一、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致
1、读一读上面的句子，注意每个句子中的冒号，用法相同吗？
2、顿号：表示并列的词语或短语之间的停顿；
3、B注意所给例句，保持句式表达一致。
4、含义：在形容家贫而刻苦读书。
5、练习写字，做到字距适中，字的大小基本一致；
6、B.泪水汗水在脸上奔涌而下
7、仪征市郭仕红小学语文名师工作室
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、这块琥珀是由什么形成的？
10、小语有声|四年级下册第二十六课，吴老师为你讲
11、这段话选自《匆匆》，作者是，文章表达了作者的思想感情。(5分)
12、《第五单元复习课2》学习内容要求及单元测试
13、示例3：在巨人的花园里，不停回荡着孩子们那银铃般的笑声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着。“真好玩儿！真好玩儿！”瞧！孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样！瞧！从巨人的口袋里，袖子里，探出一两个小脑袋来，嘴里还不停的喊着“躲好了！”“躲好了！”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环，带在巨人的头上。巨人朝孩子们做了个鬼脸，惹得孩子们哈哈大笑！他们玩累了就偎依在巨人身边，听着巨人讲他小时候的故事，就连鸟儿也站在树枝上津津有味的听着，久久不愿离去！
14、假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?
15、含义：用绳子绑住头发系在房梁上，用锥子刺大腿。形容发愤自学。
16、问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!
17、示例：你可真是个自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。
18、资料显示，在耕作使用1立方米的水，土豆可生产500卡路里的膳食能量，而玉米小麦和大米生产的卡路里分别为382300和2000。同样数量的淡水，土豆可生产出的蛋白质是150克，为小麦的2倍。产出的钙540毫克，是大米的4倍。
19、你还知道哪些带有这样的词语？(出示课件12)
20、体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。
二、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致文具盒
1、B.猫哭耗子——假慈悲
2、期中测试卷5(含答案)
3、小语有声|四年级下册第七课，刘老师为你讲
4、朗读诗歌的时候要注意朗读的语调、速度、停顿，读出诗歌的节奏。
5、第③段写“我觉得自己骨子里就是这块料”，下文中与之相照应的句子有两句，依次分别是(1)；
6、老狐狸——喻非常狡猾、诡计多端的人
7、?小学语文拟人、比喻、排比、夸张句汇总，建议收藏！
8、②其貌不扬的土豆，一向以“朴实的块芸”著称，它能够负担这样沉重的资任吗？它又是怎么走进联合国的视野呢？原来，从安第斯山脉走向世界六大洲的土豆，已经深刻地改变了世界历史的进程，并逐渐成为了世界人口膳食中的一种主根。这种主粮已经成为了全球粮食系统中的一个重要组成部分，并将在加强世界粮食安全和减轻贫困方面发越来越大的作用。
9、②那个夏天，我决意不再复读，一连几天跟着父亲，在地里忙碌着。
10、交流平台：明贬实褒的写法
11、逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号。(常考题：引号与破折号的作用)
12、(3)两边留的空白大致相等。
13、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。要区别中心论点和分论点。
14、关于“词句段运用”的句子部分，主要是引导学生在具体的语境中体会冒号和语气词的作用，主要采用自主品读、小组朗读、互助交流的办法，并尝试在创设的语境中学以致用。这一栏目的词语部分，重点引导学生结合语境理解“比喻义”，进一步通过语言实践，用含有比喻义的词语造句、写话。在具体教学中，仍以学生的练习表达为主，在读、写、口语表达中加深各知识点的理解。
15、教师提问：学习了本单元学习园地，你有哪些收获？
16、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！
17、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)
18、本次“交流平台”主题是：课文中的一些语句表达了作者的思想感情。
19、小语有声|四年级下册第十课，张老师为你讲
20、出示：(出示课件15)
三、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致50
1、?这些成语意思已更新，别再用错了！
2、体会文中所表达的情感心理：
3、C.汗水泪水在脸上纵横交织
4、“应声虫”缺乏主见、随声附和的人。
5、热闹的广场：晚上，我们来到了热闹的广场。广场上人很多：有跳舞的，唱歌的，踢键子的，玩轮滑的等。真热闹。
6、小语有声|四年级下册第一课，刘老师为你讲
7、?暑假期间，阅读摘抄和读书笔记怎么做？家长快来看看！
8、点明中心、揭示主旨、深化主题、强化情感等。
9、彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。
10、小语有声|四年级下册第五课，刘老师为你讲
11、变色龙：指那些善于变化,见风使舵,言行不出尔反尔,没有诚信的人。
12、点拨：前两排的汉字去掉偏旁就变成另外一个字；后两排的汉字加上一个偏旁也变成另一个字。增加或者去掉偏旁，使汉字变异成其他字，这是汉字构字的基本原理之一。我们平时也可以通过这种加偏旁或减偏旁的方法来识记。
13、(4分)第6段，这段文字通过列数字、作比较的说明方法，写了使用同样数量的淡水资源，土豆比其它粮食的能量以及营养更多，与第6段“种植土豆在可以保证粮食产量足够的同时，减少地球淡水资源的消耗”段中心相符。
14、刘禹锡：唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
15、引导学生体会冒号在句子中的用法，学会仿照例句正确使用冒号；
16、表现了……；衬托了……；突出了……；表达了……；体现了……。
17、三改。对没有表达清楚的部分进行修改。
18、诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜
19、点击“蓝色标题”查看相关内容
20、下面歇后语中错误的一句是()。(4分)
四、仿写句子冒号的用法要与例句中的一致表里生物
1、秦兵马俑总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大。
2、多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。云技术：是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。互联网：指由若干计算机网络相互连接而成的网络。克隆：①生物体通过细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。②指复制(强调跟原来的一模一样)。
3、(3)查资料帮助理解。有些句子，我们可以通过查阅相关资料、了解写作背景等方式来理解。(4)请教他人。遇到非常困难、自己无法解决的问题，我们还可以向老师、家长或有经验的人请教，请他们帮助解答。
4、作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。
5、①伴随着世界人口的增长，地球资源和环境资源约東更加明显，饥与贫困的挑战异常严峻。人类该用什么来托起“生命的方舟”？联合国大会决定，把2008年定为“国际土豆年”，人们期待着，土豆在战胜饥和贫困斗争的前沿能发挥更加重要的作用。
6、①教师引导学生逐字逐句读诗，边读边思：读懂了什么？
7、小语有声|四年级下册第九课，刘老师为你讲
8、(4分)其承接文章标题，以设问的方式引发读者对本文的阅读兴趣；其引发人们对人口增长导致后果严重性的思考；其引发读者对土豆作用重要性的思考。(列出两条即可，每条2分
9、示例：我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。
