一、用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句
1、南京市民生实验小学六(3)班汪子浩
2、过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
3、春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,皇家花园的杨柳在春风中飘拂。
4、文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
5、刚刚：为什么这样写呢?
6、强强：这样安排，会使文章主次分明，使读者能更好地()，比如《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于那几天了，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。
7、B.能歌善舞行善积得身无分文
8、如，“我看见了。”你“看到”了什么?这个句子中间缺少一个宾语。缺乏主语，缺乏谓语等等。
9、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
10、榜上无名(bǎngshàngwúmíng)
11、兰兰：腊八腊月二十三除夕正月初一正月十五
12、点击阅读☛寒假预习|部编版语文六年级下册第3课《古诗三首》
13、唾(tuò)沫(mo)嘟囔(nānɡ)
14、②腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
15、5年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！
16、⑤开山鼻祖：原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。
17、学生交流诗句意思,明白时间是宝贵的,要珍惜时间。
18、详略得当，选择最有特色的内容详写；
19、翻译：没有人能比得上，谁能和我相匹配。
20、两面三刀(表里如一)随心所欲(顾虑重重)
二、用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句一句话
1、娴(xián)熟水浒(hǔ)传
2、学写一段文字,提高书写速度。
3、诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
4、全诗以物喻人，构思精巧。诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象，借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态，来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情。全诗想象丰富，感情缠绵，用语婉丽，细腻传神，境界奇特，使用大量句尾的叠字，节奏鲜明，韵律优美舒缓，是相思怀远诗中的新格高调。
5、(1),札札弄机杼。终日不成章,。
6、我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容很简略。这是为什么？
7、(举例造句)：这时，只要不是下等签，他就会感到一些满足，何况这比“中下”还略胜一筹。★姚雪垠《李自成》第二卷第十九章
8、“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词。这样写的好处语句不重复，词汇丰富。
9、①新春扫尘，寓意除陈(尘)布新；
10、《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
11、③张贴有大公鸡的年画，寓意大吉(鸡)；
12、过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
13、你知道下面这些习俗的寓意吗?写ー写。
14、A.万象更新张灯结采残灯末庙
15、句子中加点的部分“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词，是“比赛中获得第一名”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。
16、露从今夜白，月是故乡明。
17、作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想B.唱腔是丰富而完整的体系)。(2分)
18、yuándàn()那天晚上,我想吃yuánxiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎozi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chéncù()倒在碟子里当作料。我用kuàizi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!
19、C.使语言表达更全面。
20、下册资源|部编版语文五年级下册各单元知识要点(留言处写邮箱免费送)
三、勇夺第一和喜获金牌和摘得桂冠和拔得头筹造句
1、④孥：儿女；妻子和儿女。本文对孩子的爱称。
2、点击阅读☛寒假预习|部编六下第7课《7汤姆·索亚历险记(节选)》
3、引导学生回忆课上同学之间互相交流的和自己在课前收集到的资料，明确自己要写的内容。
4、⑥章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
5、独一无二(dúyīwúèr)没有相同的或没有可以相比的。
6、请同学们先回忆一下本单元的4篇课文,说一说每篇课文给你留下什么印象。(学生自由交流)
7、意思是一样的D喜获金牌摘得桂冠拔得头筹
8、《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有那些古诗也写到了传统习俗，了解资料。
9、咽：yān(咽喉)yàn(咽下)yè(呜咽)
10、盛年不再来，一日难再晨。
11、出自东汉末年的文人之手，没有留下作者姓名，是《古诗十九首》中的一首。《古诗十九首》中国古代文人五言诗选辑，是古代抒情诗的典范，最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》中，刘勰在《文心雕龙》中称其为“五言之冠冕”。
12、⑤除了谐音，还有其他一些习俗，比如：
13、例句：这话令兄也说过，若榜上无名，大家莫想他回来。
14、在句子中用不同的词语表达相同的意思，写出类似用法的句子，体会它的妙处。
15、兰兰：是呀，读《北京的春节》，我发现课文重点写了()、()、()、()、()，这几天，其他的日子则一笔带过。
16、万象更(ɡēnɡ)新间(jiàn)断
17、丽丽：哦，我知道了，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要()
18、褒贬解析：属中性成语
19、春节是老北京人最悠闲的时候。()
20、宵zhēnɡ彩pù
四、勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹,造句
1、教师归纳小结：风俗是人们在长期的社会生活中逐渐形成的，它反映了人们的生活经验和趣味，同时也丰富着人们的生活。今天我们就来学习写一篇关于“家乡的风俗”的习作，一起来了解家乡的风俗，感受家乡的风情。
2、☞统编人教版六年级语文下册第3课《古诗三首》
3、“糕”与“高”同音，所以过年吃糕有万事如意年年高的寓意。
4、③嘟囔：连续不断地自言自语。
5、积累补充：与春节有关的诗句
6、百川东到海，何时复西归？
