吧”......
7、要让孩子们知道食物不容易来，我们可以这样做。
8、四年级的“食物妙用多”，茶叶、啤酒、洋葱和生姜的多样用途，让师生大开眼界，学到了不少充分利用食材的妙招。
9、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
10、剩米饭可以再次熬成粥，剩面条可以炒着吃或做成汤；
11、风儿停止了摇摆，白云忘记了流浪，这里的娃娃，究竟在忙些什么？
12、“快乐丰收节”是学校节假日序列课程之旨在用课程的方式，进一步落实“创造适合生命成长的教育”办学理念，活跃校园文化生活、提升校园文化品味。
13、14)浪费粮食可耻，节约粮食荣誉！ 资料: 再回头看看，又有多少奢华的手，将热蒸蒸的白米饭倒入到垃圾箱，真是事者无视，视者心疼！难道真的等到我们沦为饥饿贫困交加的世界弱国时，才会对随手仍掉的馒头米饭略有感情吗？节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到，节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起!(
14、生命诚可贵，粮食价更高!
15、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！
16、班级学生在班主任老师的指导下共同制定爱粮节粮公约，并进行承诺签名。
17、●身后有余忘缩手，眼前无路想回头
18、快乐丰收节，首先从倡导节约开始。每一粒粮食都来之不易，都是农民辛勤劳作的结晶。今天的国旗下讲话，少先队员代表倡导人人讲节约的社会好风尚，争做热爱劳动、崇尚节俭的好少年。
19、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。
20、原创的趣味横生的“一粒戏精米”“能让大米学会跳舞吗？”“筷子提米”，让小莘们大饱眼福；竞答环节中，回顾稻谷的历史进程，孩子们积极参与，笔尖不时挥洒，记录下稻谷成长的过程。一份份精美的笔记呈现出大米的来之不易，引导孩子们要珍惜粮食。
五、一二年级节约粮食绘画四开纸
1、最后给文字和米粒的卡通形象涂上合适的颜色，这样节约粮食简笔画就完成啦。
2、11)世界是我们的，粮食是世界的！
3、秋天稻田长出来了，像阳光一样金灿灿的，一阵风吹过，连绵起伏……春种秋收，春华秋实，农民们一年的辛苦劳作，终在金秋时节收获累累硕果。如果没有农民的辛苦付出，就没有餐桌上美味的饭菜，劳动人民最光荣，也值得我们尊敬。
4、石榴的果肉散发着有人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。
5、根据校警队员每天对各中队用餐桌次的登记反馈和班级评选，我校已有80多名少先队员荣获用餐“节约小达人”红领巾特色奖章，“我光盘，我光荣”的理念在学校蔚然成风。
6、6)爱惜粮食，人人有责！
7、孩子们的欢呼声在校园里回荡。原来，在第三个“中国农民丰收节”到来之际，济南市槐荫区实验学校(山东师范大学保利实验学校)的孩子们也迎来了期盼已久的“节日”——校园丰收节！
8、节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,也是我们应尽的责任,节约粮食,从我做起。家常菜多点温馨,不偏食,不挑食,吃多少做多少。交际饭少点排场,不攀比,不摆阔,吃不完兜着走。世界粮食日,请爱惜粮食,关爱生命。
9、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们号召全体师生积极参加到“光盘行动”中来，积极做“光盘行动”的发起者、推广者、监督者。
10、多参加农育艺活动。父母可以带孩子多参加农艺活动，体验种植的乐趣，加深对食物来源的了解，提高对食物的感情。另外，种植活动包括松土、水、架子等，有助于培养幼儿经验的积累和实践能力、爱的能力等。
11、反对奢侈，简朴生活。
12、静以修身，俭以养德。——〔三国时期〕诸葛亮
13、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。
14、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
15、看到浪费粮食的行为要及时制止，积极践行光盘行动；
16、“快乐丰收节”是我校节假日序列课程之旨在用课程的方式，进一步落实“创造适合生命成长的教育”办学理念，活跃校园文化生活、提升校园文化品味。
17、在下方画一个一粒大米的卡通形象，身上还写着一个米字。
18、关注新闻媒体有关环保的报道。
19、哈哈~红红的石榴笑开了嘴~
20、阅读和传阅环保书籍、报刊。
