一、蒙氏经典语录分享
1、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
2、这就说明宝宝在还不会说话前，已经能听得懂语言了。
3、▲澳霖six班蒙氏工作自由操作实拍视频，让孩子攀登自己的高峰！
4、给孩子一套有秩序的生活规范，但其中保留一些自由的空间。
5、孩子，你慢慢来。我等着你学爬、学站、蹒跚走起路来；我看着你涂鸦、拼图、积木盖起城堡；我陪着你说话、看书、漫步好山好水。。。。
6、要随时准备好回应孩子发展的需求，并且要随时聆听和回应孩子的呼吁。
7、让儿童参与工作，能增强他们对生活环境的责任感。
8、成人的幸福与否是与他在儿童时期所过的那种生活紧密相连的
9、人类的进步和胜利全靠发自内在的力量
10、分部：川音嘉园西门校区
11、没有妥善照顾的孩子，会让将来的社会得到报应，因为他可能会成为未来社会中消极的个体并构成文明社会的障碍
12、宝宝省去了一句话中不太重要的词，比如：“宝宝想吃饭”很可能就被宝宝省略成“宝宝吃”了，就像我们成人发电报时，为了省钱尽量减少字数一样。
13、成人无法直接帮助儿童形成自己，因为那是自然而成的工作；但是成人必须懂得细心地尊重这个目标的实现，也就是提供儿童形成自己所必要的而他自己却无法取得的材料。
14、不知道爸爸妈妈注意到了没有，宝宝小的时候，会说的大部分都是名词：书、车车、糖……然后大一点，会说一些动词，比如跳、跑、吃之类的；最后才会说形容词。
15、孩子能独立活动时，父母可带领孩子一同认识世界
16、孩子天生就能改进他们的行为，而且他们也喜欢这样。心理学家说，孩子必须游戏、因为借着游戏，孩子的发展才能更趋完善
17、▲给孩子示范工作，缓慢、细致、耐心
18、尊重孩子的发展自由，包括帮助孩子培养发展的能力。
19、爸爸妈妈们肯定都有这样的经验，在你的宝宝还是很小很小的婴儿的时候，你们待在一起，你会听见宝宝发出各种各样的声音，咕咕的叫声、哭声、咯咯的笑声、嘟嘟囔囔的声音等等。
20、如果大人真的想要帮助正在走路的小孩，就必须放弃自己的步伐及预定的目的地
二、蒙氏经典三句话
1、蒙特梭利的经典语录有很多，随便给几条：
2、儿童内在具有一股生命力，引导他走向目标，是一种天赐的冲动，具有进化的原动力。这是使人体成长的生命力，刺激儿童从事各种活动，如果没有任何阻力，儿童得以正常地成长，自然会产生我们生命的喜剧。
3、当孩子被放在自然环境里，他会显示出自己的能力
4、那这个时候声音和语言的交流是什么样的呢？
5、同时，家长自己也要反思什么是无理要求，是不是我们对孩子的接纳度不够，是不是其实这个要求是可以被满足的。如果可以，就尽量满足孩子。被接纳的孩子通常更会配合家长。
6、托育加盟/幼儿园加盟/幼儿园报名
7、蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法，轰动了整个欧洲，“关于这些奇妙儿童的报道，像野火一样迅速蔓延”。人们仿照蒙台梭利的模式建立了许多新的“儿童之家”。
8、经过不断改善自己的动作，幼儿从独立活动中获得喜悦
9、爸爸妈妈肯定有这样的经验，你叫宝宝的名字，他会回头、会对你笑，会用跟多方式去回应你，但是他自己不会说自己的名字。
10、动作发展应该是心理高层次的表现或反映，这是修理合乎自然发展逻辑的。
11、白玛琳教授从事蒙台梭利教育已经超过50年，是国际蒙台梭利教育领域的先驱，被誉为“国际幼教教母”。她是美国纽约大学教授，美国蒙台梭利协会前任会长，美国蒙台梭利教师培训认证委员会前任理事，美国蒙台梭利协会东南亚事务执行大使。她创办了斯坦藤岛蒙台梭利学校，曾任纽约市西部蒙台梭利学校的校长。
12、经过不断改善自己的动作，幼儿从独立活动中获得喜悦。
13、谁若不能独立，谁就谈不上自由，
14、当孩子放在自然环境的环境里，他会显示出自己的能力
15、儿童有一种特殊的敏感性,促使他认识周围的一切。
16、成人必须给幼儿提供活动的空间
17、这句话再次提醒我专注力的重要性，我们应该尽自己所能地保护好孩子的专注力。
18、让儿童参与工作，能增强他们对生活环境的责任感
19、爱并不是原因，而是结果。它像一颗行星，得到来自太阳的光芒。这种动力就是本能，是生命的创造性力量；在创造的过程中它产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。——摘自《童年的秘密》
20、利用不同的感官刺激，有条不紊地将注意力引导到儿童的活动中，即便是嗅觉也可以用理解的方式来训练，从而成为他们探索环境的器官。
三、蒙氏育儿语录
1、飞趣|蒙特梭利幼儿园：
2、幼儿的心智与成人大不相同，他靠自己的天生禀赋创造出高品质的成就。他不仅创造了语言，更创造了说话的器官，他也创造了各种各样的身体动作，及各种表达智慧的方式。
3、作为一名保护者，父母可通过拥抱与孩子接触
4、早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。
5、蒙台梭利对这些儿童的处境深表同情。通过观察和研究，她深深感到，这种医疗方法只能加速儿童智力下降。从此，她对智障儿童的治疗和教育问题产生了兴趣，决心用自己的智慧去帮助他们。为了找到一种适合智障儿童的教育方法，蒙台梭利认真研究了包括法国医生伊塔和比利时塞根的教育思想和方法。
6、从本质上来讲，儿童的爱是单纯的，他爱，是为了获得感官印象，这种印象又给他提供了生长的养料
7、2岁多的小朋友已经可以说“好漂亮，好香”这样的语言了。是不是进步越来越大了呢？孩子对语言越来越有兴趣。
8、17788836229(范园长)
9、除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子，为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独自“做自己”的“儿童世界”。
10、听力及视力是开启心智之门
11、语言是一种人类自发的创造，语言的发展遵循一定的规律。在人生的某一时期它会达到某种程度
12、孩子对环境美丑的直觉是非常敏锐的
13、爱不是原因，而是结果