7、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？
8、③表演形式，剧情靠说唱来描述、情节可以任意拖沓，唱腔和舞台动作可以随意发挥、重复，时间可以拖至三五天，传承和发展靠“师传身授”。
9、成语使用：动宾式；作谓语、定语；含褒义
10、匙：chí(汤匙)shi(钥匙)
11、读文章的时候：分清主次，能领会作者要表达的主要意思。
12、翻译：在州里，没有能够比得上张宠敬的。
13、6年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！
14、月光照在庭院地上，地面雪白，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁家？
15、现在我们来交流一下,本单元的几篇课文让你学到了什么?(学生自由交流)
16、B.起强调作用，引起读者的注意。
17、译文：武帝在东堂和郤诜相见，武帝问郤诜说：“爱卿自己认为自己怎么样？”郤诜回答说：“我认为在贤良对策这方面，是天底下最好的。就好像是桂林中的一枝，昆仑山上的玉一样。”
18、示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……
19、4年级语文预习、复习、总结、作业、视频、图文讲解，整理好了！
20、点击阅读☛寒假预习|部编版六年级语文下册第9课《那个星期天》
五、勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句
1、释义：指名次列在前面。古代行军时持茅(当作旗)的走在前面的叫前茅。《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”
2、☞统编人教版六年级语文下册第2课《腊八粥》
3、及时当勉励，岁月不等人。
4、①长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
5、②给孩子发压岁钱，寓意压祟(岁)；
6、结合生活体验,了解不同习俗的寓意,丰富了生活体验。
7、金榜题名独占鳌头蟾宫折桂蟾宫折桂意思为：科举时代比喻应考得中。拼音：chángōngzhéguì出处：《晋书·郤诜传》：“武帝于东堂会送，问诜曰：‘卿自以为如何？’诜对曰："臣鉴贤良对策，为天下第犹桂林之一枝，昆山之片玉。"白话释义：晋武帝在东堂问郄诜，“你如何评价自己？”郄诜答：“我就像月宫里的一段桂枝，昆仑山上的一块宝玉。”
8、(语法)：动宾式；作谓语、宾语、定语；含褒义。
9、孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章
10、陈梦在乒乓球女子单打比赛中以全胜战绩“摘得桂冠”。首次参加奥运会的女子射击运动员杨倩不惧强手，敢打能拼，为中国体育代表团“拔得头筹”，这也是本届奥运会开赛以来的第一枚金牌。
11、每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。
12、课外阅读。(12分)
13、给选文取一个小标题:。(2分)
14、摘得桂冠：李明凭借自己本领在这个全国奥林匹克数学竞赛中摘得桂冠。
15、☞统编人教版六年级语文下册第4课《藏戏》
16、②北京(虽然)是城市，(可是)它也跟着农村一齐过年，(而且)过得分外热闹。
17、⑩优哉游哉：指生活悠闲自在。优，美好舒服。哉，语气词，表示感叹。
18、回顾本单元课文，学表达方法
19、全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第志杰在跳高比赛中()，思雨在跳远比赛中()，宁宁在游泳比赛中()。
20、句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词。
六、用勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹造句
1、②截然不同：两件事物毫无共同之处。(近：大相径庭)
2、独占鳌头(拼音)：dúzhànáotóu(解释)：鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。(出处)：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”(示例)：一战胜群贤，～高选。★明·谢谠《四喜记·乡荐荣欢》(近义词)：超群绝伦、鹤立鸡群、独一无二(反义词)：名落孙山(语法)：作谓语、定语；指第一名(成语故事)：宋朝时期，包公奏请宋仁宗加试恩科，湖广武昌府江夏县南安善村的范仲禹得知消息后暗自叹息，同乡得知他的才华，一定会独占鳌头、金榜题名的。刘洪义资助他100两白银与一头黑驴上京。范仲禹果然不出众望得中状元
3、百里不同风，千里不同俗。
4、韩翃，生卒不详，字君平，南阳(今属河南)人，唐代诗人，“大历十才子”之一。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广，著有《韩君平诗集》。
5、(反义词)甘居下游、得过且过、知难而退、自暴自弃、故步自封、踌躇不前、安于现状、自甘堕落、故步自封、自高自大、甘居人后。
6、元旦元宵饺子汤匙陈醋筷子
7、青青园中葵，朝露待日晞。
8、等粥(详写)：盼粥、分粥、猜粥、看粥
9、除了课本上寓意吉祥的习俗，请查阅资料再搜集整理一些其他寓意吉祥的习俗。
10、答：“闲在”是清闲自在的意思，这是北京方言，这些词展现地域特色，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
11、有声有色有模有样有勇有谋
12、标点是句子的重要组成部分。如果标点符号错了，句子的意思就不能准确地表达出来。
13、③写人的文章,首先确定好想表现的人物的性格特点和思想品质,围绕中心选材,对表现人物性格特点和思想品质的外貌、语言、动作、心理等进行详写。
14、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。
15、课文中有多处描写孩子过春节的部分，例如第3自然段写了小孩过春节要做的几件大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。
16、这不是粥,而是小型的农业展览会。
17、②故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》
18、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
19、老舍《北京的春节》是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的全景画卷。舒乙《北京的春节》详细地介绍了腊月二十三祭灶的风俗和春节的食物，写得十分有情趣。斯妤《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年习俗，既写了家乡的习俗，更写了自己的亲人，传递的是浓浓的亲情。
20、说说哪部分写得详细，哪部分简略？这样写有什么好处？
1、大扫除，把吃的准备充足
2、点击阅读☛寒假预习|部编版六年级下册第1课《北京的春节》
3、奋发图强(fènfātúqiáng)
4、过年的时候吃鱼：(“鱼”和“余”同音)寓意有头有尾，年年有余。
5、了解不同词语表达同一个意思的表达方法。
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7、(多媒体出示诗词《竹枝词》)同学们，你们读过陈勉襄的《竹枝词》吗？我们一起来读一读。(生读)你们知道这首诗描写的是什么节日的景象吗？
8、在阅读中做到分清主次，在习作中做到详略得当。
