一、劝学ppt课件公开课
1、故事导入，激趣引读
2、学习任务|创建小组学习共同体(部分展示)
3、 假舟楫者，非能水也，而绝江河(水：名作动：游水;绝：渡)
4、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
5、君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。
6、课外延伸：①解释“吴下阿蒙”“刮目相待”并造句。“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以和穷困而至富有了，都可以用此语。
7、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
8、论述学习应持的态度.阐述学习应持的态度是：逐渐积累、坚持不懈、专一不躁.这一部分仍运用了比喻论证的方法,共用了"积土成山,风雨兴焉"等10个比喻.
9、１.模仿扮演：请三位同学分角色扮演孙权、吕蒙与鲁肃，然后进行对话扮演。要注意模仿人物语气，体会说话时人物的心境，演完后同学作点评。
10、明确：君子生非异也，善假于物也。
11、 假舆马者，非利足也，而致千里(致：到达)
12、“拿了什么做比喻？首先是——”
13、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
14、暑假|高中生常见阅读书目部分建议与简要指导
15、陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种,饮酒赋诗的恬淡的生活。
16、明确：论述学习的重要性。
17、七年级语文《孙权劝学》教学设计
18、部编初中语文七下《3*回忆鲁迅先生(节选)》优质课录像+课件+教案.rar
19、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也(判断句)
20、 教师范读之后就是学生的自读。要求学生必须读准字音、读清句读。要求读第一次就读准确。自读可以采取不同的方式，自读不必要求整齐，可以散读，可以尽情地放声去读，可以一边读，一边去理解语音和语义。
二、劝学课件ppt免费下载
1、明确：蓝→青，水→冰，木→轮，(金)钝→利。以上四组都说明一个道理：在外力作用下都有不同程度的加强。对人而言，这个外作用力就是学习。君子因其博学而且经常反省，才能达到智慧清明、行无过错的境界。
2、还在为孩子学业成长焦虑不安？别急，“外援军团”列队驾到！
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4、部编初中语文七下《1邓稼先》优质课录像+课件+教案.rar
5、学习任务|绽放青春、阅读分享——(阅读之星第二期)
6、高考|2021年江苏新高考等级分如何转换？
7、 木直中绳，輮以为轮(輮：使动，使……弯曲)
8、‘学习是不能停止的’这是一个大而虚的道理，道理人人都会讲，但怎样才能把大道理讲清楚且又让人深以为然呢？我们来看看荀子怎么说理的？”
9、学不可以已(yǐ)：学习不能停止。
10、“呃......老师让我想想......”
11、陶渊明听后,大笑道:“天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”
12、(3)总结本段中心思想。
13、喜报|《足下之声》刊登《现代写作》2020年第2期
14、新教材新课件|统编高中语文必修上第一单元“读写一体、以写带读”诗歌专题课设计(公开课PPT)
15、原来杰哥给他们安排了晚读任务：晚读结束后必须背熟《劝学》。
16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
17、运用了大量生活中常见的比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。
18、部编初中语文七下《23*带上她的眼睛》优质课录像+课件+教案.rar
19、单元学习任务|写诗入门小练习(PPT展示)
20、积累一定数量的实词，了解文言实词在演变过程中词义引申、扩大、转移、缩小四种现象，提高学生阅读、理解文言文的能力。
三、劝学课件PPT
1、“使对象生动形象，在修辞上有一种方法叫比喻，那么放在议论文里用此法来说理叫？”
2、部编初中语文七下《14驿路梨花》优质课录像+课件+教案.rar
3、部编初中语文七下《16短文两篇》优质课录像+课件+教案.rar
4、⑴认读：读准字音、停顿、节奏、表情，注意人物对话的语气。
5、明确：①是全文的文眼。②统领全篇，开门见山，引起下文论述。
6、“生活的哪些方面可以体现学习的重要性呢？从这个方面去展开对论点的证明，怎样下手才是最有力和最清晰的呢？”
7、部编初中语文七下《陋室铭》优质课录像+课件+教案.rar
8、“君子生非异也，善假于物也！”
9、高考|“神秘”的海南高考卷——2020年普通高等学校招生全国统一考试(新高考Ⅱ卷)
10、对于文言文的教学，其实我一直在寻求一种更贴合学生生活的方式，就是尽量让文言文“生活化”。让学生们能深入到文本中，进行角色扮演，体会人物的心情、口吻，再结合当时的写作背景，能让学生更为深入地了解主旨。
11、“古子言！请你来回答老师问题。”
12、(1)提问：本段在全文中的地位和作用是什么？
13、部编初中语文七下《7*土地的誓言》优质课录像+课件+教案.rar
14、“嗯......老师，我会从两个方面写，一个是写学习的重要性，一个是从学习的意义和价值上去写。”
15、蚓无爪牙之利，筋骨之强(定语后置)
16、还有五分钟晚读结束，既然都挺认真的，让为师验收一下吧？
17、了解课文的思想内容，懂得学习的重要性及学习的方法与态度。
18、喜报|《寻味记》刊登《现代写作》2020年第4期
19、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
20、⑷释疑：交流讨论不理解的语句。
四、劝学ppt免费
1、注重本文以喻代议、寓议于喻及从正反两方反复论证的特点，注意提高学生围绕中心论点合理论证的能力。
2、跬步：古代称跨出一脚为“跬”，跨出两只脚为“步”
3、高三6班一模阅卷分析报告
4、欢迎加入我们的圈子，共享、交流与讨论
5、“木变成了轮，金变得锋利，是用来论证什么的？”
6、⑴卿今涂掌事，不可不学!”(语气坚决果断，神态郑重严肃，既严要求，又充溢关心、期望，希望吕蒙能胜大任。语重心长，谆谆告诫。)
7、⑶“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”(从自身的切身体会来谈，现身说法，神情激动，语气殷切。)
8、本文选自部编版初中语文七下第一单元，以下为教学设计及课件。
9、君子博学而日参省乎己(介宾短语后置)
10、部编初中语文七下《19*外国诗两首》优质课录像+课件+教案.rar
11、 孤不度德量力，欲信大义于天下(信：通"伸")
12、 金就砺则利(金：古：金属;今：黄金)
13、(3)作者是从哪几个方面说明“善假于物”的？
14、《孙权劝学》这篇文章，从文本本身来看是比较简单的，篇幅不长，故事性较强。所以，我利用了补充人物心理、对话、动作的方式，对文章进行解读。
15、 君子生非异也，善假于物也(假：借)
16、“对待吃苦课的态度和吃苦磨练的方法！”有学生答到。
17、部编初中语文七下《爱莲说》优质课录像+课件+教案.rar
18、君子：文中指有学问、有修养的人
19、“嗯......老师，我似乎没想好。”
20、“为什么‘学不可以已’”
五、《劝学》ppt课件
1、③君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣(并列，而且)
2、 河曲智叟亡以应(亡：通"无")
3、部编初中语文七下《10老王》优质课录像+课件+教案.rar
